有效授權(quán)與激勵 

本課程旨在做好3件事：認知轉(zhuǎn)換，技能提升，行為訓(xùn)練。

【培訓(xùn)目標(biāo)】

l 深刻理解管理者的角色，如何從自我管理到管理他人

l 學(xué)會授權(quán)與激勵的關(guān)鍵知識技能

l 運用所學(xué)的知識技能突破現(xiàn)實的挑戰(zhàn)

l 凝聚共識與改變的意愿

【培訓(xùn)對象】

各部門經(jīng)理/總監(jiān)/副總/總經(jīng)理

30人左右為最佳（為便于演練考慮），最大200-300人（超過70-80人課酬斟升50%-100%，但最好不是階梯教室/排排坐模式）

【培訓(xùn)天數(shù)/期】

1天

【培訓(xùn)方式】

影片教學(xué)、案例討論、情境互動、講授、知識掌握練習(xí)

課程大綱

單元一 管理者的角色認知

 什么是管理

 管理者角色的誤區(qū)

 管理者的五項核心任務(wù)與自我測評

 管理者的關(guān)鍵工作分析

 提升管理者自我價值的工作安排

- 管理者五項核心任務(wù)自我測評

- 情景游戲：無人戰(zhàn)鷹

模塊二 有效授權(quán)與工作安排

 管理者回避授權(quán)的原因

 授權(quán)的真正意義

 工作安排的流程步驟

 了解自己的授權(quán)習(xí)慣

 如何分析與了解下屬現(xiàn)狀

 進行有效授權(quán)的7個原則

 如何應(yīng)對反授權(quán)

- 影片教學(xué)：提高大家的效率

- 案例教學(xué)：經(jīng)理背上的猴子

單元三 有效激勵

 什么是激勵

l 激勵成敗的要素

 確立目標(biāo)、消除障礙

l 常見障礙分析

l 發(fā)揮管理者的責(zé)任

 如何發(fā)揮內(nèi)在激勵

l 正確分析員工的工作動機

l 打破負向循環(huán)圈

 不同下屬使用不同激發(fā)手段的流程

l 教練型領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)員工潛能4個步驟

l 激發(fā)下屬的5個標(biāo)準(zhǔn)動作

單元四  關(guān)鍵問題探討與突破

 我們遇到的關(guān)鍵問題挑戰(zhàn)是什么

 我們的心態(tài)是什么，需要做哪些轉(zhuǎn)換

 我們的方法是什么

 我們的行動計劃

單元五  總結(jié)與提升

 課程總結(jié)

 要帶走的精華

 行動的意愿提升

專家介紹

領(lǐng)導(dǎo)力專家、高管教練

寰球立德、慧福咨詢   合伙人

中國管理科學(xué)研究院   學(xué)術(shù)委員

14所高校管理研修班   特聘講師

北京彼得·德魯克管理學(xué)院  認證講師

美國HPO管理咨詢公司  客座講師

賓夕法尼亞大學(xué)    認證績效改進咨詢師

國際教練聯(lián)合會（ICF）  認證教練

北京大學(xué)光華管理學(xué)院  MBA

新浪無線      產(chǎn)品總監(jiān)

職業(yè)背景

 現(xiàn)任寰球立德合伙人，全球領(lǐng)導(dǎo)力事業(yè)部負責(zé)人；創(chuàng)辦慧福咨詢，專注于領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的咨詢、測評及教練工作；

 豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗：先后服務(wù)于美國HPO、北京彼得·德魯克管理學(xué)院、清華總裁研修班等多家知名培訓(xùn)機構(gòu)，培訓(xùn)內(nèi)容包括教練式領(lǐng)導(dǎo)力系列、執(zhí)行力系列、管理技能系列，以及問題解決工作坊系列等；

 豐富的職場經(jīng)驗：13年管理經(jīng)驗，曾在王府井集團、聯(lián)想集團、新浪集團等知名公司擔(dān)任管理職務(wù)；在新浪服務(wù)6年后，以產(chǎn)品總監(jiān)的身份開始了自己的講師生涯；

 豐富的教練經(jīng)驗：深度研究埃里克森教練體系、NLP教練體系，及坤燁績效教練體系，開發(fā)了適合國內(nèi)文化特色的教練流程；獨立擔(dān)當(dāng)了恒天財富為期三個月的團隊長一對一教練輔導(dǎo)，參加教練輔導(dǎo)的團隊業(yè)績增長了76％！

培訓(xùn)特點

 綜合運用多種培訓(xùn)方法：根據(jù)課程階段的不同，實施最能實現(xiàn)該階段內(nèi)容的培訓(xùn)方法，重點突出教練技術(shù)；

 實現(xiàn)知識技能轉(zhuǎn)換：用訓(xùn)練，尤其是有標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練加測評工具，實現(xiàn)知識技能的不斷錘煉，提高學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情；

 實現(xiàn)工作場景應(yīng)用：通過當(dāng)場教練指導(dǎo)，針對學(xué)員工作中遇到的實際情況給予提升和突破，達到立竿見影的效果；

 實現(xiàn)工作氛圍打造：通過獨有的“共識”環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)員改變的熱情和動力，達成共同改變的共識與承諾，使培訓(xùn)成果在工作中真正得以顯現(xiàn)。

重點客戶

中國移動、中國聯(lián)通、東軟集團、中鋁、中鐵、神華、華能、華電、中煙、運載火箭研究院、中海油、陜西煤業(yè)化工集團、中國醫(yī)藥集團、新浪網(wǎng)、百度、中興通訊、神州數(shù)碼、愛國者、僑外集團、海爾集團、李寧公司、達芙妮、萬科、富力地產(chǎn)、佳兆業(yè)置業(yè)、郵政儲蓄銀行、北京銀行、恒天財富、中信建投、民生保險、申彤投資、寶鈔集團、費森由斯卡比制藥、希爾威金屬礦業(yè)、泰納國際果業(yè)、卡夫、NEC、NCR、朗訊、利樂包裝，及FESCO等培訓(xùn)機構(gòu)。

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