主講老師: | 高虎 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程以《西游記》故事為案例背景,在輕松詼諧的氛圍中生動地講述著大家都能懂的項目管理故事,深入淺出地向廣大讀者呈現(xiàn)出項目管理的知識工具技術與方法,展現(xiàn)出一幅精彩鮮活的項目管理畫面。 掌握項目管理,更新管理技術,創(chuàng)新管理思維,提升管理效能,使管理與時俱進。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-22 10:30 |
【課程背景】
項目管理不僅僅是項目經(jīng)理的事!
事實上,我們的工作中都存在著不少的項目型活動,而為了適應組織發(fā)展與市場需求的快速變化,還將不得不持續(xù)應對越來越多的項目挑戰(zhàn)。正如美國項目管理認證委員會主席Paul Grace所言,“21世紀的社會,一切都是項目,一切也必須將成為項目”。
在這種情況下,傳統(tǒng)的運營管理模式已經(jīng)愈發(fā)難以適應日益增長的項目型活動的管理要求,而項目管理才是針對“項目”這種業(yè)務形態(tài)行之有效且經(jīng)過驗證的管理方法。項目管理聚焦于目標,以計劃為基準,以控制為手段,以溝通為保證,最大限度地利用內(nèi)外資源,以期達成項目成果。
美國《財富》雜志斷言:“項目管理將成為21世紀核心管理模式”。
? 什么是項目和項目管理,項目管理誰來管、項目管理管什么、怎么管?
? 如何確保啟動了正確的項目(工作),并以正確的方式來啟動它?
? 如何通過化繁為簡來實現(xiàn)對于項目(工作)的有效管理?
? 如何科學合理地編制項目(工作)的各項工作計劃?
? 如何按照計劃的要求來執(zhí)行項目(工作),并保證在既定的軌道上開展執(zhí)行?
? 如何通過有效的溝通來獲取各方對于項目(工作)的支持?
? 如何激發(fā)團隊的力量去共同實現(xiàn)項目(工作)目標?
? 如何識別并應對項目(工作)中的風險來保障結果的達成?
? 如何做好項目(工作)的各項收尾工作,并推動持續(xù)改進?
以項目管理的視角來看,《西游記》取經(jīng)任務就是一個典型的項目。那這個成功的項目揭示出哪些具有借鑒意義的項目秘密呢?
本課程以《西游記》故事為案例背景,在輕松詼諧的氛圍中生動地講述著大家都能懂的項目管理故事,深入淺出地向廣大讀者呈現(xiàn)出項目管理的知識工具技術與方法,展現(xiàn)出一幅精彩鮮活的項目管理畫面。
掌握項目管理,更新管理技術,創(chuàng)新管理思維,提升管理效能,使管理與時俱進。
【課程收益】
? 認識和掌握項目管理的知識體系框架,包括原理、知識、技術、工具與方法,如五大管理過程、十大知識領域等
? 掌握項目管理過程中的關鍵管理行為,如干系人管理、團隊組建、團隊領導與管理、有效溝通、風險管理、狀態(tài)跟蹤、項目總結等
? 學習并實操結構化的項目管理工具,如WBS、責任分工矩陣等
? 通過生動鮮活的《西游記》案例,領悟項目管理的結構化技術及其系統(tǒng)化思維
? 能夠以項目的視角重新審視自己的工作,更新管理技術,創(chuàng)新管理思維
【課程特色】
? 知識解析+實戰(zhàn)演練+案例討論+視頻錄像+觀點陳述+示例演示+模板分享+小組PK
? 互動性強、參與性強、實操落地
【課程對象】
企事業(yè)單位、政府部門各類組織中的各級管理者,參與項目管理的各類人員,以及對項目管理感興趣者。
【課程時間】12小時(2天)
【課程大綱】
破冰:
導言 談談項目管理那點事兒
1、項目與項目管理的前世今生
2、什么是項目和項目管理?
□ 項目的定義
□ 項目管理的定義
3、衡量項目目標的四個維度
◆ 管理啟示
□ 目標設定的SMART原則
□ 取經(jīng)項目的大目標與小目標
3、項目管理管什么?
4、項目管理過程
◆ 示例:圖解取經(jīng)項目五大過程主要工作內(nèi)容
5、項目管理怎么管?
一、西游取經(jīng)項目的戰(zhàn)略規(guī)劃
1、取經(jīng)項目究竟從哪里來
□ 5W分析法
◆ 示例:大野耐一用5W分析法找到設備停機原因
□ 5W分析法解析取經(jīng)緣由
2、取經(jīng)項目不為人知的三個秘密
□ 如何為取經(jīng)項目創(chuàng)造客戶?
□ 取經(jīng)項目環(huán)境分析——《西游記》中的佛道關系
□ 為什么“競爭對手”會支持取經(jīng)項目?
二、西游取經(jīng)項目的干系人管理
1、認識項目干系人
□ 什么是項目干系人?
◆ 思考:西游取經(jīng)項目干系人分析
□ 為什么要對干系人進行管理
□ 如何找出影響你工作的人
◆ 實戰(zhàn)演練:西游取經(jīng)項目干系人分析
2、如何有效管理項目干系人?
□ 怎么對干系人進行分類?
□ 干系人管理工具與策略
◆ 示例:《西游記》取經(jīng)項目干系人登記表
◆ 示例:《西游記》取經(jīng)項目干系人排序表
◆ 示例:《西游記》取經(jīng)項目干系人九宮圖
三、西游取經(jīng)項目是怎么啟動的?
1、取經(jīng)項目啟動的條件
2、師出有“名”——有章可依
◆ 模板分享:項目章程
◆ 示例:《西游記》取經(jīng)項目章程
3、師出有“民”——有人可用
□ 團隊組建的3個要素
□ 團隊組建的3個原則
4、師出有“鳴”——廣而告之
◆ 案例視頻與討論1:案例項目啟動的得與失
四、西游取經(jīng)項目團隊管理之道
1、TEAM不僅僅是一伙人
問題研討:為什么是團隊,而不是個人?
□ TEAM的意義
問題研討:為什么是團隊,而不是團伙?
□ 團隊與團伙的異同
◆ 案例分享:NBA夢之隊的奧運慘敗
◆ 管理啟示
□ 團隊是那只會下蛋的“雞”
◆ 管理啟示
2、團隊發(fā)展歷程與管理策略
□ 塔克曼團隊發(fā)展階段模型
◆ 案例分享:取經(jīng)項目團隊發(fā)展歷程
3、理解團隊成員的個性化差異
◆ DISC性格測試
◆ 案例分享:取經(jīng)項目團隊成員行為特征分析
4、取經(jīng)項目團隊的管理經(jīng)
□ 項目經(jīng)理長什么樣?
◆ 思考:誰成了項目經(jīng)理?
◆ 問題研討:為什么唐僧能成為項目經(jīng)理?
◆ 思考:誰更適合做項目經(jīng)理?
□ 如何管理團隊中不同的成員?
□ 如何贏得團隊的協(xié)作?
□ 如何管理孫悟空式“刺頭”員工
□ 取經(jīng)項目引發(fā)的管理公案
◆ 案例研討:如果……,應該裁掉誰?為什么?
◆ 案例分享:為什么總是吵著散伙的八戒卻從未真的離開過?
5、取經(jīng)項目團隊問題解決之道
□ 取經(jīng)之路就是問題解決之路
□ 路要靠自己走,妖怪不能只靠自己打
□ 借力打力
□ 讓專業(yè)的人做專業(yè)的事
五、西游取經(jīng)項目的領導力話題
1、為什么領導重于管理?
2、有關領導力的論述
□ 老子論領導力
□ 孔子論領導力
□ 聯(lián)想論領導力
□ 華為論領導力
□ 領導力的五項行動
◆ 管理啟示
3、唐僧的領導力從哪里來?
□ 名正言順的團隊領導
□ 被認可,被接受
□ 專業(yè)能力突出,具有核心競爭力
□ 言傳身教、關注下屬的培養(yǎng)
□ 目標導向,意志堅定,愿景指引
4、觀音菩薩——成就下屬的好領導
□ 成就下屬
□ 組建與發(fā)展團隊
□ 提供支持和幫助
□ 協(xié)助解決團隊沖突
□ 善用說服“法寶”
◆ 管理啟示
5、向上領導的要領
◆ 案例分享:《西游記》中向上領導的秘訣
六、取經(jīng)項目的計劃、執(zhí)行與監(jiān)控
1、關于取經(jīng)項目的計劃問題
◆ 案例分享:沒有計劃的后果
□ 計劃是做事的藍圖
□ 取經(jīng)項目進度計劃的“坑”
◆ 管理啟示
2、項目管理中的計劃編制
□ 用WBS分解你的項目工作
◆ 實戰(zhàn)演練:實戰(zhàn)項目WBS編制
□ 基于WBS的進度計劃編制思路
□ 基于WBS的資源計劃編制思路
◆ 模板分享:人力資源配置需求表
◆ 示例:責任分工矩陣
◆ 示例:某論壇組織工作分工表
◆ 示例:某“神秘”項目工作分工表
□ 基于WBS的成本預算思路
◆ 模板分享:費用預算表
◆ 示例:某“神秘”項目預算
3、項目中的溝通與協(xié)作
□ 有效溝通——項目致勝的法寶
◆ 模板分享:項目溝通管理計劃表
◆ 案例分享:取經(jīng)項目的溝通與協(xié)作
4、項目風險管理
□ 什么是風險?
□ 風險管理實施的步驟
◆ 管理啟示
□ 識別風險——發(fā)掘意外
□ 評估風險——判斷意外的危害
□ 應對風險——處理意外的辦法
◆ 案例分享:取經(jīng)項目的風險應對策略
□ 監(jiān)控風險——監(jiān)控意外的發(fā)展狀態(tài)
◆ 實戰(zhàn)演練:您的項目可能有哪些風險,該如何應對?
5、項目的執(zhí)行與監(jiān)控
□ 項目中執(zhí)行與控制的因果
□ 狀態(tài)跟蹤——對進展做到心中有數(shù)
□ 項目控制——讓工作在既定的軌道上前行
◆ 案例分享:取經(jīng)項目的執(zhí)行與監(jiān)控
◆ 案例視頻與討論2:案例團隊是如何有效執(zhí)行項目的?
七、西游取經(jīng)項目收尾的啟示
1、把好項目收尾的關口
□ 編寫文檔,讓工作有據(jù)可查
□ 做好驗收,把好結束的關口
2、取經(jīng)項目收尾的三項大事
□ 總結項目工作和移交項目成果
□ 評估項目成員績效
□ 論功行賞
◆ 案例分享:取經(jīng)項目團隊的收尾
3、取經(jīng)項目主要組織過程資產(chǎn)盤點
□ 什么是組織過程資產(chǎn)?
◆ 案例分享:取經(jīng)項目的組織過程資產(chǎn)
4、復盤取經(jīng)項目——為什么能成功?
□ 如何復盤?
◆ 模板分享:復盤模板
◆ 案例分享:復盤取經(jīng)項目
5、如何評價項目是否獲得成功?
□ 項目評估的四個維度
◆ 思考:為什么取經(jīng)項目依然被認為是成功的?
□ 干系人滿意
□ 團隊成長
★ 課程回顧與分享
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