從校園走向職場

【課程背景】

職業(yè)化是21世紀企業(yè)與個人的第一競爭力！本課程將通過對從校園走向職場的新員工的角色轉(zhuǎn)變、道德重塑、意識強化、心態(tài)調(diào)整、習(xí)慣養(yǎng)成、能力提升等六個方面進行全面塑造，提升新員工職業(yè)素養(yǎng)，打造職業(yè)化團隊，提升組織競爭能力，促進企業(yè)目標的順利實現(xiàn)。

【課程收獲】

學(xué)員了解職業(yè)化的重要性，全面提升職業(yè)化素養(yǎng)，實現(xiàn)個人與企業(yè)的雙贏。

【課程對象】從校園走向職場的新員工

【課程時間】1天（6課時）

【授課方式】分組學(xué)習(xí)

【課程大綱】

一、校園與職場的區(qū)別

二、職場對職場員工的要求——職業(yè)化塑造

（一）員工職業(yè)化塑造的三大理由

（二）職業(yè)化員工的三大特征

三、從校園人到職場人華麗轉(zhuǎn)身的六項基本修煉

（一）清晰職業(yè)角色

1、思考：人為什么活著？你為誰而工作？企業(yè)喜歡什么樣的員工？

2、討論：好人與好員工的區(qū)別（員工的角色定位）？

3、職業(yè)人馳騁職場的“三駕馬車”

（二）重塑職業(yè)道德

誠信、廉潔、忠誠、感恩、守規(guī)、敬業(yè)等

（三）強化職業(yè)意識

1、一個中心：以客戶價值為中心，包括內(nèi)、外部客戶

2、四個基本點：

（1）以主動為策略

（2）以服務(wù)為手段

（3）以責(zé)任為基礎(chǔ)

（4）以結(jié)果為導(dǎo)向

現(xiàn)場練習(xí)：結(jié)果導(dǎo)向的思維模式

（四）調(diào)整職業(yè)心態(tài)

1、輸家與贏家心態(tài)的比較

2、心態(tài)與結(jié)果的關(guān)系

3、職業(yè)人需要具備的職業(yè)心態(tài)：

陽光心態(tài)、主人翁心態(tài)、空杯心態(tài)、奮斗心態(tài)、換位心態(tài)、共贏心態(tài)等

（五）養(yǎng)成職業(yè)習(xí)慣

1、敢于擔責(zé)任

2、敬業(yè)無條件

3、工作有計劃

4、辦事不拖延

5、執(zhí)行找方法

6、行動有結(jié)果

7、事后有復(fù)盤

8、學(xué)習(xí)無止境

（六）提升職業(yè)能力

1、自我管理能力：如何管好自己的身體、內(nèi)心、學(xué)習(xí)與行為

2、專業(yè)能力：發(fā)揮專業(yè)的力量，不斷提升專業(yè)技能

3、情緒與壓力管理能力

（1）如何進行情緒管理

（2）如何進行壓力管理

（3）如何提升情商，建立良好的人際關(guān)系

A、如何了解自己

B、如何讀懂他人

C、如何優(yōu)化關(guān)系

4、時間管理能力

（1）時間管理的四個好習(xí)慣

（2）時間管理的工具與方法

（3）效率管理

（4）工作日程與計劃管理

（5）精力管理

（6）效率管理

（7）碎片時間管理

5、工作執(zhí)行能力：提升執(zhí)行力，實現(xiàn)公司目標與人生目標

（1）企業(yè)究竟需要什么樣的執(zhí)行力

（2）員工在執(zhí)行力中的責(zé)任定位

（3）如何培養(yǎng)狼性執(zhí)行精神，實現(xiàn)目標，達成結(jié)果

（4）員工保證執(zhí)行落地的四大承諾

6、團隊協(xié)作與高效溝通能力

（1）如何加強團隊協(xié)作

（2）如何與上級溝通

（3）如何與平級同事溝通