主講老師: | 劉心語(yǔ) | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 領(lǐng)導(dǎo)力是一種激勵(lì)和影響團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者具備清晰的愿景、堅(jiān)定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能,營(yíng)造積極向上的工作氛圍,并在挑戰(zhàn)面前保持冷靜和堅(jiān)定。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是管理技能,更是一種影響力和責(zé)任感的體現(xiàn),它使企業(yè)能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期可持續(xù)的發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-07-04 11:13 |
課程背景
“柔”為柔韌,彈性,易“展張力”。
反之為“剛”為陽(yáng)剛,硬,易折斷。
“一陰”“ 一陽(yáng)”為人之根本,陰陽(yáng)合一方能“收放自如”“有韌有余”。
女性在職場(chǎng)中需要扮演與男性同等的角色地位,而女性體為:陰盛陽(yáng)不足,在這種外在社會(huì)環(huán)境地需求下,女性不懂得如果補(bǔ)足陽(yáng)氣,便在外在下功夫,表現(xiàn)出一種虛空的-強(qiáng)勢(shì)與陽(yáng)剛。從而內(nèi)在陰陽(yáng)失衡,給人的感覺(jué)便是一種不舒服地壓迫與強(qiáng)硬。長(zhǎng)久之下,女性?xún)?nèi)在因“虛空”而無(wú)力,員工因壓迫而表現(xiàn)出:外認(rèn)同內(nèi)抵觸,從而產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)無(wú)實(shí)心,無(wú)凝聚戰(zhàn)斗力與持久力。
課程類(lèi)別
東方智慧修煉/意識(shí)升級(jí)/領(lǐng)導(dǎo)心法
課程對(duì)象
女性中高層管理者,女性企業(yè)家
課程時(shí)間
課程時(shí)間:1天
課程形式
視頻,案例、互動(dòng)、心以傳心
課程收獲
1、 擴(kuò)-認(rèn)知邊界,了解女性的內(nèi)在失衡與平衡所帶來(lái)的不同處境
2、 “凈化”“療愈”女性?xún)?nèi)在陰陽(yáng)失衡能量
3、 還原“女性柔性力量”在領(lǐng)導(dǎo)中的運(yùn)用
4、 管理超越自己人性弱點(diǎn),學(xué)會(huì)用“柔”與“韌”
課程大綱
第一部分:打開(kāi)認(rèn)知范圍——了解女性?xún)?nèi)在的“陰陽(yáng)失衡”
1、 陰陽(yáng)兩極的展現(xiàn)形式
2、 “剛”與“柔”偏于任何一端所帶來(lái)的失衡體現(xiàn)
3、 通過(guò)練習(xí)——凈化接納女性“陰”性能量
4、 探索真正的強(qiáng)大:超越剛與柔,陰陽(yáng)合一
第二部分:還原——女性柔性領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)-事中修煉
1、超越枷鎖,如實(shí)表達(dá)呈現(xiàn)自己的力道
2、 展現(xiàn)自己的三種境界:用腦、用心、用磁場(chǎng)
3、 欲“強(qiáng)”則“虛”——“主人格”地反方向修煉
4、做事-靠人,成事-靠場(chǎng)
5、欲“載”則“厚”——沉穩(wěn)能量與意志力的修煉
第三部分:整合彰顯——女性領(lǐng)導(dǎo)者自我超越,展現(xiàn)真正的強(qiáng)大
1、 學(xué)會(huì)駕馭自己的情緒
2、 學(xué)會(huì)管理自己的雜念
3、 學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)女性的直覺(jué)能力
4、 事中修練,提升自己承載力與格局
老師的課程現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)活體,在“場(chǎng)”的感應(yīng)下課程大綱會(huì)稍做改動(dòng)
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