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贏在職場(chǎng)系列
課程
之職業(yè)化下屬
第一部分：關(guān)于下屬的角色認(rèn)知一、下屬的本質(zhì)是上司想找個(gè)替身！二、下屬角色常見(jiàn)的五個(gè)誤區(qū)： ?“民意代表”?“同情者”?“
2024-04-10 15:23
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面議
贏在職場(chǎng)系列
課程
之贏在時(shí)間管理
培訓(xùn)背景：我們不應(yīng)該做工作和生活的奴隸，而應(yīng)該成為自由蹁躚于工作和生活中的快樂(lè)精靈。工作不公僅是為了生存，更是為了給人的
2024-04-10 15:18
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贏在職場(chǎng)系列
課程
之贏在溝通
溝通時(shí),不僅只是聽(tīng)、問(wèn)、說(shuō)三種行為，還要根據(jù)實(shí)際情況合理搭配，同時(shí)還要善于從他人的聲音中判斷其所屬的類(lèi)型，采取相應(yīng)的溝通
2024-04-10 15:07
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面議
沙盤(pán)模擬
課程
——沙漠掘金之《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
【
課程
背景】《沙漠掘金》是從加拿大Eagle’s Flight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)
課程
，在原版
課程
的基礎(chǔ)上融入情景訓(xùn)練的
課程
理論
2024-04-10 14:55
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跨部門(mén)溝通 《模擬聯(lián)合國(guó)》情境模擬沙盤(pán)
課程
【
課程
介紹】經(jīng)由新選舉所選出的每一位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人代表著十個(gè)國(guó)家中的每一個(gè)國(guó)家，每一位領(lǐng)導(dǎo)人（每組學(xué)員）必須完成他們對(duì)該國(guó)選
2024-04-10 14:49
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基于組織戰(zhàn)略的管理原則與管理工具 中層管理技能提升
課程
管理能力的提升體現(xiàn)在管理過(guò)程中的原則把握和工具使用，而原則和工具的應(yīng)用尺度與把控則取決于對(duì)組織戰(zhàn)略的清晰認(rèn)識(shí)。本
課程
將幫
2024-04-10 14:27
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 中層管理技能提升
課程
管理大師彼得·德魯克說(shuō)過(guò):“管理員工是直線經(jīng)理的職責(zé)?！?直線經(jīng)理與人力資源部的職責(zé)如何劃分? 直線經(jīng)理和人力資源部門(mén)相配合
2024-04-10 14:27
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問(wèn)題分析與解決——職業(yè)素養(yǎng)技能提升
課程
無(wú)論你是一般職員或是高層管理人員，無(wú)論你在此組織中擔(dān)任什么職務(wù)，分析與解決問(wèn)題的技術(shù)已是置身商場(chǎng)不可或缺的核心技術(shù)之一。
2024-04-10 14:25
[北京]
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重走長(zhǎng)征路——體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)
課程
任何一個(gè)組織進(jìn)行的成員培訓(xùn)工作都會(huì)有一個(gè)困擾，就是學(xué)習(xí)成果的持續(xù)性效果。對(duì)于個(gè)人，學(xué)游泳、學(xué)腳踏車(chē)，這些學(xué)習(xí)一旦學(xué)會(huì)就會(huì)
2024-04-10 14:12
[北京]
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盜夢(mèng)空間——體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)
課程
·360溝通主題培訓(xùn)
任何一個(gè)組織進(jìn)行的成員培訓(xùn)工作都會(huì)有一個(gè)困擾，就是學(xué)習(xí)成果的持續(xù)性效果。對(duì)于個(gè)人，學(xué)游泳、學(xué)腳踏車(chē)，這些學(xué)習(xí)一旦學(xué)會(huì)就會(huì)
2024-04-10 14:11
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學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化與評(píng)估——培訓(xùn)管理人才培養(yǎng)
課程
優(yōu)異的學(xué)習(xí)效果固然重要，但卻不足以帶來(lái)豐碩的結(jié)果。即使學(xué)員考試拿了滿分，不進(jìn)行學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的話，項(xiàng)目結(jié)果只能是零分。在企業(yè)領(lǐng)
2024-04-10 14:09
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學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)——培訓(xùn)管理人才培養(yǎng)
課程
如何將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為績(jī)效，確實(shí)是很多培訓(xùn)工作者的最大困擾，也是培訓(xùn)和發(fā)展領(lǐng)域面臨的關(guān)鍵問(wèn)題。年終總結(jié)時(shí)，面對(duì)上級(jí)的質(zhì)疑，我們
2024-04-10 14:08
[北京]
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學(xué)習(xí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)——培訓(xùn)管理人才培養(yǎng)
課程
學(xué)習(xí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)是一門(mén)科學(xué)，也是一種藝術(shù)，它可以創(chuàng)造出高質(zhì)、高效并吸引人的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)員掌握自己所需的知識(shí)與技能。這比編纂
2024-04-10 14:06
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教練引導(dǎo)技術(shù)——培訓(xùn)管理人才培養(yǎng)
課程
如何讓學(xué)員樂(lè)于學(xué)習(xí)，有效幫到學(xué)員的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，并真正解決學(xué)員工作中碰到的實(shí)際問(wèn)題，達(dá)到良好的教學(xué)效果與
課程
目標(biāo)，培訓(xùn)教練
2024-04-10 14:04
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做卓越的管理者——管理技能提升系列
課程
課程
【訓(xùn)練課題】《做卓越的管理者》【
課程
對(duì)象】中層 【授課方式】互動(dòng)討論、實(shí)做實(shí)練、自我提升、案例導(dǎo)入、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、講授分析【
2024-04-10 14:03
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讓你的禮儀成就人生——做卓越職業(yè)人系列
課程
孔子說(shuō):“不學(xué)禮無(wú)以立”，禮儀是各行各業(yè)人員必備的基本素養(yǎng)。出于對(duì)交往對(duì)象的尊重與友好，在交往中要注重儀表、儀容、儀態(tài)和
2024-04-10 13:07
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《魅力TTT》——
課程
呈現(xiàn)技能提升
【
課程
目標(biāo)】1、本
課程
幫助學(xué)員克服上臺(tái)前的緊張情緒；2、通過(guò)流程分析幫助學(xué)員調(diào)整演講的邏輯性；3、通過(guò)實(shí)戰(zhàn)的演練幫助學(xué)員在
2024-04-10 12:48
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面議
課程
開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)工作坊
第一部分：內(nèi)容說(shuō)明項(xiàng)目名稱(chēng)內(nèi)容說(shuō)明1理念導(dǎo)入學(xué)員充分理解培訓(xùn)師角色的意義價(jià)值及企業(yè)培訓(xùn)的核心宗旨；明確好
課程
的特點(diǎn)2需求分
2024-04-10 12:40
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中層管理者管理技能提升（MTP）
課程
方案
【
課程
背景】美國(guó)蓋洛普（Gallup）調(diào)查指出，65%的離職員工其實(shí)是想離開(kāi)自己的上司， 然而，作為一名中層干部，也常常會(huì)感到迷惑
2024-04-10 11:21
[北京]
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面議
管理者創(chuàng)新思維
課程
大綱
【
課程
背景】創(chuàng)造無(wú)處不在，創(chuàng)造絕不是藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師或者是技術(shù)人員的專(zhuān)利，而是每個(gè)人生活的一部分，是無(wú)法躲避的必要技能。在
2024-04-10 10:42
[北京]
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面議
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