九型人格性格差異化領導力——認知個人差異，提升領導效率

【課程背景】

領導力是通過影響力來創(chuàng)造跟隨者的能力，而領導力的激發(fā)和傳播是透過“行為”來表現(xiàn)的。本課程以九型人格性格心理學為基礎，九型人格性格心理學是一個近年來倍受美國斯坦福大學等國際知名大學MBA學員推崇并成為現(xiàn)今最熱門的課程之一，近十幾年來已風行歐美學術界及工商界。全球500強企業(yè)的管理階層均有研習九型性格，并以此培訓員工，建立團隊，提高執(zhí)行力。

學員通過學習九型人格行為分析內核和主流行為風格測試對比，認知和掌握九種性格的行為風格的特色，幫助學員自我調適，發(fā)揮更好的影響力。九型人格行為理論已經成為眾多世界五百強企業(yè)遴選管理人才的工具，也是很多銷售團隊培養(yǎng)業(yè)務體系的基本技能訓練。在全世界被很多HR和企業(yè)管理者所認可和推廣。

本課程面向團隊管理者，意在提升人際交往的敏感度，讓人與人實現(xiàn)更好的協(xié)同合作。知己解彼、認知自我、理解他人。幫助您提升團隊管理中的人際交往、人員搭配、授權激勵、協(xié)調溝通等能力。課程通過科學的理論和測試，讓學員能認清自己的領導管理行為風格特征，找尋內心真實的自我，從而客觀評價自己的領導管理行為特點和團隊特點，從而成為一個知己解彼的團隊管理者。

【課程收益】

1、快速識別自己和團隊成員的行為（領導風格）風格；

2、掌握差異化領導方式，從而提升組織整體效率：讓客戶變成沒有血緣關系的親戚，讓親戚變成有血緣關系的朋友；

3、幫助管理者自我調適、正確適崗；知人善用、凝聚團隊；

4、幫助學員提升差異化授權激勵、協(xié)調溝通的領導能力。

【課程時間】1-2天  6小時/天

【課程對象】基層員工；中層、高層管理者；創(chuàng)業(yè)者；團隊管理人員等

【授課形式】主題講授+有效對話+分組研討+情景模擬+視頻分析+行動學習+沙盤模擬（可選）

【課程大綱】

第一部分  自我認知篇

1、你所不知道的性格概念

    （1）九型人格性格密碼解析

    （2）性格類型是造成行為方式差異的內因

    （3）領導風格是諸多行為模式中的一種

2、九型人格系統(tǒng)的構成

    （1）對號入座：我屬于哪種領導力風格

        （2）類別-型號-狀態(tài)

        （3）案例分析

第二部分  九型人格與差異化領導力的關系

1、團隊管理中，領導人如何識別員工性格

    （1）觀察法：望聞問切

    （2）測評法

    （3）案例分析：兩種方法的利與弊

2、九型人格系統(tǒng)是如何影響團隊領導效能的

    （1）溝通協(xié)作系統(tǒng)

    （2）授權激勵系統(tǒng)

    （3）招聘搭配系統(tǒng)

    （4）執(zhí)行影響系統(tǒng)

3、差異化領導力的兩大原則

    （1）投其好，行其愛

    （2）揚其長，避其短

    （3）案例分析

第四部分  本能類性格（領導風格）詳解

1、本能類性格（1/8/9號）初體驗

    （1）個性特征關鍵詞

    （2）案例分析

2、人際關系模式

    （1）主導情緒模式

    （2）案例分析

3、領導力模式

    （1）本能類性格的領導力擅長點

    （2）本能類性格的領導力局限點

第五部分 感性類性格（領導風格）詳解

1、感性類性格（2/3/4號）初體驗

    （1）個性特征關鍵詞

    （2）案例分析

2、人際關系模式

    （1）主導情緒模式

    （2）案例分析

3、溝通模式

    （1）感性類性格的領導力擅長點

    （2）感性類性格的領導力局限點

第六部分  理性類性格（領導風格）詳解

1、理性類性格（5/6/7號）初體驗

    （1）個性特征關鍵詞

    （2）案例分析

2、人際關系模式

    （1）主導情緒模式

    （2）案例分析

3、溝通模式

    （1）理性類性格的領導力擅長點

    （2）理性類性格的領導力局限點

第七部分  九型人格差異化領導力的實踐應用

1、掌握九型人格性格員工搭配組合規(guī)律

    （1）自然組合

    （2）互補組合

    （3）矛盾組合

2、巧用九型人格進行自我管理

    （1）情緒管理：接納自己

    （2）時間管理：不同的拖延癥原因

3、活用九型人格進行一對一管理

    （1）新員工管理：幫助新員工盡快融入團隊

（2）決策前溝通：向上管理，向下管理

（3）不同性格的上司對征詢意見的真實想法

（4）對不同性格的上司采用不同的回答方式

4、矯正式溝通：給負激勵帶來力量

（1）不同上司的罵人方式

（2）對下屬的矯正式溝通

5、輔導下屬：因材施教最重要

（1）幫助員工勾畫成長路徑圖

（2）幫助下屬克服性格缺點

        （3）幫助下屬突破瓶頸

6、授權管理：放出去的是責任和效率

（1）授權中常見的三大問題

（2）小組研討：哪種性格的領導人最（不）善于授權

7、員工激勵：管理者的基本職責

（1）掌握多種激勵方式

（2）掌握不同性格的需求和動機

第八部分  總結回顧篇：這是一個起點

1、九型人格系統(tǒng)是一個可復制的領導力系統(tǒng)

    （1）可復制產生效率

    （2）領導力：行勝于知

2、行動計劃

    （1）課程復盤

    （2）行動計劃制定