| 主講老師： | 劉艷萍 |  |
| 課時安排： | 1天 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | A， 工作適應問題—如何提升責任感 B， 職場人際關系困擾（員工與客戶關系中產生的工作壓力） C， 面臨轉變的矛盾心理（角色轉換） | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2022-11-20 19:33 |
【課程內容】
第一部分：尋找真正的“自我”——身心和諧之本
一、freshman（新人）想什么？
1、我的價值在哪里-職業(yè)對80‘90’后的意義
2、新生代的職場心理
A， 他們是智力飛速發(fā)展的一代
B， 青年期自我認知
C， 平衡的美—工作、家庭與自我發(fā)展
3、新員工心理困惑如何應對
A， 工作適應問題—如何提升責任感
B， 職場人際關系困擾（員工與客戶關系中產生的工作壓力）
C， 面臨轉變的矛盾心理（角色轉換）
第二部分：情緒和壓力的來源
一、互動練習：引發(fā)情緒的小游戲
自我認知：了解自己的感覺
二、了解焦慮和壓力之間的關系
壓力是引發(fā)焦慮的根源
焦慮背后的故事：想什么就是什么
焦慮的分類：客體焦慮，神經性焦慮和道德性
三、破解情緒背后的密碼
1、 理解
2、 解釋
3、 期待
四、情緒管理技巧
練習：薩提亞冰山模型
理情療法ABC
第三部分 壓力管理
一、阿迪峽尊者慈悲呼吸練習
二、放松冥想練習
三、拉扎勒斯壓力模型：了解什么是壓力
壓力下的喚醒水平和能力表現：
練習：找到合適的壓力范圍
四、緩解壓力的6大類35種方法：
練習：壓力日記。
第四部分 打造陽光心態(tài)
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