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適應(yīng)職業(yè)角色,掌控生涯發(fā)展
適應(yīng)職業(yè)角色,掌控生涯發(fā)展 ——職場(chǎng)新人的職場(chǎng)適應(yīng)與發(fā)展講師:竇鵬【課程背景】 當(dāng)今時(shí)代,隨著智能制造、人工智能與新零售的
2024-12-17 10:42
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
非
人力
資源經(jīng)理的
人力
資源管理
非
人力
資源經(jīng)理的
人力
資源管理 講師:竇鵬【課程背景】在當(dāng)今時(shí)代背景下,商業(yè)市場(chǎng)環(huán)境日新月異,企業(yè)面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)和不斷變
2024-12-17 10:41
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
傳承文化,激發(fā)行動(dòng)--管理者打造卓越團(tuán)隊(duì)的4個(gè)文化討論工具
《傳承文化,激發(fā)行動(dòng)—管理者打造卓越團(tuán)隊(duì)的4個(gè)文化討論工具》主講:史德安老師【課程背景】當(dāng)企業(yè)澄清了自己的文化內(nèi)容,接下
2024-12-17 10:03
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
Mida模型應(yīng)用--快速打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)文化
《Mida模型應(yīng)用—快速打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)文化》主講:史德安老師【課程背景】企業(yè)的發(fā)展源自每個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī),而要獲得團(tuán)隊(duì)的高績(jī)效,
2024-12-17 10:01
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
組織提效
《組織提效》 組織與流程管控設(shè)計(jì)主講:鐘意【課程背景】企業(yè)組織管理往往存在諸多問(wèn)題——戰(zhàn)略與組織脫節(jié),組織不能支持戰(zhàn)略的
2024-12-16 17:01
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
組織人才發(fā)展的價(jià)值創(chuàng)新與數(shù)字化應(yīng)用
《組織人才發(fā)展的價(jià)值創(chuàng)新與數(shù)字化應(yīng)用》數(shù)字化時(shí)代的組織人才管理主講:鐘意老師【課程背景】隨著人工智能、元宇宙、web3.0等新
2024-12-16 17:00
[北京]
清大教育研究院
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新質(zhì)生產(chǎn)力背景下的國(guó)企薪酬改革
《新質(zhì)生產(chǎn)力背景下的國(guó)企薪酬改革》薪酬落地設(shè)計(jì)五步法主講:鐘意老師【課程背景】隨著“十四五”規(guī)劃的開展,國(guó)家對(duì)國(guó)有企業(yè)的
2024-12-16 16:51
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
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提升人效--組織提效四步法
《提升人效—組織提效四步法》 主講:鐘意【課程背景】人效是衡量組織管理水平的一個(gè)重要指標(biāo),人效1.0版本,更注重科學(xué)管理提高
2024-12-16 16:46
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
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人才全生命周期管理
《人才全生命周期管理》建設(shè)支持戰(zhàn)略的人才管理模式主講:鐘意老師【課程背景】企業(yè)持續(xù)發(fā)展,必須要有高水平人才隊(duì)伍作為支撐,
2024-12-16 16:45
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
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非
人力
資源經(jīng)理的
人力
資源管理
《非
人力
資源經(jīng)理的
人力
資源管理》 主講:鐘意【課程背景】在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,
人力
資源管理與開發(fā)已成為企業(yè)制勝的重要因
2024-12-16 16:43
[北京]
清大教育研究院
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以客戶為中心的職業(yè)素養(yǎng)提升
《以客戶為中心的職業(yè)素養(yǎng)提升》主講:鐘意老師【課程背景】快消品行業(yè)的主要特點(diǎn)是競(jìng)爭(zhēng)激烈,市場(chǎng)需求旺盛。同時(shí)面臨消費(fèi)趨勢(shì)不
2024-12-16 16:42
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)體系設(shè)計(jì)--三大激勵(lì)要點(diǎn)管理
《業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)體系設(shè)計(jì)—三大激勵(lì)要點(diǎn)管理》 主講:鐘意【課程背景】團(tuán)隊(duì)管理中“分錢”是絕對(duì)重要的一件事,怎么分錢能讓員工
2024-12-16 16:41
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
業(yè)務(wù)人效提升
《業(yè)務(wù)人效提升》人才標(biāo)準(zhǔn)與能力提高主講:鐘意老師【課程背景】業(yè)務(wù)提效有兩大關(guān)注點(diǎn):第一,如何提高業(yè)務(wù)的流程效率?基于客戶
2024-12-16 16:40
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
新生代員工激活--團(tuán)隊(duì)激勵(lì)清單設(shè)計(jì)
《新生代員工激活—團(tuán)隊(duì)激勵(lì)清單設(shè)計(jì)》主講:鐘意老師【課程背景】如何充分調(diào)動(dòng)新生代員工的工作積極性?如何找準(zhǔn)員工的需求,讓員
2024-12-16 16:40
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)達(dá)成--績(jī)效目標(biāo)改善與激勵(lì)管理
《團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)達(dá)成—績(jī)效目標(biāo)改善與激勵(lì)管理》主講:鐘意老師【課程背景】企業(yè)績(jī)效達(dá)成取決于部門的績(jī)效達(dá)成,部門的績(jī)效達(dá)成取決于
2024-12-16 16:39
[北京]
清大教育研究院
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提升敬業(yè)度--五大業(yè)務(wù)場(chǎng)景的員工差異化激勵(lì)管理
《提升敬業(yè)度—五大業(yè)務(wù)場(chǎng)景的員工差異化激勵(lì)管理》 主講:鐘意【課程背景】團(tuán)隊(duì)士氣不佳,內(nèi)部氛圍緊張,呈現(xiàn)以下?tīng)顩r:1.員工
2024-12-16 16:37
[北京]
清大教育研究院
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激發(fā)內(nèi)核--高潛人才成就體系量化管理設(shè)計(jì)
《激發(fā)內(nèi)核—高潛人才成就體系量化管理設(shè)計(jì)》 主講:鐘意老師【課程背景】如何激發(fā)高潛員工的成就動(dòng)機(jī),幫助員工更大程度發(fā)揮價(jià)值
2024-12-16 16:34
[北京]
清大教育研究院
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基于戰(zhàn)略的全面激勵(lì)體系建設(shè)
《基于戰(zhàn)略的全面激勵(lì)體系建設(shè)》 主講:鐘意【課程背景】薪酬管理,是整個(gè)
人力
資源管理中最難的課題之一。因?yàn)閷?duì)于員工而言,薪
2024-12-16 16:34
[北京]
清大教育研究院
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面議
支撐組織的
人力
資源規(guī)劃設(shè)計(jì)--人才盤點(diǎn)與四定管理
《支撐組織的
人力
資源規(guī)劃設(shè)計(jì)—人才盤點(diǎn)與四定管理》主講:鐘意老師【課程背景】1. 組織發(fā)生變化時(shí),
人力
資源需要做哪些支持?2.
2024-12-16 16:30
[北京]
清大教育研究院
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員工經(jīng)驗(yàn)萃取及結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)技巧
《員工經(jīng)驗(yàn)萃取及結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)技巧》主講:鐘意老師【課程背景】在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,員工的經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)最寶貴的資產(chǎn)之一。
2024-12-16 16:29
[北京]
清大教育研究院
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