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劉艷萍

資深心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)專家
劉艷萍老師常駐地區(qū):北京
劉艷萍老師簡(jiǎn)介:心理咨詢師,健康管理師,婚姻家庭咨詢師 北京醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)特聘心理咨詢師北京大學(xué)爾雅總裁班特聘講師中科院心理研究所管理心理學(xué)高級(jí)研修班人民大學(xué)企業(yè)管理學(xué)碩士十五年世界500強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)

心理咨詢師,健康管理師,婚姻家庭咨詢師   

北京醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)特聘心理咨詢師

北京大學(xué)爾雅總裁班特聘講師

中科院心理研究所管理心理學(xué)高級(jí)研修班

人民大學(xué)企業(yè)管理學(xué)碩士

十五年世界500強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)

專業(yè)為企業(yè)提供量身定制的EAP服務(wù)

 

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

劉老師能把管理學(xué)和心理學(xué)充分結(jié)合,在市場(chǎng)營(yíng)銷和心理疏導(dǎo)方面經(jīng)驗(yàn)豐富。接受過系統(tǒng)的撒提亞,繪畫投射技術(shù),潛意識(shí)卡牌,理情療法,海靈格家排,催眠,九型人格等培訓(xùn),10年的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,超過1000小時(shí)個(gè)案(包括個(gè)人,團(tuán)體,家庭,企業(yè)員工等,實(shí)操案例豐富)在人際關(guān)系,情商溝通,家庭兩性都有深入的研究和實(shí)戰(zhàn)。

劉老師同時(shí)專業(yè)輔導(dǎo)企業(yè)EAP,市場(chǎng)營(yíng)銷心理課程。劉老師總結(jié)了近十五年市場(chǎng)和心理疏導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于當(dāng)今企業(yè)發(fā)展過程中在新形勢(shì)下遇到的多元問題進(jìn)行了深入的研究,總結(jié)出了一套關(guān)于壓力管理,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,溝通技巧,跨文化團(tuán)隊(duì)融合,領(lǐng)導(dǎo)力提升,消費(fèi)者心理分析等課程的方法論。綜合實(shí)戰(zhàn)案例,提出了很多企業(yè)實(shí)用的實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)模型,獲得眾多企業(yè)家及政府機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)同并用于企業(yè)發(fā)展實(shí)戰(zhàn),取得良好的效果。

劉老師使命:致力于促進(jìn)個(gè)體心理成長(zhǎng),協(xié)助企業(yè)打造高效活力的團(tuán)隊(duì)。

 

【主講課程】

《90后員工的有效管理》

《360高效商務(wù)溝通技巧》

《霸道應(yīng)聘秘籍》

《防減災(zāi)課程》

《改變看法和自我認(rèn)知》

《高三孩子》

《好心態(tài)助力,參賽者成功》

《九型人格》

《情緒壓力管理半天銀行系統(tǒng)》

提升員工企業(yè)歸屬感

疫情中工作-領(lǐng)導(dǎo)者如何幫助員工恢復(fù)心態(tài)

《員工心理建設(shè)》

《職業(yè)素養(yǎng)大綱》

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

劉老師的課深入淺出,非常貼近自己的生活。聽完后對(duì)自己的啟發(fā)很大。

                                                                                                                     --社工委社區(qū)大學(xué)副院長(zhǎng)徐建

 劉老師講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

                                                                                                                      --橋愛慈善基金會(huì)秘書長(zhǎng)葉子

劉老師的課既有專業(yè)的理論部分,又有許多生動(dòng)的案例;娓娓道來,溫和又有力量,帶我們探索內(nèi)心、直面自己,從內(nèi)心深處激發(fā)出更多力量。  

                                                          ——中科院心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合創(chuàng)始人 田麗華

 

【授課風(fēng)格】

娓娓道來,親和幽默,互動(dòng)很多,案例易懂,聲音好聽,引導(dǎo)式授課,咨詢項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富,工具性強(qiáng),課程落地,情商高,謙虛低調(diào)。


《與壓力共舞,做快樂員工——職場(chǎng)壓力與情緒管理》

【學(xué)習(xí)目標(biāo)和收益】

了解壓力的來源,通過測(cè)試了解自身的壓力狀況,從心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)多個(gè)角度全面詮釋過大壓力對(duì)企業(yè)以及自身帶來的危害,認(rèn)識(shí)到企業(yè)及員工管理壓力的重要性,從個(gè)人層面和企業(yè)層面探討壓力管理的策略,幫助個(gè)人和企業(yè)獲得、開發(fā)乃至創(chuàng)新與自己相適應(yīng)的的壓力管理技巧。從此,我們不僅能夠輕松面對(duì)壓力,更能積極高效工作,享受快樂工作,收獲幸福人生。

【課程大綱】

一、認(rèn)識(shí)壓力

1、《最近比較煩》——“煩”從何來

2、生活上有哪些煩心事

3、工作上有哪些煩心事

4、壓力的概念和現(xiàn)狀

5、壓力測(cè)試

二、壓力的危害

1、壓力的識(shí)別練習(xí)

(1)互動(dòng)討論:尋找壓力的信號(hào)

(2)壓力反應(yīng)的兩種模式

2、壓力對(duì)身體健康的影響

(1)壓力與身心疾病

(2)壓力與A型性格

3、壓力對(duì)心理健康的影響

(1)壓力與消極情緒

(2)壓力與心理障礙

(3)壓力與睡眠健康

(4)練習(xí):覺察自己的情緒

4、壓力對(duì)個(gè)人行為和效能的影響

(1)壓力與個(gè)人效能

(2)壓力與成癮行為

5、壓力對(duì)組織機(jī)構(gòu)的影響

(1)壓力與職業(yè)倦怠

(2)壓力與組織成本

三、壓力管理的策略

1、合理宣泄

(1)用言語宣泄

(2)用聲音宣泄

(3)用眼淚宣泄

(4)用力量宣泄

2、換個(gè)角度看世界

(1)練習(xí):如何將“壓力”變?yōu)椤疤瘘c(diǎn)”

(2)看圖說話:“換個(gè)角度有何不同”

(3)人生需要3個(gè)Q

(4)妙用“酸葡萄理論”

(5)互動(dòng)練習(xí):換個(gè)角度練心態(tài)

3、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的支持系統(tǒng)

(1)人際關(guān)系管理與壓力管理的關(guān)系

(2)人際關(guān)系對(duì)壓力管理的作用

(3)在工作中開發(fā)支持資源

(4)練習(xí):人際關(guān)系“創(chuàng)可貼”

4、舍得是一種智慧

(1)什么是“選擇焦慮癥”

(2)有舍才有得

(3)視頻分享《取舍之間,彰顯智慧》

5、寬容是一種美德

(1)視頻分享:《把心放寬》

(2)如何寬容別人

(3)如何寬容自己

6、工作與生活平衡之道

(1)“忙”字如何解讀

(2)健康的四大基石

(3)如何平衡工作與生活

(4)如何“讓心靈去旅行”

7、放松身心的技術(shù)

(1)催眠式放松

(2)呼吸放松法

8、組織層面的壓力管理

(1)基于EAP的壓力管理

(2)案例分析

四、總結(jié)與分享

 
 
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