主講老師: | 饒美霞 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 綜合管理是指在企業(yè)管理中,對各個領(lǐng)域進行整合、協(xié)調(diào)和優(yōu)化的過程。綜合管理強調(diào)整體性和系統(tǒng)性,注重各個部門之間的協(xié)作和配合,以提高企業(yè)的整體效率和競爭力。綜合管理的主要內(nèi)容包括戰(zhàn)略管理、組織管理、人力資源管理、財務(wù)管理、市場營銷管理、生產(chǎn)管理等方面。綜合管理需要制定合理的戰(zhàn)略規(guī)劃,建立有效的組織結(jié)構(gòu),協(xié)調(diào)各個部門之間的關(guān)系,優(yōu)化資源配置,提高企業(yè)的整體效益和長期發(fā)展能力。綜合管理需要綜合考慮企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境、市場需求、競爭態(tài)勢等因素,制定科學(xué)的管理策略和方法,以適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境和企業(yè)發(fā)展需求。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-02-01 12:10 |
· 課程對象
企業(yè)管理人員、員工
· 課程目的
通過六頂思考帽的訓(xùn)練可以掌握: 如何在多數(shù)人只能發(fā)現(xiàn)問題的地方找到機會 如何發(fā)現(xiàn)一個問題的新的角度,從而找到商業(yè)機會 將問題分解成不同層次的技能 培養(yǎng)團隊的協(xié)同思維能力 用平行思考的力量替代以往對抗和相反的思考 創(chuàng)建動態(tài)的、積極的環(huán)境爭取人們參與 有效地提高創(chuàng)造能力
· 課程內(nèi)容
第一章 傳統(tǒng)思維的誤區(qū)與平衡思維的益處
引子:雨點變奏曲-傳統(tǒng)思維的誤區(qū)
局限性思維:局限性思維的弊端
對抗性思維:對抗性思維的弊端
替代傳統(tǒng)思維的方法:L平行思維;認(rèn)識我們的思維形態(tài)
平行思維的工具—六頂思考帽
什么是帽子?
六頂思考帽的價值
六頂帽子的思考方法
第二章 六頂思考帽思維訓(xùn)練分析
A、如何進行白帽思維
白帽的概念
白帽思維的原則
案例:公司開始進行“海盜計劃”
白帽思維的難點
案例講解與課堂演練
B、如何進行紅帽思維
引子案例:你喜歡這個設(shè)計嗎?
紅帽的概念背景,情感與思維,直覺與思維紅帽思維語言
紅帽思維的用途
紅帽思維的使用原則
紅帽思維的難點
案例講解與課堂演練
C、如何進行黑帽思維
黑帽的概念
例:請根據(jù)以下對話,指出分別是用的什么思考帽?
黑帽思維的用途
黑帽思維的原則
黑帽思維的難點
案例講解與課堂演練
D、如何進行黃帽思維
黃帽的概念
例:公司如果有人升職,穿黃衣的好處?
黃帽思維的用途
案例講解與課堂演練
E 如何進行綠帽思維
綠帽的概念創(chuàng)意與綠帽思維
綠帽思維使用的原則
綠帽思維使用的用途
如何利用綠帽思維進行創(chuàng)新?綠帽思維技法
案例講解與課堂演練
F 如何進行藍帽思維
藍帽的概念
例:客服主任最近經(jīng)常接到客戶的投訴電話
藍帽思維的使用原則
藍帽思維的用途
案例講解與課堂演練
第三章 六頂思考帽思考方法的系統(tǒng)應(yīng)用
A、如何使用六頂帽子?
使用六頂思考帽的十項注意事項
B、單獨使用六頂思考帽
黃帽的單獨使用
案例:請談一下對高層人員采用年薪制會有什么好處?
黃帽的單獨使用范圍
紅帽的單獨使用
案例:明天如果天氣不好,我們活動還照常進行嗎?
紅帽的單獨使用范圍
黑帽的單獨使用
案例:如果這封郵件發(fā)出去,會不會產(chǎn)生什么不利影響?
黑帽的單獨使用范圍
綠帽的單獨使用
案例:除了裁員之外,還有其他的辦法控制成本嗎?
綠帽的單獨使用范圍
C、系統(tǒng)使用六頂思考帽
何時使用六帽序列?
六帽序列的使用原則
如何使用初始序列
討論:初始序列應(yīng)該避免的使用什么帽子?
如何使用中間序列?
如何使用結(jié)尾序列?
如何使用簡單的短序列?
結(jié)束語:職業(yè)人應(yīng)對事物進行全方位“彩色”思考
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