劉心語(yǔ)老師常駐地區(qū)：鄭州
千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人
劉心語(yǔ)老師
國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
東方智慧實(shí)踐導(dǎo)師
“生命力”開發(fā) 導(dǎo)師
生命覺者
8年企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)管理經(jīng)歷，4年時(shí)間，按下暫停 鍵，學(xué)習(xí)實(shí)踐中西方文化，回歸自我，沉淀修行。
歸來(lái)，只帶一顆真心回歸講臺(tái)，在教育中修行，在修行中做教育。
培訓(xùn)背景
長(zhǎng)期學(xué)習(xí)研究，實(shí)踐“儒釋道”文化，不僅注重明理，文化的傳遞與疏導(dǎo)。
更注重核心——直擊內(nèi)心，調(diào)整、平衡當(dāng)下時(shí)代人心失衡的狀態(tài)，在平衡后健康的基礎(chǔ)上，加以開發(fā)生命智慧，原動(dòng)力。
培訓(xùn)定位
不偏重知識(shí)，理論，經(jīng)驗(yàn)的傳遞，側(cè)重于心法，心力的打通，把知識(shí)轉(zhuǎn)化成個(gè)人智慧。
不偏重于某一套標(biāo)準(zhǔn)，方法的模仿，側(cè)重于個(gè)人真實(shí)，真心，真意的激活。
回歸教育本質(zhì)，以靈魂喚醒靈魂，回歸培訓(xùn)中道、激發(fā)學(xué)員原動(dòng)力。
培訓(xùn)課題
《領(lǐng)導(dǎo)者智慧修煉》
《中高層格局培養(yǎng)》
《中式智慧之壓力情緒管理》
《女性柔性領(lǐng)導(dǎo)力》
《禪修靜心營(yíng)》
《人性之光》
《智慧人生》