一、 課程說(shuō)明：

2 您是否曾在員工面前說(shuō)話條理不清，思路不明而有失威信？

2 您是否曾因在部門經(jīng)營(yíng)分析會(huì)議中未能成功匯報(bào)工作而感到挫??？

2 您是否曾在商業(yè)活動(dòng)的鏡頭前、話筒前緊張過(guò)度而措辭不當(dāng)？

2 您是否曾因?yàn)椴欢c領(lǐng)導(dǎo)溝通而錯(cuò)失晉升機(jī)會(huì)？

優(yōu)秀的職場(chǎng)人士不僅應(yīng)該具備專業(yè)技能，同時(shí)應(yīng)該具備良好的演講與呈現(xiàn)技巧，能夠讓枯燥難懂的數(shù)據(jù)為自己說(shuō)話，并能夠?yàn)榻M織的經(jīng)營(yíng)管理提出改善性建議，讓自己的分析和報(bào)告更具價(jià)值。

    老師根據(jù)多年實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維方式，應(yīng)用大量的實(shí)戰(zhàn)案例分析,以案例分析演練、小組討論、實(shí)戰(zhàn)寫作學(xué)習(xí)等多種互動(dòng)體驗(yàn)的方式,帶給您最具實(shí)用的商務(wù)演講培訓(xùn)課程。

二、 課程目標(biāo)：

ü 提高結(jié)構(gòu)化思維能力，提高商務(wù)演講質(zhì)量。做到言簡(jiǎn)意賅，主題鮮明，重點(diǎn)突出，條理清晰，不重復(fù)不遺漏。

ü 從理論上整體把握商務(wù)演講的要領(lǐng)，高效、快捷完成商務(wù)演講。

ü 掌握演講時(shí)的呈現(xiàn)要領(lǐng)，提高工作效率及呈現(xiàn)能力。

三、 課程形式：

案例、寓言、管理活動(dòng)、視頻、實(shí)戰(zhàn)模擬等，結(jié)合講授和點(diǎn)評(píng)

四、  課程時(shí)間：

兩天（12H)

五、 課程大綱：

(一) 高屋建瓴-商務(wù)演講的結(jié)構(gòu)

2 商務(wù)演講的三要素

2 商務(wù)演講三種類型

2 為什么要選擇結(jié)構(gòu)化

2 結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單越好

2 商務(wù)演講的整體結(jié)構(gòu)

(二) 畫龍點(diǎn)睛-引人入勝的開(kāi)頭

2 開(kāi)場(chǎng)—先聲奪人

－ 啟動(dòng)注意

－ 建立信任

－ 引出主題

2 演講開(kāi)頭常用五種形式

2 開(kāi)場(chǎng)精彩十種方法

2 實(shí)戰(zhàn)演練：如何設(shè)計(jì)好的開(kāi)場(chǎng)

(三) 胸有成竹-縱橫結(jié)構(gòu)有講究

2 縱向結(jié)構(gòu)關(guān)系

– 演繹論證-讓說(shuō)服更有力

– 歸納論證-讓要點(diǎn)更清晰

2 MECE法則:獨(dú)立窮盡

2 橫向結(jié)構(gòu)關(guān)系

– 演繹順序

– 程度順序

– 時(shí)間順序

– 空間順序

2 實(shí)戰(zhàn)演練：如何做到條理清晰

(四) 余音繞梁—意猶未盡的收尾

2 感謝聽(tīng)眾

2 總結(jié)要點(diǎn)

2 呼吁行動(dòng)

－ 期望式

－ 展望式

－ 選擇式

－ 呼應(yīng)式

－ 余韻式

2 實(shí)戰(zhàn)演練：如何設(shè)計(jì)好的收尾

(五) 雕梁畫棟-專業(yè)生動(dòng)來(lái)呈現(xiàn)

2 結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)的三個(gè)層次

2 幻燈片內(nèi)容架構(gòu)模型

2 如何制作文本幻燈片

2 如何制作圖表幻燈片

2 實(shí)戰(zhàn)演練：如何制作幻燈片

(六) 有模有樣-形象風(fēng)范控現(xiàn)場(chǎng)

2 演講前的準(zhǔn)備

2 破解怯場(chǎng)的八大武器

2 行為管理風(fēng)范五法

－ 身法—聚精會(huì)神

－ 步法—規(guī)行矩步

－ 手法—大開(kāi)大合

－ 說(shuō)法—斷斷續(xù)續(xù)

－ 眼法—出神入化

2 生動(dòng)演繹技巧

－ 真性情：觸景生情

－ 平常話：口頭論證

－ 身邊事：現(xiàn)身說(shuō)法

2 實(shí)戰(zhàn)演練：作品呈現(xiàn)與演示