主講老師: | 天馬 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 營銷是一種策略性的商業(yè)活動,旨在創(chuàng)造、傳播和交付價值,以滿足顧客需求并獲取利潤。它涉及市場研究、產(chǎn)品定位、價格策略、促銷活動和渠道管理等多個環(huán)節(jié)。有效的營銷能夠建立品牌聲譽,提升產(chǎn)品知名度,增強顧客忠誠度,從而為企業(yè)贏得競爭優(yōu)勢。在數(shù)字化時代,營銷手段不斷創(chuàng)新,社交媒體、大數(shù)據(jù)分析等工具為營銷提供了更多可能性。因此,企業(yè)需要靈活運用各種營銷策略,精準定位目標市場,以實現(xiàn)營銷效果的最大化。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-03-19 13:48 |
課程背景:
新的時代,由于產(chǎn)品同質(zhì)化、產(chǎn)品過剩、互聯(lián)網(wǎng)影響、成本透明,采購的過程越來越清晰了。隨著市場環(huán)境的變化和競爭的加劇,銷售人員面臨著越來越多的挑戰(zhàn),組織面臨著更加激烈的競爭和績效壓力。銷售活動中,大多人面臨如下三大攔路虎:
第一:銷售人員缺的不是銷售線索,而是在眾多的銷售線索中無法精準地與公司的產(chǎn)品和服務相匹配,在一些無效信息上浪費時間,消耗資源。
第二:有了比較精準的銷售線索,又因為約訪困難、溝通不暢、為了拜訪而拜訪,溝通中把握不準客戶內(nèi)部流程與各個角色的心理需求,要么談不到點子上,要么以為自己談清楚了,總想一勞永逸,用一套戰(zhàn)術打通關,結果做成夾生飯,食之無味,棄之可惜。
第三:面對一個優(yōu)質(zhì)的客戶,潛力巨大,因為銷售思維方式陳舊、銷售手段乏力、方案設計毫無創(chuàng)意,工作浮于表面,無法有效引導客戶需求、重構客戶期望、讓客戶切實感受到價值,無法取得客戶的深度信任,最后陷入低價競爭的泥潭。
如何在面臨眾多困境的前提下還能擺脫低價銷售實現(xiàn)高價值成交?本課程旨在從價值營銷的角度,打開銷售思路,從客戶采購動機著手,直擊客戶內(nèi)心,滿足客戶多元化的價值需要,高屋建瓴,實現(xiàn)銷售活動降維打擊,贏取訂單。
課程收益:
● 學會精準匹配銷售線索,節(jié)約資源,提高銷售活動效率
● 改變賣產(chǎn)品的銷售思維,從客戶的動機出發(fā)開始業(yè)務活動
● 學會解構與重構客戶的需求和期望,策劃更有價值的方案
● 學會價值創(chuàng)造器工具的應用,重塑客戶的期望與價值
● 掌握高能價值方案策劃,擺脫低價競爭困局,實現(xiàn)高價值銷售
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:一線銷售人員、門店經(jīng)理、大客戶銷售、銷售主管/經(jīng)理/總監(jiān)
課程方式:案例練習,理論推演,場景模擬,在真實中體驗
課程部分模型與工具:
工具一:線索杠桿模型
工具二:價值成交公式
工具三:三維銷售模型
工具四:角色目標庫
工具五:價值發(fā)生器
課程大綱
課程導入:價值型銷售方法論
解構價值型銷售
引導案例:一個老太太和三個水果商
第一講:匹配線索——尋找戀愛對象
一、不同類型客戶信息收集
1. 潛在客戶、線索和商機三者之間的關系
2. 客戶信息分類篩選
1)行業(yè)細分:盡可能找出所有隱藏的潛在客戶
2)特性細分:利用線索杠桿模型,給客戶貼標簽
3)客戶篩選:找到有錢、有德的理想客戶
二、確立業(yè)務進入路徑
1. 聚焦客戶業(yè)務問題
1)設計《問題關注表》發(fā)現(xiàn)需求——列舉問題原則:重要性、隱蔽性
2)編制《價值表》引導期望——價值主要是組織利益
2. 尋找進入路徑
1)方法:頭腦風暴法
2)技巧:窮盡所有路徑,最后合并同類項
課堂練習:編制《問題關注表》、《價值表》
三、判斷潛在客戶所處的狀態(tài)
狀態(tài)一:客戶沒有意識到問題,但問題確實存在
狀態(tài)二:客戶發(fā)現(xiàn)了問題,但是不想解決問題
狀態(tài)三:客戶糾結要不要解決問題
狀態(tài)四:客戶想解決問題,找到了你
狀態(tài)五:客戶想解決問題,但是對你沒興趣
案例分析:小巨人企業(yè)的維護性拜訪
四、匹配線索常犯的四大錯誤
1. 不愿意斷、舍、離
2. 拖延癥
3. 拿著線索當商機
4. 把潛在客戶當線索
第二講:轉化商機——追求戀愛對象
一、約訪客戶
1. 客戶為什么不見你?
——客戶不愿意見的心理因素:成本、懷疑、競爭
2. 客戶為什么要見你
——他的理由是什么,想清楚這件事再行動
3. 怎么讓客戶愿意見你?
——提高約訪成功率的技巧:準備、提供價值、降低見面成本
4. 二十個約訪技巧分享
——書面約訪+電話約訪
二、激發(fā)客戶進行業(yè)務改變的興趣
1. 激發(fā)興趣的三個目的
1)引起客戶關注
2)啟動問題評估
3)建立銷售人員與需求之間的聯(lián)系
2. 激發(fā)興趣的四個觸發(fā)器
1)恐懼
a觸發(fā)對象:客戶高管
b觸發(fā)技巧:出其不意、考慮過往、考慮趨勢、考慮未知
2)好奇
a觸發(fā)對象:各級管理者都適用
b觸發(fā)技巧:新奇性、業(yè)務關聯(lián)性、個人化
3)壓力
a觸發(fā)對象:中基層管理者
b觸發(fā)技巧:著眼于個人動機,尤其是動機中負能量的部分
4)炫耀
a觸發(fā)對象:中層管理者
b觸發(fā)技巧:關注性、業(yè)務關聯(lián)性、易操作性
小組討論:針對客戶問題的五個狀態(tài),小組討論應該對應使用哪個或幾個觸發(fā)器
三、與客戶關鍵人建立信任
1. 建立職業(yè)信任感
1)充分的專業(yè)準備
2)儀表氣度,著裝品位
3)質(zhì)地良好的記事本
案例分析:為什么需要一個質(zhì)地良好的記事本
2. 用專業(yè)贏取信任
1)成為半個專家
2)自我介紹與團隊介紹的細節(jié)
3)參與過的成功案例
4)溝通中問具體問題,有細節(jié)描述
5)善于歸納總結
6)善于引用數(shù)字
課堂練習:請一個組長介紹自己和自己的團隊成員,
3. 用關注客戶利益來獲得信任
1)表現(xiàn)出對客戶利益的關心
2)傾聽出客戶的關注:個人的和組織的
3)針對他的關注持續(xù)展開話題
4)只關注,不滿足
5)提前預測10個左右問題并心理給出答案
6)客戶最關心的前三個問題:樣板客戶、與競爭對手的差異、你如何理解我們的項目
7)不問先說,讓客戶知道你關注他的利益
第三講:引導期望——花前月下談戀愛
一、引導期望的原則
1. 以終為始設定引導目標
2. 共同開發(fā)客戶的期望
3. 引導期望向“人”展開,而不是“事”
二、銷售的三維空間
1. 在三維空間里做銷售
MEN模型:客戶期望、業(yè)務需求、個人動機
一維空間,業(yè)務新手
二維空間,業(yè)務能手
三維空間,業(yè)務高手
2. 客戶期望-心目中的方案
1)不同采購角色有不同的期望
2)期望是不能評價的
3)期望是不斷變化的
4)期望不是結果而是措施
3. 業(yè)務需求-希望實現(xiàn)的業(yè)務目標
1)目標是客戶的業(yè)務,不是你的產(chǎn)品
2)關注目標就是聚焦客戶,盯準不放
3)不同角色目標不同
4)業(yè)務目標背后有障礙
4. 動機-支持你的原因
1)痛苦:從問題到目標的推動力
2)企圖心:從需求到采購的拉動力
案例分析:知名藥企新藥銷售中突破型策略假設
案例分析:互聯(lián)網(wǎng)公司HR經(jīng)理希望針對銷售人員進行業(yè)務能力培訓
三、引導期望的基礎
1. 讓“提問”變成價值創(chuàng)造的開始
常見的錯誤:銷售總喜歡自己說、說不到點子上、以為自己說清楚了
2. 好的問題是價值挖掘的利器
1)探索類問題:探索流程、期望、需求和動機
2)控制類問題:針對期望和需求
工具:角色目標庫(銷售引導的重要工具)
3)確認類問題:澄清客戶提供的信息
3. 理解客戶的表達
4. 通過問題答案來分析客戶真正的需要和動機
四、引導期望的策略
1. 解構期望
1)說在表明的期望不一定是成熟的想法
2)分析細節(jié),從蛛絲馬跡中解讀客戶期望
2. 解構需求
1)這是誰的需求
2)隱含需求是什么
3. 引導期望
——引導期望的四個核心動作
1)撒網(wǎng):無指向性提問
2)捕捉:專注傾聽,聽出奧秘
3)識別:多角度理解
4)引導:重構期望
五.滿足期望的策略
1. FABE工具
F:屬性(Feature)
A:作用(Advantage)
B:益處(Benefit)
E:成功例證(Evidence)
2. 場景帶入
1)定義場景
2)輸入措施(提案)
3)確認偏差
4)輸出價值
課堂練習:針對同一個產(chǎn)品,按FABE表達,場景化介紹兩種不同方式進行
第四講:創(chuàng)造價值——熱戀
一、銷售人員轉型-績效改善項目經(jīng)理
1. 理解內(nèi)涵:高價值的內(nèi)涵
2. 抓住關鍵:采購決策行為
3. 參考因素:產(chǎn)品過剩與互聯(lián)網(wǎng)
4. 價值貢獻:績效價值貢獻
二、價值參照系四要素
1. 戰(zhàn)略目標
2. 關鍵問題
3. 績效價值
4. 解決方案
三、價值創(chuàng)造器
1. 識別關鍵成功要素(CSF)
2. 確定關鍵業(yè)務問題
3. 制定方案標準
4. 重新審視關鍵問題
5. 確定營銷績效的內(nèi)容和路徑
6. 設計高能方案
案例分析:知名公司跨國采購常規(guī)產(chǎn)品的高能方案案例解析
第五講:傳遞價值——憧憬婚姻
一、確認認知差距
1. 圍繞戰(zhàn)略目標展開提問
2. 圍繞關鍵問題展開討論
3. 圍繞高能策劃方案提問
4. 圍繞績效價值展開提問
二、斬斷對前任的思念
1. 對比兩種方案
2. 強化績效價值
三、導入新的參照系
第六講:推進訂單——求婚
一、協(xié)同采購流程
1. 借用客戶采購流程促進訂單前行
2. 同頻共振,讓銷售的想法與客戶的采購流程協(xié)同一致
二、拉動訂單進程
1. 行動承諾-讓客戶答應你下一步他會做什么
2. 設計承諾-每個階段設置承諾目標(最高和最低),步步推進
2. 獲得承諾-直接提要求,從高到低不斷增加承諾強度
三、解決客戶顧慮
1. 訂單前進的障礙-異議和顧慮
2. 判斷顧慮的強度:猶豫、疑問、反對、不承諾、爭論、抵觸
3. 排除顧慮
1)上策:細致入微地照顧,不讓顧慮產(chǎn)生
2)下策:及時反饋,隨時排除
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