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解構(gòu)人力資源三支柱，HRBP業(yè)務(wù)操作落地
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崗位管理體系建設(shè)
  • 崗位管理體系建設(shè)
  • 【課程背景】盡管現(xiàn)在各個(gè)公司都在考慮以“人”為基礎(chǔ)的管理思想，但進(jìn)入現(xiàn)代企業(yè)不久的中國(guó)企業(yè)，尤其是傳統(tǒng)的企業(yè)，基于“崗位
  • 2022-11-21 09:01  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
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非人力資源的人力資源管理培訓(xùn),聚焦核心資源，促進(jìn)管理升級(jí)
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職業(yè)通道，不同類型的員工成長(zhǎng)之路,各行其道，各顯其能
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OD組織發(fā)展：如何推動(dòng)戰(zhàn)略落地和人才發(fā)展,組織發(fā)展，戰(zhàn)略與人才之橋
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與壓力共舞，做快樂(lè)員工——職場(chǎng)壓力與情緒管理
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新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練
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提升企業(yè)員工歸屬感
  • 提升企業(yè)員工歸屬感
  • 【課程背景】提升員工的歸屬感一直都是企業(yè)的難題。企業(yè)是船，員工是在船上的人。一路上如何同舟共濟(jì)，戰(zhàn)勝困難。作為一個(gè)執(zhí)行層
  • 2022-11-20 19:30  [北京]
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培養(yǎng)良好習(xí)慣、塑造職場(chǎng)正能量
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九型人格與執(zhí)行力
  • 九型人格與執(zhí)行力
  • 【課程背景】您或您的企業(yè)是否一直有這樣的困惑？作為企業(yè)的HR，您是否覺(jué)得您的員工總是流動(dòng)性很大，他們到底追求和渴望的是什么
  • 2022-11-20 19:23  [北京]
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有效提升員工的內(nèi)驅(qū)力
  • 有效提升員工的內(nèi)驅(qū)力
  • 【課程背景】隨著競(jìng)爭(zhēng)的愈加激烈，企業(yè)在不斷提高對(duì)員工的要求，面對(duì)更高的管理要求，員工往往會(huì)表現(xiàn)出不情愿、不耐煩的消極和抵
  • 2022-11-20 19:12  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
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用教練技術(shù)打造新員工入職第一課
  • 用教練技術(shù)打造新員工入職第一課
  • 【課程背景】在很多數(shù)碼公司，越來(lái)越多的管理者發(fā)現(xiàn)，原有的老一套新員工培訓(xùn)方式，已經(jīng)不能有效地推動(dòng)新員工快速融入企業(yè)，有效
  • 2022-11-20 19:12  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
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用教練技術(shù)打造高產(chǎn)能員工
  • 用教練技術(shù)打造高產(chǎn)能員工
  • 【課程背景】隨著越來(lái)越多的新生代員工步入職場(chǎng)，許多管理者漸漸發(fā)現(xiàn)，原有的老一套管理方式已經(jīng)不能有效地推動(dòng)員工和企業(yè)績(jī)效提
  • 2022-11-20 19:12  [北京]
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沙漠掘金之新員工融入
  • 沙漠掘金之新員工融入
  • 【課程背景】在現(xiàn)代企業(yè)組織中，招聘到一個(gè)新員工之后并不能說(shuō)明他就能融入到這個(gè)新的集體，而能否融入組織則直接關(guān)系到他以后的
  • 2022-11-20 19:11  [北京]
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沙漠掘金之團(tuán)隊(duì)協(xié)作
  • 沙漠掘金之團(tuán)隊(duì)協(xié)作
  • 【課程背景】在企業(yè)組織中，你的團(tuán)隊(duì)是否存在或遇到過(guò)這樣的問(wèn)題：? 經(jīng)常要制定一些所謂的目標(biāo)，可為什么到了最后，目標(biāo)總是完
  • 2022-11-20 19:11  [北京]
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高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
  • 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
  • 【課程背景】在當(dāng)今VUCA的時(shí)代，企業(yè)時(shí)刻面臨著快速增長(zhǎng)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、體制改組以及客戶需求轉(zhuǎn)變等激烈挑戰(zhàn)，企業(yè)外部環(huán)境變化的不
  • 2022-11-20 16:09  [北京]
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
  • 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
  • 【課程背景】當(dāng)今時(shí)代是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，而企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵在于核心人力的競(jìng)爭(zhēng)。但長(zhǎng)久以來(lái)，非人力資源部門的直線經(jīng)理和主管往往是因
  • 2022-11-20 16:08  [北京]
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疫情下的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
  • 疫情下的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
  • 【課程背景】l 疫情當(dāng)下引發(fā)團(tuán)隊(duì)成員樹(shù)立正確積極的工作態(tài)度l 在面對(duì)壓力和挫折時(shí)，用“成人思維”選擇適當(dāng)?shù)男袨閼?yīng)對(duì)，避免非理
  • 2022-11-20 15:59  [北京]
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新員工職業(yè)化與團(tuán)隊(duì)合作
  • 新員工職業(yè)化與團(tuán)隊(duì)合作
  • 【課程背景】1、引導(dǎo)學(xué)員正視現(xiàn)實(shí)，用積極心態(tài)去對(duì)待人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變、做好職涯規(guī)劃；2、掌握陽(yáng)光心態(tài)塑造和高效溝通技巧的原理與
  • 2022-11-20 15:58  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
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鑄造團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營(yíng)
  • 鑄造團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營(yíng)
  • 【課程背景】? 團(tuán)隊(duì)成員松散，懈怠、沒(méi)積極性，消極被動(dòng)；? 團(tuán)隊(duì)成員惰性強(qiáng)，滿足于現(xiàn)狀，缺乏動(dòng)力與進(jìn)取精神，不愿意改變和突
  • 2022-11-20 15:51  [北京]
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