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咨詢式輔導(dǎo)課程《基層到 CEO 的業(yè)績管理》經(jīng)營版

主講老師: 文誠毅 文誠毅

主講師資:文誠毅

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 領(lǐng)導(dǎo)力是一種激勵(lì)和影響團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者具備清晰的愿景、堅(jiān)定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能,營造積極向上的工作氛圍,并在挑戰(zhàn)面前保持冷靜和堅(jiān)定。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是管理技能,更是一種影響力和責(zé)任感的體現(xiàn),它使企業(yè)能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)長期可持續(xù)的發(fā)展。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-07-31 16:55


 

課程價(jià)值:

 

業(yè)績管理是判斷企業(yè)能否成功的關(guān)鍵要素,文老師向我們展示了如何使業(yè)績管理在企業(yè)的各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者中發(fā)揮出優(yōu)質(zhì)的影響,文老師以咨詢輔導(dǎo)實(shí)踐驗(yàn)證的框架已經(jīng)幫助許多企業(yè)大幅提升了經(jīng)營業(yè)績。

 

 

課程介紹:

 

任何組織或企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),都會(huì)犯同樣一個(gè)巨大的錯(cuò)誤,那就是: 權(quán)力使用不當(dāng),越俎代庖。領(lǐng)導(dǎo)者常?;ㄙM(fèi)大量的時(shí)間親自處理當(dāng)下 所面臨的問題,卻不肯花足夠的時(shí)間對(duì)企業(yè)的未來發(fā)展情況進(jìn)行預(yù)測 和規(guī)劃,也不愿花時(shí)間在自己員工的發(fā)展與培養(yǎng)上。

針對(duì)這一問題,文老師在實(shí)際咨詢輔導(dǎo)中通過明確組織內(nèi)部各個(gè) 領(lǐng)導(dǎo)層級(jí)存在的目的和應(yīng)該達(dá)成的具體業(yè)績,解決了這一根深蒂固、長期存在的問題,保證了企業(yè)長期和短期經(jīng)營的成功。

面向企業(yè),文老師揭示了經(jīng)營業(yè)績是如何從低層級(jí)傳遞到高層級(jí)的,定義了不同層級(jí)應(yīng)當(dāng)達(dá)成的業(yè)績,建模了每一層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者要使他們的下級(jí)成功所必須向后者傳遞的內(nèi)容。

本課程所采用的工具、模型、框架,不僅容易理解,而且簡單實(shí)


用,凸顯了文老師淺入深出的思維模式。

 

文老師咨詢輔導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了 3 項(xiàng)非常關(guān)鍵的經(jīng)營業(yè)績需求:

1) 如何定義組織內(nèi)每一層級(jí)獨(dú)特的存在目的和設(shè)定清晰、有針對(duì)性的 業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)來提升企業(yè)業(yè)績;

2) 如何使各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者向下一層級(jí)傳遞獲取成功所需要的資源,從而 使各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者都能成功;

3) 如何幫助領(lǐng)導(dǎo)者順利地過渡到新的領(lǐng)導(dǎo)層級(jí),幫助他們消除在新層 級(jí)上所遇到的業(yè)績障礙,使其在新的領(lǐng)導(dǎo)層級(jí)上實(shí)現(xiàn)業(yè)績,獲得成 功。

 

 

咨詢式輔導(dǎo)會(huì)議內(nèi)容:

 

 

第一講 咨詢式輔導(dǎo)課程《基層到 CEO 的業(yè)績管理》的設(shè)計(jì)

1. 測評(píng):商業(yè)意識(shí)、運(yùn)營能力

2. 如何處理普遍不確定性

3. 定義企業(yè)的業(yè)績梯隊(duì)

4. 本課程中有關(guān)咨詢工具、模型

第二 每一層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)業(yè)績

1. 首席執(zhí)行官:謀基業(yè)長存之道

2. 集團(tuán)高管:選擇正確的業(yè)務(wù)組合

3. 事業(yè)部總經(jīng)理:實(shí)現(xiàn)企業(yè)短期與長期盈利

4. 事業(yè)部副總經(jīng)理:打造企業(yè)競爭優(yōu)勢

5. 部門總監(jiān):提高企業(yè)的運(yùn)營效率

6. 一線經(jīng)理:促成業(yè)績的實(shí)現(xiàn)

7. 個(gè)人貢獻(xiàn)者:交付產(chǎn)品和服務(wù)

第三 如何咨詢輔導(dǎo)層級(jí)經(jīng)營管

1. 建立實(shí)現(xiàn)業(yè)績層級(jí)經(jīng)營管理者成長輔導(dǎo)的企業(yè)環(huán)境

2. 促進(jìn)業(yè)績經(jīng)營管理者層級(jí)間的過渡

3. 導(dǎo)入、推行業(yè)績經(jīng)營管理者訓(xùn)練體系

第四講 附錄:工具模型

1. 文老師的咨詢實(shí)際案例

2. 訪談問題表單

3. 成長路徑圖,等


 
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