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銀行80、90后員工管理 贏在80、90后——-80、90后員工管理

主講老師: 饒美霞 饒美霞

主講師資:饒美霞

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 銀行,是依法成立的經(jīng)營貨幣信貸業(yè)務(wù)的金融機構(gòu),是商品貨幣經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。銀行是金融機構(gòu)之一,銀行按類型分為:中央銀行、政策性銀行、商業(yè)銀行、投資銀行、世界銀行,它們的職責(zé)各不相同。銀行的存在方便了社會資金的籌措與融通,是金融機構(gòu)里面非常重要的一員。一方面,吸收著社會個人的閑置資金,另一方面又發(fā)放貸款支持著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。正是這樣的特性,導(dǎo)致了銀行的“雙重身份”,既是存款機構(gòu)和貸款機構(gòu)的統(tǒng)一體,又是貨幣經(jīng)營和資金經(jīng)營的統(tǒng)一體。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-02-01 14:24


課程說明

《中國企業(yè)員工敬業(yè)指數(shù)調(diào)查報告》顯示,與其他年齡段的人相比,上世紀(jì)80年代后出生的年輕人盡管初入職場,但卻表現(xiàn)得最不敬業(yè)。而且多數(shù)管理者表示,面對80后他們有些手足無措……

當(dāng)今世界的管理理論誕生時“80后”還沒有出生,如今他們已正值就業(yè)年齡,如果我們?nèi)匀谎赜美系墓芾碚軐W(xué),這無疑是拿一把舊尺丈量姚明的身高、測算劉翔的速度、計算李宇春的財富,是注定讓人難以理解的,然而就是他們創(chuàng)造了足以令世界側(cè)目的成績,探索成功背后的管理秘籍顯得十分必要。

傳統(tǒng)的管理模式逐漸地走向衰落或終結(jié),例如作為西方管理鼻祖通用汽車的破產(chǎn),就意味著以大工業(yè)規(guī)模化時代為背景、以泰勒科學(xué)管理為靈魂、以精英官僚體制為主要特點的傳統(tǒng)管理模式已到了窮途末路。未來“80后”和職場新人,幾乎是同一群人。可見誰掌握了“80后”誰將是未來企業(yè)的贏家。

課程收益:

1. 解決管理者對80后管理成效的困惑,讓您真正了解80后。

2. 面對80后的群體,讓管理者懂得如何領(lǐng)導(dǎo)和激勵他們。

3. 如何有效的融入到80后的群體中并有效開展工作。

課程大綱

前言:到底誰的問題?

一、 認(rèn)識80后---8090后音:不是我改,而是

1. 你是不是常看到……

2. 70后與80后特征沖突;

3. 8090后經(jīng)典語錄分析;

4. 8090后的“缺點”與優(yōu)點。

第一單元:銀行80后/90后員工的工作動機與職業(yè)心理

1、銀行80后/90后員工的動機與人格

2、銀行80后/90后員工的人格特征

3、銀行80后/90后員工的工作動機

4、銀行80后/90后員工對工作的心理預(yù)期

5、銀行80后/90后員工的多元化價值觀

6、銀行80后/90后與現(xiàn)有管理方式的沖突

第二單元:主管的角色與任務(wù)

1、主管的畫像

2、主管應(yīng)有的心態(tài)

3、主管應(yīng)有的角色扮演

4、主管應(yīng)有的工作任務(wù)

第三單元:如何與銀行80后/90后員工溝通技巧

1、溝通的功能

2、溝通的藝術(shù)

3、有效的傾聽

4、語言的技巧

5、非語言的技巧

6、超語言的技巧

7、回饋的方式

8、引導(dǎo)式發(fā)問的技巧

9、同理心的運用

第四單元:銀行80后/90后員工抱怨處理技巧

1、80和銀行80后/90后員工行為通性

2、需求層次理論

3、員工需求的掌握

4、需求不滿的行為

5、需求不滿的因應(yīng)對策

6、員工諮商技巧

第五單元:銀行80后/90后員工激勵與責(zé)備技巧

1、動機雙因素理論

2、激勵技巧

3、責(zé)備技巧

4、如何表揚銀行80后/90后員工

第六單元:士氣激勵的策略與手法

1、了解部屬與人性

2、組織領(lǐng)導(dǎo)的陷阱

3、如何創(chuàng)造出良好的工作團(tuán)隊

4、如何建立出積極的工作氣氛

5、如何自我激勵

6、如何激勵部屬2.0講授法

第七單元:如何教導(dǎo)與輔導(dǎo)銀行80后/90后的員工

1、工作教導(dǎo)四階段法

督導(dǎo)人員訓(xùn)練的重要與由來

幾種教導(dǎo)方法的比較

教導(dǎo)方法四階段的確立

2、特殊教導(dǎo)方法

冗長的工作教導(dǎo)

感覺性的工作教導(dǎo)

噪雜環(huán)境的工作教導(dǎo)

3、工作中指導(dǎo)技巧

何謂指導(dǎo)

指導(dǎo)的益處

指導(dǎo)的障礙

指導(dǎo)風(fēng)格的類型

指導(dǎo)的技巧

指導(dǎo)技巧演練

第八單元:如何使銀行80后/90后員工產(chǎn)生向心力

1、瞭解人性、運用人性:員工真正要的是什麼?

2、從員工流失反思如何產(chǎn)生向心力

員工流失的含義,

員工流失的現(xiàn)狀,

員工流失的原因分析,

員工個人的因素,

企業(yè)的因素,

增強組織內(nèi)聚力,減小員工流失的對策,

3、完善企業(yè)合理化建議

4、營造一個充分溝通

5、增強企業(yè)凝聚力的途徑

加強企業(yè)成員之間的良好溝通

為員工創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展環(huán)境

正確行使領(lǐng)導(dǎo)職能

加強企業(yè)規(guī)范建設(shè)

第九單元:如何成為被90員工認(rèn)同的上司

1、領(lǐng)導(dǎo)魅力當(dāng)先

3Q與塑造你對員工的影響力

IQ(智商)的修煉——接受新知識

EQ(情商)的修煉——以情感融合

AQ(逆境商)修煉——接受逆反心

誠實守信與塑造自己的管理魅力

實現(xiàn)他人理想與建立新型領(lǐng)導(dǎo)力

2、淡化等級觀念

3、拋開彼此成見

第十單元:銀行80后/90后員工的領(lǐng)導(dǎo)對策

1、了解員工的三步曲是什么

※四種氣質(zhì)及其優(yōu)缺點

※氣質(zhì)和工作類別相搭配

2、人才類別與激勵

3、讓80后/銀行80后/90后員工心服口服的9大方法

※榜樣效應(yīng)

※馬斯洛效應(yīng)

※感激心里

※參與效應(yīng)

※危機心理

※羅密歐朱麗葉效應(yīng)

※親和效應(yīng)

※鄰里效應(yīng)

※韋奇定律

4、四種氣質(zhì)員工管理應(yīng)對方法

※脾氣暴躁的員工

※平庸的員工

※愛找碴兒的員工

※功高蓋主的員工

《感恩的心》

案例:80后,90后如何克服自我為中心,提升抗壓逆商
第十單元:互動答疑


 
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