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職業(yè)經(jīng)理人空降后180天從生存與勝任的快速轉(zhuǎn)化
  • 職業(yè)經(jīng)理人空降后180天從生存與勝任的快速轉(zhuǎn)化
  • 領(lǐng)導(dǎo)力是一種激發(fā)團隊潛能、引領(lǐng)組織發(fā)展的核心能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠明確組織愿景，制定戰(zhàn)略計劃，并帶領(lǐng)團隊朝著目標(biāo)前進。他們善于傾聽與溝通，能夠洞察團隊成員的需求和期望，激發(fā)其工作熱情和創(chuàng)造力。同時，領(lǐng)導(dǎo)力也意味著承擔(dān)責(zé)任和決策，能夠在關(guān)鍵時刻做出明智的抉擇，引領(lǐng)組織應(yīng)對挑戰(zhàn)。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力能夠提升團隊凝聚力和組織績效，為組織的持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
  • 2024-03-12 14:31  
  • 主講老師：單興林 課時安排：1天/6小時
 面議
《情境領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)管理中的應(yīng)用》 通過人際交流與溝通方式的轉(zhuǎn)變實現(xiàn)雙贏
  • 《情境領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)管理中的應(yīng)用》 通過人際交流與溝通方式的轉(zhuǎn)變實現(xiàn)雙贏
  • 領(lǐng)導(dǎo)力是一種激發(fā)團隊潛能、引領(lǐng)組織發(fā)展的核心能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠明確組織愿景，制定戰(zhàn)略計劃，并帶領(lǐng)團隊朝著目標(biāo)前進。他們善于傾聽與溝通，能夠洞察團隊成員的需求和期望，激發(fā)其工作熱情和創(chuàng)造力。同時，領(lǐng)導(dǎo)力也意味著承擔(dān)責(zé)任和決策，能夠在關(guān)鍵時刻做出明智的抉擇，引領(lǐng)組織應(yīng)對挑戰(zhàn)。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力能夠提升團隊凝聚力和組織績效，為組織的持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
  • 2024-03-12 13:52  
  • 主講老師：單興林 課時安排：1天/6小時
 面議
《經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)與實踐系列》 通過學(xué)習(xí)和刻意練習(xí)成就職業(yè)經(jīng)理人
  • 《經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)與實踐系列》 通過學(xué)習(xí)和刻意練習(xí)成就職業(yè)經(jīng)理人
  • 領(lǐng)導(dǎo)力是一種激發(fā)團隊潛能、引領(lǐng)組織發(fā)展的核心能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠明確組織愿景，制定戰(zhàn)略計劃，并帶領(lǐng)團隊朝著目標(biāo)前進。他們善于傾聽與溝通，能夠洞察團隊成員的需求和期望，激發(fā)其工作熱情和創(chuàng)造力。同時，領(lǐng)導(dǎo)力也意味著承擔(dān)責(zé)任和決策，能夠在關(guān)鍵時刻做出明智的抉擇，引領(lǐng)組織應(yīng)對挑戰(zhàn)。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力能夠提升團隊凝聚力和組織績效，為組織的持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
  • 2024-03-12 13:47  
  • 主講老師：單興林 課時安排：1天/6小時
 面議
經(jīng)理人角色定位與情境領(lǐng)導(dǎo)力
  • 經(jīng)理人角色定位與情境領(lǐng)導(dǎo)力
  • 領(lǐng)導(dǎo)力是一種激發(fā)團隊潛能、引領(lǐng)組織發(fā)展的核心能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠明確組織愿景，制定戰(zhàn)略計劃，并帶領(lǐng)團隊朝著目標(biāo)前進。他們善于傾聽與溝通，能夠洞察團隊成員的需求和期望，激發(fā)其工作熱情和創(chuàng)造力。同時，領(lǐng)導(dǎo)力也意味著承擔(dān)責(zé)任和決策，能夠在關(guān)鍵時刻做出明智的抉擇，引領(lǐng)組織應(yīng)對挑戰(zhàn)。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力能夠提升團隊凝聚力和組織績效，為組織的持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
  • 2024-03-12 13:41  
  • 主講老師：單興林 課時安排：1天/6小時
 面議
項目管理者的卓越領(lǐng)導(dǎo)力
  • 項目管理者的卓越領(lǐng)導(dǎo)力
  • 領(lǐng)導(dǎo)力是一種激發(fā)團隊潛能、引領(lǐng)組織發(fā)展的核心能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠明確組織愿景，制定戰(zhàn)略計劃，并帶領(lǐng)團隊朝著目標(biāo)前進。他們善于傾聽與溝通，能夠洞察團隊成員的需求和期望，激發(fā)其工作熱情和創(chuàng)造力。同時，領(lǐng)導(dǎo)力也意味著承擔(dān)責(zé)任和決策，能夠在關(guān)鍵時刻做出明智的抉擇，引領(lǐng)組織應(yīng)對挑戰(zhàn)。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力能夠提升團隊凝聚力和組織績效，為組織的持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
  • 2024-03-12 12:52  
  • 主講老師：陳利海 課時安排：1天/6小時
 面議
強化演講技巧 塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力
  • 強化演講技巧 塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力
  • 領(lǐng)導(dǎo)力是引領(lǐng)團隊實現(xiàn)共同目標(biāo)的核心能力，它體現(xiàn)在戰(zhàn)略思考、決策判斷、溝通協(xié)調(diào)以及激勵團隊等多個方面。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠準(zhǔn)確把握市場趨勢，制定切實可行的戰(zhàn)略規(guī)劃；在復(fù)雜情境中迅速作出明智決策，引領(lǐng)團隊?wèi)?yīng)對挑戰(zhàn)；同時，他們善于傾聽和理解團隊成員的需求，通過有效的溝通協(xié)調(diào)，形成強大的團隊凝聚力。此外，領(lǐng)導(dǎo)者還通過激勵和認(rèn)可，激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力，共同推動企業(yè)不斷向前發(fā)展。
  • 2024-03-11 13:35  
  • 主講老師：雨晨 課時安排：1天/6小時
 面議
教練型管理者
  • 教練型管理者
  • 領(lǐng)導(dǎo)力是引領(lǐng)團隊實現(xiàn)共同目標(biāo)的核心能力，它體現(xiàn)在戰(zhàn)略思考、決策判斷、溝通協(xié)調(diào)以及激勵團隊等多個方面。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠準(zhǔn)確把握市場趨勢，制定切實可行的戰(zhàn)略規(guī)劃；在復(fù)雜情境中迅速作出明智決策，引領(lǐng)團隊?wèi)?yīng)對挑戰(zhàn)；同時，他們善于傾聽和理解團隊成員的需求，通過有效的溝通協(xié)調(diào)，形成強大的團隊凝聚力。此外，領(lǐng)導(dǎo)者還通過激勵和認(rèn)可，激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力，共同推動企業(yè)不斷向前發(fā)展。
  • 2024-03-11 12:19  
  • 主講老師：秦?zé)樍?/a> 課時安排：1天/6小時
 面議
團隊執(zhí)行力
  • 團隊執(zhí)行力
  • 領(lǐng)導(dǎo)力，是一種獨特的魅力與能力，它激發(fā)團隊潛能，引領(lǐng)前行方向。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅具備卓越的戰(zhàn)略眼光和決策能力，更懂得傾聽與理解，能夠激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。他們以身作則，為團隊樹立榜樣，通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，凝聚團隊力量，共同實現(xiàn)目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)力并非只屬于高位者，每個人都可以通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，成為團隊中的佼佼者。因此，我們應(yīng)該不斷追求領(lǐng)導(dǎo)力的提升，以更好地引領(lǐng)團隊，創(chuàng)造更加美好的未來。
  • 2024-03-07 14:14  
  • 主講老師：孔祥訓(xùn) 課時安排：1天/6小時
 面議
團隊心態(tài)力
  • 團隊心態(tài)力
  • 領(lǐng)導(dǎo)力，是一種獨特的魅力與能力，它激發(fā)團隊潛能，引領(lǐng)前行方向。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅具備卓越的戰(zhàn)略眼光和決策能力，更懂得傾聽與理解，能夠激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。他們以身作則，為團隊樹立榜樣，通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，凝聚團隊力量，共同實現(xiàn)目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)力并非只屬于高位者，每個人都可以通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，成為團隊中的佼佼者。因此，我們應(yīng)該不斷追求領(lǐng)導(dǎo)力的提升，以更好地引領(lǐng)團隊，創(chuàng)造更加美好的未來。
  • 2024-03-07 14:13  
  • 主講老師：孔祥訓(xùn) 課時安排：1天/6小時
 面議
儒家領(lǐng)導(dǎo)力
  • 儒家領(lǐng)導(dǎo)力
  • 領(lǐng)導(dǎo)力，是一種獨特的魅力與能力，它激發(fā)團隊潛能，引領(lǐng)前行方向。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅具備卓越的戰(zhàn)略眼光和決策能力，更懂得傾聽與理解，能夠激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。他們以身作則，為團隊樹立榜樣，通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，凝聚團隊力量，共同實現(xiàn)目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)力并非只屬于高位者，每個人都可以通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，成為團隊中的佼佼者。因此，我們應(yīng)該不斷追求領(lǐng)導(dǎo)力的提升，以更好地引領(lǐng)團隊，創(chuàng)造更加美好的未來。
  • 2024-03-07 14:09  
  • 主講老師：孔祥訓(xùn) 課時安排：1天/6小時
 面議
《提升危機管理領(lǐng)導(dǎo)力》 提升中高層日常工作中危機管理及應(yīng)對意識
  • 《提升危機管理領(lǐng)導(dǎo)力》 提升中高層日常工作中危機管理及應(yīng)對意識
  • 領(lǐng)導(dǎo)力，是一種獨特的魅力與能力，它激發(fā)團隊潛能，引領(lǐng)前行方向。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅具備卓越的戰(zhàn)略眼光和決策能力，更懂得傾聽與理解，能夠激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。他們以身作則，為團隊樹立榜樣，通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，凝聚團隊力量，共同實現(xiàn)目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)力并非只屬于高位者，每個人都可以通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，成為團隊中的佼佼者。因此，我們應(yīng)該不斷追求領(lǐng)導(dǎo)力的提升，以更好地引領(lǐng)團隊，創(chuàng)造更加美好的未來。
  • 2024-03-07 13:44  
  • 主講老師：張珂瑜 課時安排：1天/6小時
 面議
高績效領(lǐng)導(dǎo)者——優(yōu)勢教練
  • 高績效領(lǐng)導(dǎo)者——優(yōu)勢教練
  • 領(lǐng)導(dǎo)力，是一種獨特的魅力與能力，它激發(fā)團隊潛能，引領(lǐng)前行方向。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅具備卓越的戰(zhàn)略眼光和決策能力，更懂得傾聽與理解，能夠激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。他們以身作則，為團隊樹立榜樣，通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，凝聚團隊力量，共同實現(xiàn)目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)力并非只屬于高位者，每個人都可以通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，成為團隊中的佼佼者。因此，我們應(yīng)該不斷追求領(lǐng)導(dǎo)力的提升，以更好地引領(lǐng)團隊，創(chuàng)造更加美好的未來。
  • 2024-03-07 13:07  
  • 主講老師：張進 課時安排：1天/6小時
 面議
領(lǐng)導(dǎo)者自我認(rèn)知與覺察
  • 領(lǐng)導(dǎo)者自我認(rèn)知與覺察
  • 領(lǐng)導(dǎo)力，是一種獨特的魅力與能力，它激發(fā)團隊潛能，引領(lǐng)前行方向。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅具備卓越的戰(zhàn)略眼光和決策能力，更懂得傾聽與理解，能夠激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。他們以身作則，為團隊樹立榜樣，通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，凝聚團隊力量，共同實現(xiàn)目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)力并非只屬于高位者，每個人都可以通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，成為團隊中的佼佼者。因此，我們應(yīng)該不斷追求領(lǐng)導(dǎo)力的提升，以更好地引領(lǐng)團隊，創(chuàng)造更加美好的未來。
  • 2024-03-07 11:40  
  • 主講老師：張進 課時安排：1天/6小時
 面議
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展系列課——建設(shè)性反饋與績效面談
  • 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展系列課——建設(shè)性反饋與績效面談
  • 領(lǐng)導(dǎo)力，是一種獨特的魅力與能力，它激發(fā)團隊潛能，引領(lǐng)前行方向。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅具備卓越的戰(zhàn)略眼光和決策能力，更懂得傾聽與理解，能夠激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。他們以身作則，為團隊樹立榜樣，通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，凝聚團隊力量，共同實現(xiàn)目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)力并非只屬于高位者，每個人都可以通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，成為團隊中的佼佼者。因此，我們應(yīng)該不斷追求領(lǐng)導(dǎo)力的提升，以更好地引領(lǐng)團隊，創(chuàng)造更加美好的未來。
  • 2024-03-07 11:37  
  • 主講老師：張進 課時安排：1天/6小時
 面議
領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)——績效輔導(dǎo)
  • 領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)——績效輔導(dǎo)
  • 領(lǐng)導(dǎo)力，是一種獨特的魅力與能力，它激發(fā)團隊潛能，引領(lǐng)前行方向。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅具備卓越的戰(zhàn)略眼光和決策能力，更懂得傾聽與理解，能夠激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。他們以身作則，為團隊樹立榜樣，通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，凝聚團隊力量，共同實現(xiàn)目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)力并非只屬于高位者，每個人都可以通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，成為團隊中的佼佼者。因此，我們應(yīng)該不斷追求領(lǐng)導(dǎo)力的提升，以更好地引領(lǐng)團隊，創(chuàng)造更加美好的未來。
  • 2024-03-07 11:36  
  • 主講老師：張進 課時安排：4天/6小時一天
 面議
領(lǐng)導(dǎo)力系列課——DISC與沖突處理
  • 領(lǐng)導(dǎo)力系列課——DISC與沖突處理
  • 領(lǐng)導(dǎo)力，是一種獨特的魅力與能力，它激發(fā)團隊潛能，引領(lǐng)前行方向。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅具備卓越的戰(zhàn)略眼光和決策能力，更懂得傾聽與理解，能夠激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。他們以身作則，為團隊樹立榜樣，通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，凝聚團隊力量，共同實現(xiàn)目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)力并非只屬于高位者，每個人都可以通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，成為團隊中的佼佼者。因此，我們應(yīng)該不斷追求領(lǐng)導(dǎo)力的提升，以更好地引領(lǐng)團隊，創(chuàng)造更加美好的未來。
  • 2024-03-07 10:30  
  • 主講老師：張進 課時安排：1天/6小時
 面議
《職場執(zhí)行力》課程大綱
  • 《職場執(zhí)行力》課程大綱
  • 領(lǐng)導(dǎo)力是指引和影響個人或團隊實現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠激發(fā)團隊成員的潛能，建立積極的工作氛圍，并推動團隊朝著既定目標(biāo)前進。領(lǐng)導(dǎo)力包含多個層面，如戰(zhàn)略眼光、溝通技巧、決策能力和團隊建設(shè)等。領(lǐng)導(dǎo)者需具備前瞻性思維，善于傾聽和溝通，能在復(fù)雜情境下做出明智決策，并推動團隊持續(xù)學(xué)習(xí)和成長。領(lǐng)導(dǎo)力對于組織的長遠(yuǎn)發(fā)展和成功至關(guān)重要，是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者不可或缺的核心素質(zhì)。
  • 2024-03-06 16:02  
  • 主講老師：曾碧云 課時安排：1天/6小時
 面議
《共贏領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱
  • 《共贏領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱
  • 領(lǐng)導(dǎo)力是指引和影響個人或團隊實現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠激發(fā)團隊成員的潛能，建立積極的工作氛圍，并推動團隊朝著既定目標(biāo)前進。領(lǐng)導(dǎo)力包含多個層面，如戰(zhàn)略眼光、溝通技巧、決策能力和團隊建設(shè)等。領(lǐng)導(dǎo)者需具備前瞻性思維，善于傾聽和溝通，能在復(fù)雜情境下做出明智決策，并推動團隊持續(xù)學(xué)習(xí)和成長。領(lǐng)導(dǎo)力對于組織的長遠(yuǎn)發(fā)展和成功至關(guān)重要，是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者不可或缺的核心素質(zhì)。
  • 2024-03-06 15:57  
  • 主講老師：曾碧云 課時安排：1天/6小時
 面議
實戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力360度修煉
  • 實戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力360度修煉
  • 領(lǐng)導(dǎo)力是指引和影響個人或團隊實現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠激發(fā)團隊成員的潛能，建立積極的工作氛圍，并推動團隊朝著既定目標(biāo)前進。領(lǐng)導(dǎo)力包含多個層面，如戰(zhàn)略眼光、溝通技巧、決策能力和團隊建設(shè)等。領(lǐng)導(dǎo)者需具備前瞻性思維，善于傾聽和溝通，能在復(fù)雜情境下做出明智決策，并推動團隊持續(xù)學(xué)習(xí)和成長。領(lǐng)導(dǎo)力對于組織的長遠(yuǎn)發(fā)展和成功至關(guān)重要，是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者不可或缺的核心素質(zhì)。
  • 2024-03-06 15:48  
  • 主講老師：王雪 課時安排：1天/6小時
 面議
變革領(lǐng)導(dǎo)力
  • 變革領(lǐng)導(dǎo)力
  • 領(lǐng)導(dǎo)力是指引和影響個人或團隊實現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠激發(fā)團隊成員的潛能，建立積極的工作氛圍，并推動團隊朝著既定目標(biāo)前進。領(lǐng)導(dǎo)力包含多個層面，如戰(zhàn)略眼光、溝通技巧、決策能力和團隊建設(shè)等。領(lǐng)導(dǎo)者需具備前瞻性思維，善于傾聽和溝通，能在復(fù)雜情境下做出明智決策，并推動團隊持續(xù)學(xué)習(xí)和成長。領(lǐng)導(dǎo)力對于組織的長遠(yuǎn)發(fā)展和成功至關(guān)重要，是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者不可或缺的核心素質(zhì)。
  • 2024-03-06 14:50  
  • 主講老師：王鑫偉 課時安排：1天/6小時
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