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贏在職場(chǎng)系列課程之職業(yè)化下屬

主講老師: 陳春 陳春

主講師資:陳春

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 職業(yè)技能是勞動(dòng)者在職場(chǎng)中賴以生存和發(fā)展的重要基石。它涵蓋了各種專業(yè)知識(shí)和技能,是勞動(dòng)者完成工作任務(wù)、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵所在。擁有扎實(shí)的職業(yè)技能,意味著能夠高效、精準(zhǔn)地完成工作,提升工作效率和質(zhì)量。同時(shí),職業(yè)技能也是勞動(dòng)者提升自身競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)職業(yè)晉升的重要途徑。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化,職業(yè)技能也在不斷更新和升級(jí),勞動(dòng)者需要不斷學(xué)習(xí)和提升,以適應(yīng)職場(chǎng)的需求和挑戰(zhàn)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-04-10 15:23


 

第一部分:關(guān)于下屬的角色認(rèn)知

  一、下屬的本質(zhì)是上司想找個(gè)替身!

  二、下屬角色常見的五個(gè)誤區(qū):

民意代表

同情者

只代表個(gè)人意見

領(lǐng)主

錯(cuò)位

 

第二部分  管理好你的上司

一、為什么要管理上司

     案例分析

二、何謂溝通

  1、溝通的原理

  2、溝通的注意事項(xiàng)

     自我測(cè)試一—— 溝通能力自測(cè)

  3、溝通的角色

  4、溝通的三種心態(tài)

  5、溝通的四種方式

  6、溝通的基本步驟

 三、下屬與上司溝通的要點(diǎn)

自我測(cè)試二

工作中與上司溝通的四種境況

如何接受指示

如何匯報(bào)工作

如何討論問(wèn)題

如何發(fā)表異議

 

第三部分   100%執(zhí)行

一、何謂執(zhí)行

1、執(zhí)行的概念

案例:劉備的成長(zhǎng)之路

2、西點(diǎn)的四條軍規(guī)

二、執(zhí)行任務(wù)時(shí)常見的三種下屬

照章辦事

據(jù)理力爭(zhēng)

陽(yáng)奉陰違

三、執(zhí)行型人的特點(diǎn)

信守承諾

結(jié)果導(dǎo)向

永不放棄

案例:“聰明”的員工

 四、 關(guān)于執(zhí)行的答案

1、三國(guó)演義里的馬謖如何才能保住人頭

2、執(zhí)行是達(dá)成結(jié)果而不是完成任務(wù)
案例:兩個(gè)銷售員

3、執(zhí)行就是把信送給加西亞

五、執(zhí)行型下屬的特征

服從無(wú)條件

工作無(wú)借口

細(xì)節(jié)決定成敗

以上司為榜樣

行動(dòng)才是硬道理,即先開槍再瞄準(zhǔn)

六、如何培養(yǎng)執(zhí)行習(xí)慣

1、認(rèn)真第一,聰明第二

2、結(jié)果第一,過(guò)程第二
3、責(zé)任第一,借口第二
4、行動(dòng)第一,懷疑第二

案例:諸葛亮的一石二鳥
 

第四部分  心態(tài)建設(shè):為別人打工更為自己工作

一、下屬的信仰

二、我們?cè)跒檎l(shuí)工作

三、我們工作的目的究竟是為什么

四、如何強(qiáng)化使命感

案例:《人民的名義》老檢察長(zhǎng)

五、下屬的心態(tài)

1、對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)

2、對(duì)待人生的心態(tài)

3、對(duì)待工作的心態(tài)

八、貢獻(xiàn)來(lái)自于為上司(老板)創(chuàng)造價(jià)值
   
第五部分   職場(chǎng)規(guī)則

一、職業(yè)化的概念

二、職業(yè)人的特點(diǎn)
1、合作

案例:烏龜和兔子賽跑  

2、資質(zhì)——讓客戶滿意的服務(wù)能力

1)職業(yè)化的一個(gè)中心、三個(gè)基本點(diǎn)

2)經(jīng)營(yíng)人生的四種人

3)“人才”的真義

三、洞悉職場(chǎng)規(guī)則
1、明規(guī)與暗規(guī)

2、職場(chǎng)規(guī)則

職場(chǎng)規(guī)則一:只能與“莊”共舞

職場(chǎng)規(guī)則二:勿與組織為敵

職場(chǎng)規(guī)則三:業(yè)績(jī)自動(dòng)折舊

職場(chǎng)規(guī)則四:升職必先升值

案例分析

 

 

 


 
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