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六頂思考帽思維訓(xùn)練

主講老師: 饒美霞 饒美霞

主講師資:饒美霞

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 綜合管理是指在企業(yè)管理中,對各個領(lǐng)域進行整合、協(xié)調(diào)和優(yōu)化的過程。綜合管理強調(diào)整體性和系統(tǒng)性,注重各個部門之間的協(xié)作和配合,以提高企業(yè)的整體效率和競爭力。綜合管理的主要內(nèi)容包括戰(zhàn)略管理、組織管理、人力資源管理、財務(wù)管理、市場營銷管理、生產(chǎn)管理等方面。綜合管理需要制定合理的戰(zhàn)略規(guī)劃,建立有效的組織結(jié)構(gòu),協(xié)調(diào)各個部門之間的關(guān)系,優(yōu)化資源配置,提高企業(yè)的整體效益和長期發(fā)展能力。綜合管理需要綜合考慮企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境、市場需求、競爭態(tài)勢等因素,制定科學(xué)的管理策略和方法,以適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境和企業(yè)發(fā)展需求。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-02-01 12:10


· 課程對象

企業(yè)管理人員、員工

· 課程目的

通過六頂思考帽的訓(xùn)練可以掌握: 如何在多數(shù)人只能發(fā)現(xiàn)問題的地方找到機會 如何發(fā)現(xiàn)一個問題的新的角度,從而找到商業(yè)機會 將問題分解成不同層次的技能 培養(yǎng)團隊的協(xié)同思維能力 用平行思考的力量替代以往對抗和相反的思考 創(chuàng)建動態(tài)的、積極的環(huán)境爭取人們參與 有效地提高創(chuàng)造能力

· 課程內(nèi)容

第一章 傳統(tǒng)思維的誤區(qū)與平衡思維的益處

引子:雨點變奏曲-傳統(tǒng)思維的誤區(qū)

局限性思維:局限性思維的弊端

對抗性思維:對抗性思維的弊端

替代傳統(tǒng)思維的方法:L平行思維;認(rèn)識我們的思維形態(tài)

平行思維的工具—六頂思考帽

什么是帽子?

六頂思考帽的價值

六頂帽子的思考方法

 

第二章 六頂思考帽思維訓(xùn)練分析

A、如何進行白帽思維

白帽的概念

白帽思維的原則

案例:公司開始進行“海盜計劃”

白帽思維的難點

案例講解與課堂演練

B、如何進行紅帽思維

引子案例:你喜歡這個設(shè)計嗎?

紅帽的概念背景,情感與思維,直覺與思維紅帽思維語言

紅帽思維的用途

紅帽思維的使用原則

紅帽思維的難點

案例講解與課堂演練

C、如何進行黑帽思維

黑帽的概念

例:請根據(jù)以下對話,指出分別是用的什么思考帽?

黑帽思維的用途

黑帽思維的原則

黑帽思維的難點

案例講解與課堂演練

D、如何進行黃帽思維

黃帽的概念

例:公司如果有人升職,穿黃衣的好處?

黃帽思維的用途

案例講解與課堂演練

E 如何進行綠帽思維

綠帽的概念創(chuàng)意與綠帽思維

綠帽思維使用的原則

綠帽思維使用的用途

如何利用綠帽思維進行創(chuàng)新?綠帽思維技法

案例講解與課堂演練

F 如何進行藍帽思維

藍帽的概念

例:客服主任最近經(jīng)常接到客戶的投訴電話

藍帽思維的使用原則

藍帽思維的用途

案例講解與課堂演練

 

第三章 六頂思考帽思考方法的系統(tǒng)應(yīng)用

A、如何使用六頂帽子?

使用六頂思考帽的十項注意事項

B、單獨使用六頂思考帽

黃帽的單獨使用

案例:請談一下對高層人員采用年薪制會有什么好處?

黃帽的單獨使用范圍

紅帽的單獨使用

案例:明天如果天氣不好,我們活動還照常進行嗎?

紅帽的單獨使用范圍

黑帽的單獨使用

案例:如果這封郵件發(fā)出去,會不會產(chǎn)生什么不利影響?

黑帽的單獨使用范圍

綠帽的單獨使用

案例:除了裁員之外,還有其他的辦法控制成本嗎?

綠帽的單獨使用范圍

C、系統(tǒng)使用六頂思考帽

何時使用六帽序列?

六帽序列的使用原則

如何使用初始序列

討論:初始序列應(yīng)該避免的使用什么帽子?

如何使用中間序列?

如何使用結(jié)尾序列?

如何使用簡單的短序列?

結(jié)束語:職業(yè)人應(yīng)對事物進行全方位“彩色”思考

 

 

 


 
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