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團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理與執(zhí)行力提升
  • 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理與執(zhí)行力提升
  • 這門(mén)課程我們將分享給管理者團(tuán)隊(duì)執(zhí)行、目標(biāo)管理、計(jì)劃組織、問(wèn)題解決等7把金鑰匙,幫助管理者排除一切阻力和干擾,通過(guò)專業(yè)的管理能力提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,從而達(dá)成組織的戰(zhàn)略目標(biāo),7把金鑰匙已經(jīng)被眾多管理者實(shí)踐,并得到了眾多管理者的認(rèn)可和好評(píng)。
  • 2024-11-12 14:29  
  • 主講老師:邵華 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
  • 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
  • 每個(gè)管理者都渴望擁有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì),但現(xiàn)實(shí)情況往往卻不盡人意,隊(duì)伍不好帶,人特別難管,雖然擁有一群優(yōu)秀的人才,但是團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效不理想,團(tuán)隊(duì)成員對(duì)目標(biāo)及職責(zé)認(rèn)知不清晰,缺乏有效的合作方式,無(wú)法發(fā)揮下屬長(zhǎng)處,整體工作效率有待提升,如何解決這些問(wèn)題,打造一支充滿戰(zhàn)斗力的完美團(tuán)隊(duì)呢?本課程從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人才管理、達(dá)成績(jī)效等7個(gè)維度出發(fā),幫助管理者全面掌握打造卓越團(tuán)隊(duì)的方法和關(guān)鍵原則。
  • 2024-11-12 14:26  
  • 主講老師:邵華 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
塑造職場(chǎng)效率,提升團(tuán)隊(duì)效力
  • 塑造職場(chǎng)效率,提升團(tuán)隊(duì)效力
  • “塑造職場(chǎng)效率,提升團(tuán)隊(duì)效力”,課程圍繞想的明白、說(shuō)的清楚、干的漂亮三大主題進(jìn)行拆解,通過(guò)MBTI+結(jié)構(gòu)化思考,讓員工理解自我,裂解他人,能夠精準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)化的定義問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,能夠想的明白;通過(guò)溝通提效+教練式傾聽(tīng)&提問(wèn),來(lái)改善跨團(tuán)隊(duì)跨部門(mén)和關(guān)鍵項(xiàng)目?jī)?nèi)部的溝通環(huán)境,能夠說(shuō)的清楚;通過(guò)問(wèn)題分析解決+經(jīng)驗(yàn)分享沉淀,來(lái)構(gòu)建看本質(zhì)和疊加式進(jìn)階發(fā)展的底層邏輯,能夠干的漂亮。課程從個(gè)人的思考和溝通效率提升來(lái)塑造組織的作業(yè)效率,從個(gè)人推動(dòng)事情發(fā)生變化,沉淀復(fù)用經(jīng)驗(yàn)真正的提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的影響力,助力業(yè)務(wù)拿到結(jié)果
  • 2024-11-12 13:55  
  • 主講老師:南北 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
高效驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)--打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
  • 高效驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)--打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
  • 《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》課程吸收阿里巴巴三板斧的管理精華,不僅對(duì)阿里沉淀的管理理念方法進(jìn)行原汁原味的還原,同樣增加了高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵管理場(chǎng)景,強(qiáng)調(diào)在更為豐富的場(chǎng)景中管理者的可為之處,以業(yè)務(wù)的拿結(jié)果和團(tuán)隊(duì)持續(xù)發(fā)展為核心抓手,看工具,看流程,學(xué)方法,建心法,樹(shù)認(rèn)知,課程內(nèi)容充滿干貨,講在點(diǎn)子上,用在業(yè)務(wù)上。
  • 2024-11-12 13:51  
  • 主講老師:南北 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
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構(gòu)建人才供應(yīng)鏈——解密華為人才管理之道
  • 構(gòu)建人才供應(yīng)鏈——解密華為人才管理之道
  • 《構(gòu)建人才供應(yīng)鏈——解密華為人才管理之道》深入剖析了華為的人才管理策略。該書(shū)詳細(xì)闡述了華為如何從招聘、培訓(xùn)、評(píng)估到激勵(lì)等各個(gè)環(huán)節(jié),構(gòu)建了一條高效運(yùn)作的人才供應(yīng)鏈。通過(guò)精準(zhǔn)選人、加速人才培養(yǎng)、科學(xué)評(píng)估及有效激勵(lì)等措施,華為確保了人才的持續(xù)供應(yīng)與高效利用。這些理念和實(shí)踐不僅支撐了華為的快速發(fā)展,也為其他企業(yè)提供了寶貴的人才管理借鑒。
  • 2024-11-11 09:59  
  • 主講老師:何麟 課時(shí)安排:2天/6小時(shí)一天
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新員工入職第一課:主動(dòng)服務(wù)意識(shí)與服務(wù)技能提升
  • 新員工入職第一課:主動(dòng)服務(wù)意識(shí)與服務(wù)技能提升
  • 在銀行網(wǎng)點(diǎn)由服務(wù)型網(wǎng)點(diǎn)向服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的時(shí)代,銀行僅僅為客戶提供服務(wù)顯然已不能滿足客戶的需求, 據(jù)其他銀行在網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型中的舉措顯示:中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行等國(guó)內(nèi)主要銀行都在不同程度的建立服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的理念。這說(shuō)明銀行的服務(wù)質(zhì)量已經(jīng)成為客戶選擇銀行的重要因素之一。所以服務(wù)對(duì)于銀行贏得客戶來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要,銀行新員工入職前應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范的培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),才能夠在日常工作中站在客戶的角度思考問(wèn)題,從而在提高主動(dòng)服務(wù)意識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合素養(yǎng)的提升。
  • 2024-11-08 14:12  
  • 主講老師:連麗蓉 課時(shí)安排:1天,6小時(shí)/天
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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行(版權(quán)沙盤(pán))
面議
戰(zhàn)略共識(shí)與目標(biāo)轉(zhuǎn)化
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群策群力高效研討會(huì)
面議
目標(biāo)績(jī)效管理
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目標(biāo)績(jī)效提升三板斧
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管理者高效會(huì)議設(shè)計(jì)與引導(dǎo)(2天版)
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高效系統(tǒng)復(fù)盤(pán)工作坊
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成果導(dǎo)向的績(jī)效改進(jìn)
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高效決策能力提升
  • 高效決策能力提升
  • 隨著新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),決策者和決策者之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,這就需要我們必需掌握一種科學(xué)快捷的決策方法,避免失誤,確定干還是不干,叫決;明確用什么方法和工具干,叫策。決策,就是選擇用什么樣工具和方法對(duì)未來(lái)作出的決定。決策是管理的心臟,是組織成長(zhǎng)的命脈所在。一個(gè)正確的決策能使團(tuán)隊(duì)起死回生,而一個(gè)錯(cuò)誤、不切實(shí)際的決策會(huì)使公司瀕于破產(chǎn)。大多數(shù)情況下,決策者都具備決策的能力,這取決于過(guò)往的管理經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的積累,但面對(duì)瞬息萬(wàn)變的內(nèi)外部環(huán)境,紛繁復(fù)雜的各類信息,
  • 2024-11-06 14:40  
  • 主講老師:高揚(yáng) 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
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卓越團(tuán)隊(duì)進(jìn)化之旅
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跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作坊
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成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo)技能提升
  • 成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo)技能提升
  • 每一個(gè)追求成功的企業(yè),都格外看重人才,而人才的培養(yǎng)離不開(kāi)訓(xùn)練輔導(dǎo)。但實(shí)際管理情境中我們發(fā)現(xiàn)過(guò)去傳統(tǒng)的訓(xùn)練輔導(dǎo)模式已經(jīng)無(wú)法應(yīng)對(duì)員工發(fā)展需求,他們有更多的自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí),有更多的選擇機(jī)會(huì),他們更關(guān)注自己的成長(zhǎng)和收獲,,我們需要用新的視角和思路來(lái)進(jìn)行員工的訓(xùn)練輔導(dǎo)。《教練式輔導(dǎo)技能提升》以教練理念為指導(dǎo)思想,以成果為導(dǎo)向,借助系列教練工具方法進(jìn)行員工輔導(dǎo)訓(xùn)練,提升員工能力和動(dòng)力,促進(jìn)員工的成長(zhǎng),幫助學(xué)員掌握教練式輔導(dǎo)步驟流程,切實(shí)提升教練式輔導(dǎo)技能
  • 2024-11-06 14:37  
  • 主講老師:高揚(yáng) 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
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賦能者-基于目標(biāo)的培育輔導(dǎo)
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