九型人格與執(zhí)行力

【課程背景】

您或您的企業(yè)是否一直有這樣的困惑？
    作為企業(yè)的HR，您是否覺得您的員工總是流動(dòng)性很大，他們到底追求和渴望的是什么？您怎么才能留住他們呢？您怎么為下屬分配工作？不同的工作交給誰做最省心？
    作為一個(gè)上司，我很關(guān)愛我的下屬，可是為什么他們卻不領(lǐng)情？
    作為一個(gè)企業(yè)決策首腦，我到了一個(gè)事業(yè)高原，怎樣才能突破高原更上一層樓？
    我怎么才能使我的決策容易被其他同事和下屬認(rèn)同和順利實(shí)施？
    我的優(yōu)秀員工總是流動(dòng)性很大，他們到底追求和渴望的是什么？我怎么才能留住他們呢?
    我怎么為下屬分配工作，不同的工作交給誰做最省心？
    我的客戶是什么類型的？他們最關(guān)注的是什么？我怎么做才能得到他們信任成為他們的朋友呢？我該為客戶送什么禮物既不超出預(yù)算又送到他們心坎上呢？
    我到底應(yīng)該怎樣做才能讓生活和事業(yè)走入一個(gè)良好的循環(huán)？
    我告訴孩子什么是對他/她好的，可是為什么他/她卻很抵觸？
    為什么我們總是抱怨愛人不懂我們，而我們也不懂他們?yōu)槭裁词悄菢樱?br/>

九型人格學(xué)是一個(gè)有2000多年歷史的古老學(xué)問，它按照人們慣性的思維模式，情緒反應(yīng)和行為習(xí)慣等性格特質(zhì)，將人分為九種，稱為九型人格（亦有稱為九型性格）。它與當(dāng)今各種性格分類法的最大區(qū)別在于，九型人格揭示了人們內(nèi)在最深層的價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn)，它不受表面的外在行為的變化所影響。知曉個(gè)性的優(yōu)勢與局限，做到揚(yáng)長避短，增強(qiáng)對人的洞察力，做到人盡其才，知人善任，提升管理效能，建立優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。
    未來的競爭是人才的競爭，如何辨識(shí)人才并有效的運(yùn)用人才是企業(yè)致勝的關(guān)鍵。當(dāng)我們找準(zhǔn)自己的性格型號(hào)，就找準(zhǔn)了正確的成長進(jìn)入的起步點(diǎn)，從這點(diǎn)開始，就知曉如何突破自己個(gè)性局限，如何發(fā)揮自己個(gè)性優(yōu)勢，超過事業(yè)高原，向更高事業(yè)頂峰發(fā)展。

【課程收益】
?知曉自己的真我價(jià)值和性格特質(zhì)；
?了解自己的個(gè)性的優(yōu)勢與局限及突破的方向；
?改善自我的人際溝通模式，提升執(zhí)行力；
?增強(qiáng)對人的洞察力，做到人盡其才，知人善任；
?提高團(tuán)隊(duì)的情緒智能(EQ)，改善成員間的溝通和合作；
?有效地領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，建立優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)

【課程大綱】
第一部分:九型人格的概述（1.5小時(shí)）
1、 什么是性格，什么是九型人格        

2、尋根問源：九型人格的淵源
3、人格與真我的關(guān)系：確定自己的人格類型

自我測試---通過表格的測試性格
對號(hào)入座---參加者表白自己的型號(hào)
性格識(shí)別---通過提問探索對方的性格           
4、腦、心、腹三中心的探索
5、九型人格立論的基礎(chǔ)：激發(fā)我們的心理能量          
6、學(xué)習(xí)九型人格的禁忌

第二部分:九型人格與執(zhí)行力（1.5小時(shí)）

1、每個(gè)型號(hào)性格的變化和轉(zhuǎn)變
2、如何與各個(gè)型號(hào)人物有效的交流

A如何和不同性格的同事打交道

b如何和不同性格的上司打交道

c如何和不同性格的下屬打交道

d如何和不同性格的客戶打交道

3、提高執(zhí)行力的技巧

蓋子法則

優(yōu)先次序法則

親和力法則

過程法則

4、九型人格在企業(yè)中的應(yīng)用
a、改善團(tuán)隊(duì)溝通，創(chuàng)造良好的工作氛圍
b、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)沖突，改善團(tuán)隊(duì)合作