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關(guān)鍵對(duì)話——業(yè)務(wù)活動(dòng)與商務(wù)談判中的高效溝通技巧

主講老師: 天馬 天馬

主講師資:天馬

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 溝通是人際交往中不可或缺的一環(huán),它涉及信息的傳遞、理解與反饋。有效的溝通能夠消除誤解,增進(jìn)理解,促進(jìn)合作。在工作中,良好的溝通能夠提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率,確保任務(wù)的順利完成。同時(shí),溝通也是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ),通過真誠的交流,能夠增進(jìn)彼此之間的信任與尊重。此外,溝通還能夠激發(fā)創(chuàng)新思維,為解決問題提供新的思路和方法。因此,我們應(yīng)該注重提升自己的溝通能力,以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-03-19 13:47


 

課程背景:

銷售活動(dòng)越來越復(fù)雜,在銷售活動(dòng)過程中,一次不成功的對(duì)話,一條不合適的信息,足以破壞一個(gè)項(xiàng)目,帶來災(zāi)難性的后果,當(dāng)前很多銷售屬于自然成長,沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,在業(yè)務(wù)活動(dòng)過程中,每次與客戶溝通和談判,不是準(zhǔn)備不足,就是談不到點(diǎn)子上;要不就是自己滔滔不絕,不懂得用心傾聽客戶的表達(dá);無法通過有效提問,深挖客戶需求,反反復(fù)復(fù),抓不住客戶心理,導(dǎo)致溝通效率低下,甚至造成談判破裂。如何實(shí)現(xiàn)與客戶高效對(duì)話,準(zhǔn)備把握客戶內(nèi)心想法,精準(zhǔn)施策,是銷售人員急需提升的能力。

凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,商務(wù)談判,短兵相接,不能隨心所欲跟著感覺走。談判技巧的提高,需要認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí),在日常工作中多加練習(xí)。本課程從溝通的底層思維邏輯、創(chuàng)新性地提出了三維溝通模型,旨在短期內(nèi)提升參訓(xùn)學(xué)員的思維認(rèn)知和操作技能。

 

課程收益:

 掌握超前的三維溝通模型,從動(dòng)機(jī)層面展開每一次溝通,直入人心

 深度學(xué)習(xí)和掌握世界公認(rèn)的SPIN技巧,提升通過有效提問深挖客戶需求的能力

 掌握提升自身表達(dá)能力的技巧

 運(yùn)用SMART原則,提前設(shè)定談判目標(biāo)

 掌握談判四個(gè)關(guān)鍵要素,讓談判過程盡在掌握

 

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/

課程對(duì)象門店銷售人員、客戶經(jīng)理、銷售代表、銷售主管/經(jīng)理/總監(jiān)、售前顧問等客戶接觸層面上所有從業(yè)人員

課程方式啟發(fā)式教學(xué)+現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí)+課后作業(yè),從內(nèi)而外產(chǎn)生變化,輸出結(jié)果

課程部分模型與工具:

工具一:三維溝通模型

工具二:同理心傾聽

工具三:SPIN提問技巧

工具四:FAB表達(dá)模型

課程大綱

導(dǎo)入銷售溝通的兩大悲哀

1. 客戶不認(rèn)可你說的

1)你說的不是客戶想要的

2)目標(biāo)導(dǎo)向不明確

3)說不到點(diǎn)子上

2. 聽不懂客戶的話

1)憑借經(jīng)驗(yàn)和感覺回應(yīng)

2)用力不過腦

3. 不懂得敬畏客戶

1)輕易許諾

2)不知深淺

 

講:關(guān)鍵對(duì)話,從“心”開始

一、銷售過程中的四個(gè)關(guān)鍵對(duì)話場(chǎng)景

1. 第一印象:首次接觸

2. 涉及需求、期望和動(dòng)機(jī)的話題

3. 客戶抱怨、客戶投訴

4. 商務(wù)談判過程

二、銷售溝通的兩個(gè)目的

1. 讓客戶買東西

1)通過溝通讓客戶建立對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的渴望(內(nèi)心動(dòng)機(jī))

2)巧妙地引導(dǎo),讓客戶知道實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有哪些問題要解決(問題或障礙)

2. 讓客戶買我們的東西

——客戶內(nèi)心在對(duì)比,買誰家的?誰家的東西和我想象得一致?(內(nèi)心期望)

三、溝通中最大的問題

1. 雞同鴨講,各說各話

舉例說明:一個(gè)非臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的醫(yī)療器械銷售人員臨床醫(yī)生的溝通產(chǎn)品治療優(yōu)勢(shì)

2.我以為我們已經(jīng)溝通到位了

銷售案例:智能家居安全系統(tǒng)銷售溝通過程解析

四、業(yè)務(wù)溝通中的影響因素

1. 溝通中的兩個(gè)前置條件:降低客戶防范心理、營造良好溝通氛圍

2. 溝通中的四個(gè)性格屬性:可靠、開放、寬容、真誠

3. 影響溝通的三個(gè)自身因素:自我認(rèn)知、直覺、情緒

4. 溝通的兩個(gè)部分:談什么、怎么談

五、溝通,從“心”開始

1. 關(guān)鍵問題溝通,先審視自己的真實(shí)“內(nèi)心”

2. “心里”關(guān)注你的目的和動(dòng)機(jī)

3. 專注,用“心”傾聽,才能提出客戶內(nèi)心的想法

六、三維溝通模型——超級(jí)溝通切入點(diǎn)(業(yè)務(wù)溝通核彈)

1. 三維溝通:期望、需求和動(dòng)機(jī)——從不同維度切入溝通,展開話題,層層遞進(jìn)

2. 識(shí)別和分析客戶期望、需求和動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系

3. 認(rèn)識(shí)業(yè)務(wù)活動(dòng)中客戶動(dòng)機(jī)的六個(gè)特點(diǎn)

課堂練習(xí):業(yè)務(wù)活動(dòng)中客戶常見的動(dòng)機(jī)分析

2. 應(yīng)對(duì)措施:提前設(shè)計(jì)預(yù)案,預(yù)測(cè)場(chǎng)景,提前反復(fù)思考和演練,有備而來

課堂練習(xí):為提高銷售人員的業(yè)務(wù)能力,HR部門想組織一次大客戶銷售技巧培訓(xùn)

要求:分析需求、期望和動(dòng)機(jī),預(yù)設(shè)培訓(xùn)公司業(yè)務(wù)員與HR第一次見面,應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備,如何建立良好的第一印象,談判過程中可能發(fā)生什么事情,怎么應(yīng)對(duì)

 

講:“心”傾聽,把握客戶認(rèn)知

一、傾聽為什么這么難?

1. 總認(rèn)為自己知道客戶要說什么

2. 總希望給客戶一個(gè)答案

二、傾聽技巧

1. 為理解而傾聽,不是為了回答而傾聽

1)專注是個(gè)心理過程

2)理解、反饋、確認(rèn)

3)不預(yù)先假設(shè)

2. 讓客戶知道你聽到了

1)做記錄(記錄工作的選擇,同時(shí)也體現(xiàn)你的專業(yè)和對(duì)客戶的尊重)

2)略帶夸張的反應(yīng)

3)馬屁式的回應(yīng)

3. 讓客戶把話說完

4. 黃金靜默技巧

1)靜默與沉默的區(qū)別

2)黃金三秒鐘

三、同理心傾聽

1. 先傾聽自己的感覺

2. 表達(dá)自己的感覺,重要是表達(dá)感受的方式

3. 傾聽他人的感覺

4. 用體諒來回答他人的感覺

5. 幾種常見的支持性回應(yīng)

四、傾聽的挑戰(zhàn)——無效傾聽

——內(nèi)觀自己,是否有以下幾種無效的傾聽表現(xiàn)模式,針對(duì)性改善

1. 虛偽的傾聽

1)表現(xiàn):表面在聽,實(shí)則想著別的事

2)改進(jìn):談話過程中放下心里的事,專注于客戶的講話

2. 自戀式的傾聽

1)表現(xiàn):不假裝,但總是情不自禁把話題轉(zhuǎn)到自己關(guān)心的內(nèi)容上

2)改進(jìn):先要認(rèn)識(shí)到自己的這種模式,時(shí)刻提醒自己把關(guān)注焦點(diǎn)放在客戶感興趣的話題上

3. 選擇性傾聽

1)表現(xiàn):只會(huì)針對(duì)他們有興趣的內(nèi)容來回應(yīng),忽略其他內(nèi)容

2)改進(jìn):集中注意力,關(guān)注客戶感興趣的事

4. 魯鈍性傾聽

1)表現(xiàn):只對(duì)信息的表明內(nèi)容做出回應(yīng),不會(huì)去尋找字面和行為背后的意義

2)改進(jìn):聽話聽音,主動(dòng)去分析客戶話語背后的動(dòng)機(jī)、期望和需求

課堂練習(xí):每個(gè)小組列出四個(gè)無效傾聽的行為表現(xiàn)及客戶的感受

 

:用“心”提問,巧妙應(yīng)答客戶問題

一、銷售會(huì)談四個(gè)階段

1. 初步接觸(開場(chǎng)白):初步接觸,樹立第一印象,包括進(jìn)入并開啟銷售會(huì)談

2. 需求調(diào)查:設(shè)計(jì)問題,發(fā)現(xiàn)澄清并開發(fā)客戶的需求,觀察動(dòng)機(jī)

3. 能力證實(shí):表明你如何幫助客戶,或闡明你的對(duì)策/方案如何滿足客戶需求

4. 晉級(jí)承諾:讓客戶階段性同意,以便向成交的方向推進(jìn)一步

二、提問的三種模式

1. 銷售提問,客戶輸入

2. 銷售輸入,客戶選擇

3. 雙方的分類、整理、確認(rèn),用確認(rèn)類問題來澄清

1)普通式確認(rèn)

2)換言式確認(rèn)

3)麥肯錫式確認(rèn)

課堂練習(xí):邀請(qǐng)學(xué)員模擬表達(dá),舉例說明以上三種類型

三、SPIN提問技巧

1. SPIN

S情景性問題(Situation)

P探究性問題(Problem)

I暗示性問題(Implication)

N解決性問題(Need-Payoff)

SPIN應(yīng)用案例分析:節(jié)電設(shè)備銷售對(duì)話過程(提前打印出來,發(fā)給學(xué)員)

2. 結(jié)合受訓(xùn)組織的業(yè)務(wù)特點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)一組SPIN應(yīng)用問題

四、回答的一般技巧與展示模型

1. 幽默是一種強(qiáng)大的力量

2. 運(yùn)用數(shù)據(jù),讓數(shù)字正面說服力

3. 懂得迂回,有話不一定直說

4. 回答留有余地

5. 不著急、不輕易作答,停頓黃金三秒鐘

 

講:“心”斗角,搞定客戶談判場(chǎng)景

一、談判的關(guān)鍵要素

1. 談判前的準(zhǔn)備(四個(gè)步驟)

2. CI雙方利益交叉點(diǎn)

3. CO逐步達(dá)成共識(shí)

4. 最佳替代方案

5. 可能達(dá)成協(xié)議的空間

6. 注意區(qū)分人與問題

二、談判的過程

1. 有效展示的得力工具-FABE

屬性(Feature)作用(Advantage)益處(Benefit)成功例證(Evidence)

課堂練習(xí)FABE舉例說明

F(屬性):真皮座椅,12缸的發(fā)動(dòng)機(jī)

A(作用):柔軟舒適,0到100公里加速時(shí)間12秒

B(益處):感覺舒服,動(dòng)力強(qiáng)勁,有駕駛感

E(成功):XX名人剛買了這個(gè)車

2. 如何應(yīng)對(duì)拒絕

1)認(rèn)識(shí)客戶拒絕的原因

2)分析客戶拒絕的自身原因

3)應(yīng)對(duì)客戶拒絕措施

a認(rèn)識(shí)不足:加緊聯(lián)系和介紹,技術(shù)人員出場(chǎng)

b需求不足:現(xiàn)在不要不代表以后不要,長期跟

c已經(jīng)有固定購買渠道:尋找對(duì)方弱點(diǎn),突出自身優(yōu)勢(shì),利用客戶的嘗試心理

d缺乏信任:搞好關(guān)系,建立私人友誼

e支付能力不足:減少定量、降低價(jià)格、放棄

f想貨比三家:主動(dòng)幫助客戶比較

三、如何插入競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手占優(yōu)勢(shì)的客戶

1. ALAB談判技巧

1)了解關(guān)鍵信息(Ask& Agree)——包括:客戶需求、競(jìng)爭(zhēng)者狀況、雙方關(guān)系

2)尋找弱點(diǎn)和突破口(Location)

3)對(duì)癥下藥的突出優(yōu)勢(shì)(Advantage)

4)報(bào)送不同方案供客戶思考選擇(BATNA)

2. 追蹤比較:了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手服務(wù)情況,發(fā)掘機(jī)會(huì)

3. 巧用嘗試心理

1)繼續(xù)利用FABE

2)愿意傾聽更多的介紹

3)深入關(guān)注細(xì)節(jié)問題(重要機(jī)會(huì))

課堂練習(xí):利用頭腦風(fēng)暴法,列舉出客戶試用你的產(chǎn)品后,與試用前相比給客戶帶來的所有額外好處,列舉最多的一組為優(yōu)勝組

四、談判中語氣、語氣和風(fēng)格

1. 語氣:適應(yīng)客戶的說話語氣

2. 語速:懂得配合客戶主要談判人員的語速

3. 表達(dá)風(fēng)格:談判中專業(yè)為基、不卑不亢、穩(wěn)扎穩(wěn)打

 

講:“心”表達(dá),共情客戶期望

一、練習(xí)表達(dá)的五個(gè)臺(tái)階

1. 敢于表達(dá):站出來,即興演講

2. 清晰連貫:朗讀,復(fù)述產(chǎn)品說明書

3. 條例有序:結(jié)構(gòu)化、模型化、圖像化

4. 內(nèi)容有力:數(shù)據(jù)思維

5. 動(dòng)情共情:描述細(xì)節(jié),講故事,建立情景和畫面感

二、表達(dá)的四項(xiàng)精進(jìn)

1. 用表演來輔助表達(dá)

2. 用復(fù)述和提問來確認(rèn)

3. “墊子”為問答做緩沖,調(diào)節(jié)氣氛

課堂練習(xí):邀請(qǐng)幾個(gè)學(xué)員練習(xí)使用語言墊子

4. “共情”創(chuàng)造共振

課堂練習(xí):邀請(qǐng)幾個(gè)學(xué)員借助撲克牌練習(xí)表達(dá),看圖說話

三、完美表達(dá)的其他因素

1. 非語言溝通:身體語言/肢體動(dòng)作:目光、手勢(shì)、身體運(yùn)動(dòng)和空間距離

2. 故事思維:商業(yè)中的四種故事類型

1)成功故事:自己成功的案例,也可以是工作其他方面

2)緊張故事:與責(zé)任相關(guān),聚焦與客戶的內(nèi)心斗爭(zhēng)

3)悲劇故事:別人失敗的案例

4)轉(zhuǎn)折故事:強(qiáng)調(diào)決策時(shí)候的焦慮,讓客戶感同身受

四、溝通表達(dá)中的沖擊力和新憧憬

1. 沖擊力越大,購買迫切度越強(qiáng)

2. 新的憧憬-畫面感

1)盡早提供可能的新現(xiàn)實(shí)

2)對(duì)新的憧憬進(jìn)行量化

3)畫出前后對(duì)比圖


 
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