主講老師: | 楚易 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 營(yíng)銷是驅(qū)動(dòng)企業(yè)增長(zhǎng)的核心動(dòng)力,它涉及市場(chǎng)研究、產(chǎn)品推廣、品牌建設(shè)及客戶關(guān)系管理等多個(gè)方面。營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)通過(guò)精準(zhǔn)定位目標(biāo)市場(chǎng),運(yùn)用創(chuàng)新的營(yíng)銷策略和工具,與消費(fèi)者建立深度連接,傳遞品牌價(jià)值,激發(fā)購(gòu)買欲望。同時(shí),營(yíng)銷也關(guān)注顧客反饋,持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù),以滿足市場(chǎng)需求。營(yíng)銷不僅是銷售的藝術(shù),更是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-07-25 12:27 |
一、課程背景:
由于現(xiàn)在市場(chǎng)產(chǎn)品同質(zhì)化非常嚴(yán)重,同樣,產(chǎn)品銷售特點(diǎn)同樣是同質(zhì)化非常嚴(yán)重,因此,造成產(chǎn)品動(dòng)銷非常不樂(lè)觀,結(jié)合我們銷售環(huán)境和銷售特點(diǎn)做出如下幾點(diǎn)分析:
1、產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重。
2、價(jià)格帶基本相仿。
3、客戶消費(fèi)日趨理性化。
4、我們的銷售模式讓客戶失去購(gòu)買我們產(chǎn)品的理由和借口。
5、環(huán)境特殊無(wú)法在線下形成長(zhǎng)期購(gòu)買的客戶。
6、銷售人員的技能及意識(shí)無(wú)法讓客戶由線下轉(zhuǎn)化到線上形成長(zhǎng)期購(gòu)買。
7、不會(huì)將客戶導(dǎo)流到點(diǎn)進(jìn)行銷售。
8、不會(huì)進(jìn)行異業(yè)聯(lián)盟的合作,讓對(duì)方的客戶轉(zhuǎn)化到自己店面當(dāng)中來(lái)。
9、本行業(yè)形成了不問(wèn)不答,及主動(dòng)成交的習(xí)慣。
10、銷售人員由于銷量無(wú)法提升的問(wèn)題而失去對(duì)銷售的熱情。
種種以上原因夠成產(chǎn)品銷售額下滑的外在理由。
我們要知道問(wèn)題的發(fā)生歸根結(jié)底是產(chǎn)生的內(nèi)部,業(yè)務(wù)經(jīng)理內(nèi)在的原因成為產(chǎn)生以上原因的根本,如:
沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段營(yíng)銷應(yīng)該更新。
沒(méi)有詳細(xì)進(jìn)行市場(chǎng)分析和規(guī)劃。
沒(méi)有找到導(dǎo)購(gòu)人員存在的問(wèn)題。
抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持,對(duì)工作缺乏熱情,整天消極,抱怨,責(zé)任感不強(qiáng)、執(zhí)行力不佳,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃,憂慮自己和組織的前途!
而這些現(xiàn)象的根源是員工的心態(tài)出了問(wèn)題,心態(tài)決定行為,行為導(dǎo)致結(jié)果,當(dāng)我們看到結(jié)果不好是因?yàn)樾袨槌隽瞬铄e(cuò),改變員工的行為給與他們方法也是我們的重要工作!
二、課程收獲:
1、轉(zhuǎn)變工作觀念,工作是為自己做,工作時(shí)不抱怨,不埋怨、拒絕借口
2、提升忠誠(chéng)度,樹(shù)立敬業(yè),負(fù)責(zé)的工作態(tài)度!
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,建立與客戶溝通的意識(shí),
4、讓員工學(xué)會(huì)感恩與責(zé)任。
5、統(tǒng)籌并改善每日工作的流程的管控。
6、建立問(wèn)題解決系統(tǒng),決不能就著問(wèn)題本身解決問(wèn)題。
7、通過(guò)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷案例讓大家得到更多的方法思路。
三、課程大綱:
第一部分 狼性團(tuán)隊(duì)打造之員工的職業(yè)化塑造(上午)
一、突破自我,改變心智模式
1、突破原有的觀念,建立新的行為思想習(xí)慣
2、自信心是成功的基石
3、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的意識(shí)
4、自我激勵(lì)
二、積極心態(tài)、陽(yáng)光人生
1、什么是積極心態(tài)?----積極心態(tài)的力量!
2、消極心態(tài)的形成及危害
3、積極心態(tài)給人帶來(lái)的益處
三、執(zhí)行力決定因素之——承擔(dān)責(zé)任
1、你在為誰(shuí)而工作?定位不同,結(jié)果差別甚遠(yuǎn)!
2、責(zé)任越大,成就越大!不好好工作,誰(shuí)的損失最大?.
3、站在組織的角度想問(wèn)題,你的成功隨即展開(kāi)
5、放棄責(zé)任,就等于放棄成長(zhǎng)!承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人成熟的標(biāo)志!
6、努力讓自己在團(tuán)隊(duì)中成為不可或缺額的人才
四、執(zhí)行力決定因素之之——堅(jiān)持付出
1、職場(chǎng)成功的秘訣:熱愛(ài)工作堅(jiān)持到底 不找借口
2、盲目攀比:付出不同,怎能期待相同的回報(bào)?
3、工作就是你的銀行,投入多少,收獲多少!
4、獲得晉升和提高收入的秘訣---提供物超所值的服務(wù)!
5、尋找薪水以外的東西,你將會(huì)獲得更多!
五、執(zhí)行力決定因素之之——絕對(duì)執(zhí)行
1、服從是執(zhí)行的基礎(chǔ),沒(méi)有服從就沒(méi)有執(zhí)行,服從是成長(zhǎng)最快的秘訣!
2、服從是領(lǐng)導(dǎo)之母,不懂得服從就不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)!
3、執(zhí)行是工作的最基本道德,執(zhí)行成就自己
六、執(zhí)行力決定因素之之——團(tuán)隊(duì)合作
1、成功在于配合:配合客戶配合團(tuán)隊(duì)配合同事配合自己
2、無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)來(lái)自全體成員的傾力合作,如何加強(qiáng)合作?
3、合作是一種境界,如何打造合作團(tuán)隊(duì)(團(tuán)隊(duì)溝通“三多三少”)
4、與客戶、同事及團(tuán)隊(duì)共贏
七、執(zhí)行力決定因素之——凡事感恩
1、為什么要感恩?--“感恩”的力量
2、感恩就是感恩一切,凡事感恩
3、感恩的偉大秘密:感恩越多 得到越多
4、養(yǎng)成感恩的習(xí)慣:常懷感恩的心 多講感恩的話 多做感恩的
第二部分 優(yōu)秀業(yè)務(wù)經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷技能提升(下午)
一、挖掘客戶潛在需求的能力
1、看透客戶的內(nèi)心世界——做好客戶的需求顧問(wèn)——讓客戶依賴你!
2、調(diào)順客戶的需求順序——做好客戶的產(chǎn)品顧問(wèn)——讓客戶離不開(kāi)你!
二、打開(kāi)消費(fèi)者心扉的銷售技巧
1、不同類型性格人的特點(diǎn)與溝通
★權(quán)威型的特點(diǎn)以及溝通策略
★分析型的特點(diǎn)以及溝通策略
★親切型的特點(diǎn)以及溝通策略
★表現(xiàn)型的特點(diǎn)以及溝通策略
2、銷售控詢――有效挖掘需求
★開(kāi)放式詢問(wèn)
★封閉師詢問(wèn)
★傾聽(tīng)技巧
三、產(chǎn)品的展示和價(jià)值的塑造
1、讓客戶好奇的產(chǎn)品解說(shuō)技巧
2、讓客戶渴望擁有產(chǎn)品的說(shuō)服秘訣
3、產(chǎn)品介紹與呈現(xiàn)之FABE法則運(yùn)用
四、通過(guò)規(guī)劃解決市場(chǎng)問(wèn)題
1、我們業(yè)績(jī)目標(biāo)為什么總是完成不了?
2、利用SWOT分析法進(jìn)行問(wèn)題根源的找尋。具體問(wèn)題具體分析,5W原因分析法。
3、確定市場(chǎng)目標(biāo)
4、制定實(shí)施計(jì)劃,把控過(guò)程,檢查結(jié)果,固化行動(dòng),標(biāo)準(zhǔn)銷售流程
五、找到問(wèn)題的原因后如何進(jìn)行答復(fù)?——異議處理技巧
1、正確對(duì)待客戶異議
2、異議處理步驟與技巧
3、價(jià)格異議處理技巧
六、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的阻擊
1、讓客戶自己放棄了你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!
2、讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在不知不覺(jué)中消失!
3、讓自己在不知不覺(jué)中成為首選!
七、客戶異議處理步驟
1、不理、傾聽(tīng)、理解部分。
2、忽視異議,延后處理的說(shuō)明。
3、舉例證實(shí)說(shuō)明利用
4、補(bǔ)償說(shuō)明、借力說(shuō)明、價(jià)值成本說(shuō)明
5、把反對(duì)意見(jiàn)變成一個(gè)問(wèn)題,讓顧客來(lái)回答
6、征求訂單
八、創(chuàng)新性營(yíng)銷
1、整合一切可以整合的資源實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)。
2、創(chuàng)新人生才是精彩的人生
四、授課方式:
講師傾情授課+情景演練+案例分享
五、授課對(duì)象:銷售經(jīng)理,一線業(yè)代
六、授課時(shí)間: 1天(6-7小時(shí))
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