主講老師: | 張劍 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 績效管理不能只是簡單的定定指標、做做考核、搞搞面談、用用結(jié)果,而應是系統(tǒng)分析、全面管控的結(jié)果,是對影響績效關(guān)鍵要素的全面管理! | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-08-09 14:59 |
【課程背景】
※痛點1|思路不清晰:看了很多書,聽了很多課,學了KSF、PBC、KPI很多工具,績效還是做不好;
※痛點2|上下不同欲:你說你的,我做我的,跟著感覺完成任務,老板說你好他好就我不好;
※痛點3|團隊不同心:指標設定有博弈,出了問題有借口,有了責任無承擔,跨部門目標協(xié)同難;
※痛點4|個人不積極:員工認為考核就是扣工資扣獎金,沒有積極性,推一下動一下,不推則不動;
※痛點5|指標不合理:指標不量化、標準欠妥當、評分無度量,結(jié)果不公平;
※痛點6|改善無效率:會議開了無數(shù)次,問題至今難改善,不懂方法沒有規(guī)范缺乏工具;
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績效管理不能只是簡單的定定指標、做做考核、搞搞面談、用用結(jié)果,而應是系統(tǒng)分析、全面管控的結(jié)果,是對影響績效關(guān)鍵要素的全面管理!十年磨一劍,張劍老師根據(jù)多年工作、培訓、咨詢實踐經(jīng)驗,從戰(zhàn)略解碼到持續(xù)改進,幫助企業(yè)提升招聘競爭力!
【課程特色】
◆績效實踐升華:300+場公開課/內(nèi)訓、40+企業(yè)績效管理咨詢、100+場專題論壇經(jīng)驗升華;
◆標桿案例教學:精選30+家國內(nèi)外企業(yè)績效管理案例/故事,對標PBC、OKR等新理論新工具;
◆工作經(jīng)驗積累:十八年國企、合資、民企上市公司人力資源績效管理痛點理解、成功經(jīng)驗積累;
◆思維啟迪開拓:通過案例的多視角研討、多維度的分析,啟發(fā)學員深度思考,讓學員自己找到答案。
【課程收益】
★戰(zhàn)略解碼:1+3分解落實責任明確方向,實現(xiàn)目標拉通,確保戰(zhàn)略一致性;
★指標設計:掌握指標量化與精準設計的方法,準確反映績效現(xiàn)狀,確保度量一致性;
★過程管控:KPI工具創(chuàng)新,精準管控,避免績效跑偏,確保協(xié)作一致性;
★效能激勵:理論創(chuàng)新技術(shù)迭代結(jié)果綜合應用,有效激發(fā)員工動力,確保動力一致性;
★持續(xù)改進:績效溝通面談,問題反饋,高效輔導解決問題,持續(xù)改進績效,確保文化一致性。
【課程對象】
企業(yè)老板、中高層管理、團隊負責人、人力資源管理者、績效考核推行人員
【課程時長】
標準課時:2天(12H),可根據(jù)客戶需求組合定制課程(可工作坊、微咨詢等方式)
【課程大綱】
導入篇:績效管理新認知
(一)分析:績效管理做不好的原因分析
案例導入:二十一世紀管理界十大難題調(diào)查結(jié)果
【知識卡】績效管理的內(nèi)涵、績效管理的理論假設
【技能卡】影響績效要素分析表
團隊討論:績效管理是關(guān)注結(jié)果還是過程?績效管理難做的根本原因
案例:尋找紅氣球
(二)對策:績效管理理論認知、績效文化、5維力績效管理
導入:從質(zhì)量管理的角度看績效管理
【知識卡】球隊理論、包產(chǎn)到戶理論
【技能卡】績效管理成熟度模型、五維績效力?
案例:績效管理中領導常說的三句話
第一講 戰(zhàn)略解碼力:目標拉通保戰(zhàn)略一致性
(一)戰(zhàn)略解碼:戰(zhàn)略的內(nèi)涵、戰(zhàn)略實現(xiàn)路徑、目標分解、PDCA循環(huán)、黑馬模型
【知識卡】戰(zhàn)略解碼三要素、平衡計分卡、SWOT分析、波特五力模型
【技能卡】BSC圖、卡、表、1+3目標拉通法
案例:某企業(yè)的轉(zhuǎn)型思考、某公司戰(zhàn)略地圖
技能演練:戰(zhàn)略地圖梳理
(二)目標分解:目標的內(nèi)涵、目標的三個來源、目標設置的原則、目標分解的常用方法
案例導入:某互聯(lián)網(wǎng)大廠王總的健康管理
【知識卡】目標與目的、目標與指標的關(guān)系、SMART原則、平衡法則
【技能卡】GSA目標分解
案例:華為的目標管理
小組研討:目標等于指標嗎?組織績效目標研討
(三)指標梳理:基于目標的指標梳理
【知識卡】貢獻路徑圖、關(guān)鍵結(jié)果領域、流程關(guān)鍵節(jié)點、指標選擇的邏輯
【技能卡】貢獻路徑圖的三種方法、重要的職責/工作是否一定需要考核?
案例:阿里、永輝的績效考核
討論:指標多少才合適?
技能演練:關(guān)鍵崗位的KPI指標提煉
第二講 指標設計力:精細量化保度量一致性
(一)指標定義:指標類型、定義要求、量化工具
【知識卡】指標三要素、指標定義的四項要求、指標定義的要求、指標量化
【技能卡】指標管理庫、等級評判法、行業(yè)錨定法
案例:酒店的床單、某高科技公司年度考核銷售部門的異議
小組討論:人員流失率該如何定義?
(二)權(quán)重設計:設置的邏輯、設置的方法、管理的技巧
【知識卡】權(quán)重設置的邏輯、權(quán)重的管理
【技能卡】權(quán)重設置的二種方法
案例:某高科技公司指標權(quán)重的動態(tài)管理
小組討論:如何解決指標權(quán)重上下級溝通的博弈問題
(三)指標值設計:難度設計、相對均衡、對標方法、特殊技巧
【知識卡】指標難度管理的價值、部門間指標難度的均衡
【技能卡】權(quán)重設置的二種方法、指標值確定常用的六種方法、聯(lián)合確定基數(shù)法
案例:某三甲醫(yī)院重要部門的某項指標值設計
小組研討:缺少信息和數(shù)據(jù)如何定準指標值?
(四)評分標準設計:常用方法、應用技巧
案例導入:某高新科技企業(yè)營銷部門各指標的評分標準
【知識卡】績效評分常見的六種方法、評分的技術(shù)偏差
【技能卡】線性插值法的應用技巧、基于OKR理念的KPI考核表設計
小組研討:指標難度如何在評分中體現(xiàn)并控制?
技能演練:關(guān)鍵崗位的KPI指標評分標準設計
第三講 過程管控力:創(chuàng)新管控保協(xié)作一致性
(一)KPI技術(shù)短板的解決:工具的理論假設、KPI結(jié)合OKR、PBC等工具的創(chuàng)新
導入:KSF、KPI、PBC、OKR的流行現(xiàn)象
【知識卡】 X\Y\Z理論、各類工具的區(qū)別與聯(lián)系、PBC與OKR的創(chuàng)新思路
【技能卡】主基二元考核法、量化指標的三類指標值設定技巧
小組討論:重要但不關(guān)鍵的工作如何考核?不考核就不關(guān)注怎么辦?員工不愿意挑戰(zhàn)怎么辦?
(二)組織績效與個人績效的協(xié)同:機制設計、分解路徑
案例導入:某企業(yè)年底考核獎金的爭議
【知識卡】組織、個人績效協(xié)同機制、分解路徑的基本邏輯
【技能卡】機制協(xié)同的兩種類型、協(xié)同路徑選擇的標準
技能演練:部門崗位績效指標的梳理
(三)關(guān)聯(lián)性考核問題的解決:指標責任分解與承擔、關(guān)聯(lián)性指標的邏輯
故事導入:俄羅斯礦山故事在某些企業(yè)的重演
【知識卡】 關(guān)聯(lián)性指標、考核扯皮的原因、指標責任的分解與承擔
【技能卡】上下級指標的三種邏輯
小組研討:誰該承擔責任?如何承擔責任?
(四)常見問題的解決:職能部門的考核、項目的考核、班組的考核、評估主觀誤差規(guī)避
【知識卡】各類難點問題的原因、項目考核的主要難點
【技能卡】項目考核的二種常見方法、拉差法、均差法、量化積分法
案例:國家電網(wǎng)的班組考核創(chuàng)新、中信銀行客服部門的評估偏差及解決實錄
小組討論:都有責任心的考核者為什么偏差這么大?如何避免考核中的趨中或趨近效應?如何避免輪流坐樁?
第四講 效能激勵力:激勵創(chuàng)新保動力一致性
(一)考核結(jié)果:結(jié)果排序、方法選擇、結(jié)果認定
導入:從高考錄取看績效結(jié)果的認定
【知識卡】考核排序、排序的誤差、強制分布的底層邏輯、考核結(jié)果應用
【技能卡】分數(shù)對應法、排序法、強制分布法
案例:GE活力曲線的興小組研討:強制分布法的利與弊?該如何選擇?
(二)考核結(jié)果的激勵:激勵的邏輯、激勵的類型、激勵的方法
導入:考核獎金該怎么發(fā)?考核結(jié)果如何應用于調(diào)薪、晉升、培訓?
【知識卡】需求理論、雙因素理論、強化理論
【技能卡】激勵理論在考核中的應用技巧、績效獎金發(fā)放技巧、績效調(diào)薪模型
小組討論:績效工資與績效獎金是一回事嗎?考核中該如何應用?
第五講 持續(xù)改進力:教練輔導保文化一致性
(一)績效面談:面談的本質(zhì)、面談的程序、面談的技巧
案例導入:某科技企業(yè)營銷總監(jiān)與銷售經(jīng)理的面談
【知識卡】面談的本質(zhì)、面談的職責、面談的準備、教練技術(shù)
【技能卡】面談程序的要點、BEST反饋技巧、PREP法則
小組研討:三明治法則是否還適合績效面談?
技能演練:團隊領導與下屬的面談
(二)績效輔導:績效問題的認知、最短路徑、輔導的方法
案例導入:誰的問題?
【知識卡】問題的本質(zhì)、
【技能卡】WHY法、邏輯樹法、GROW輔導
案例:老牌商務酒店的績效改進會議、沃爾瑪新店的績效問題
小組研討:三明治法則是否還適合績效面談?
技能演練:指定場景的GROW輔導
結(jié)尾篇 復盤&答疑
(一)課程復盤、答疑
(二)作業(yè)點評輔導
(三)贈送績效工具包(含工具、表單等10G資料)
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