主講老師: | 田偉華 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 以數(shù)字化轉(zhuǎn)型邏輯及應(yīng)用場(chǎng)景為切入點(diǎn),幫助學(xué)員認(rèn)知數(shù)字化建設(shè)體系、認(rèn)知企業(yè)創(chuàng)新商業(yè)模型場(chǎng)景鏈?zhǔn)鞘裁??制造業(yè)企業(yè)如何進(jìn)行數(shù)字化升級(jí),如果將數(shù)字化應(yīng)用于生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理?使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,帶領(lǐng)企業(yè)踏上成功的數(shù)字轉(zhuǎn)型之路,實(shí)現(xiàn)企業(yè)新的經(jīng)營(yíng)增長(zhǎng)突破點(diǎn)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-09-27 11:19 |
【課程背景】
制造業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體,是立國(guó)之本、興國(guó)之器、強(qiáng)國(guó)之基。十八世紀(jì)中葉開啟工業(yè)文明以來,世界強(qiáng)國(guó)的興衰史和中華民族的奮斗史一再證明,沒有強(qiáng)大的制造業(yè),就沒有國(guó)家和民族的強(qiáng)盛。打造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的制造業(yè),是我國(guó)提升綜合國(guó)力、保障國(guó)家安全、建設(shè)世界強(qiáng)國(guó)的必由之路。
基于新的國(guó)際環(huán)境,德國(guó)率先在本世紀(jì)初提出了工業(yè)4.0概念,通過互聯(lián)、數(shù)字、智能化的融合、智能工廠的建設(shè),建立全球數(shù)字化燈塔工廠并迅速在全世界推廣,使得德國(guó)成為第四次工業(yè)革命的先行者。2014年10月10日,中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在訪問德國(guó)期間和德國(guó)總理默克爾,聯(lián)合發(fā)表了《中德合作行動(dòng)綱領(lǐng)》,重點(diǎn)突出了雙方在制造業(yè)就“數(shù)字化”計(jì)劃的攜手合作。
借鑒了德國(guó)的工業(yè)4.0,中國(guó)在2015年制定了“中國(guó)制造2025“ ,成為中國(guó)政府實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略第一個(gè)長(zhǎng)期行動(dòng)綱領(lǐng)。作為國(guó)家戰(zhàn)略,如何將時(shí)代趨勢(shì)和公司長(zhǎng)期發(fā)展結(jié)合在一起,成為制造業(yè)企業(yè)面臨的重要課題,也是本課程的內(nèi)容所在。
課程將以數(shù)字化轉(zhuǎn)型邏輯及應(yīng)用場(chǎng)景為切入點(diǎn),幫助學(xué)員認(rèn)知數(shù)字化建設(shè)體系、認(rèn)知企業(yè)創(chuàng)新商業(yè)模型場(chǎng)景鏈?zhǔn)鞘裁??制造業(yè)企業(yè)如何進(jìn)行數(shù)字化升級(jí),如果將數(shù)字化應(yīng)用于生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理?使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,帶領(lǐng)企業(yè)踏上成功的數(shù)字轉(zhuǎn)型之路,實(shí)現(xiàn)企業(yè)新的經(jīng)營(yíng)增長(zhǎng)突破點(diǎn)。
【課程收益】
? 了解互聯(lián)網(wǎng)對(duì)企業(yè)影響、變革,數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)挑戰(zhàn)
? 理解數(shù)字化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型重要性、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新思路
? 掌握制造業(yè)企業(yè)在數(shù)字化升級(jí)的典型應(yīng)用場(chǎng)景;
? 掌握工業(yè)4.0下生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的難點(diǎn)和應(yīng)對(duì)方法;
? 掌握企業(yè)升級(jí)過程中,實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn);
? 數(shù)字化未來及智能商業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
【課程特色】干貨,沒有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩
【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、集團(tuán)化企業(yè)管理層
【課程時(shí)間】12小時(shí)
【課程大綱】
一、 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)挑戰(zhàn)與機(jī)遇
1、思維創(chuàng)新
2、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)企業(yè)的影響與變革
3、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢(shì)
4、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的挑戰(zhàn)
? 跨界打劫
? 利潤(rùn)降低
? 數(shù)字化沖擊
? 誰是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
? 用戶變了
5、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的優(yōu)勢(shì)
6、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)之“坑”
? 經(jīng)營(yíng)路徑依賴
? 團(tuán)隊(duì)組織的不適應(yīng)性
? 思維切換困難
? 創(chuàng)新決心決定資源配置程度
案例討論與練習(xí):
二、制造業(yè)“工業(yè)4.0”的到來
1、什么叫工業(yè)4.0
? 發(fā)展歷史:了解制造業(yè)發(fā)展史
? 主要內(nèi)容:三個(gè)核心
? 發(fā)展趨勢(shì):三個(gè)趨勢(shì)引領(lǐng)未來
場(chǎng)景分析,解析各階段特點(diǎn)和代表
2、制造業(yè)管理經(jīng)營(yíng)
? 管理經(jīng)營(yíng)的主要內(nèi)容:三個(gè)核心
? 主要階段和難點(diǎn):創(chuàng)新成為難點(diǎn)
? 發(fā)展趨勢(shì):工業(yè)4.0引領(lǐng)制造業(yè)未來
3、行業(yè)思考:各層級(jí)的困惑
? 行業(yè)篇:當(dāng)下面臨問題,解決方法和過去方法
? 企業(yè)篇:疲憊不堪的當(dāng)下
? 個(gè)人篇:三座大山壓垮一個(gè)優(yōu)秀員工
4、大國(guó)思考:行業(yè)深刻解讀
? 德國(guó)思考:歐債下的傳統(tǒng)制造強(qiáng)國(guó)
? 美國(guó)思考:高科技工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)盟
? 中國(guó)思考:世界格局巨變,總理的寄托
? 結(jié)尾:中國(guó)的長(zhǎng)期之路,國(guó)家戰(zhàn)略
? 案例討論與練習(xí):
三、制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展思路與方法論
1、什么是數(shù)字化?
2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)戰(zhàn)略價(jià)值
3、企業(yè)數(shù)字化建設(shè)現(xiàn)狀剖析
4、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來的變革
? 發(fā)展理念
? 領(lǐng)導(dǎo)力
? 組織結(jié)構(gòu)
? 運(yùn)營(yíng)能效
? 技術(shù)能力
5、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)難點(diǎn)與痛點(diǎn)
6、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法
? 數(shù)字化程度
? 優(yōu)化創(chuàng)新
? 快速迭代
? 擴(kuò)展延伸
? 運(yùn)行管理
7、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略重構(gòu)
8、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)驅(qū)動(dòng)精細(xì)化管理
9、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提升服務(wù)能力
10、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)價(jià)值
11、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)關(guān)鍵技術(shù)
案例討論與練習(xí):
四、制造業(yè)數(shù)字化工廠
1、走進(jìn)數(shù)字化工廠
? 數(shù)字化工廠概念
? 三大應(yīng)用
? 常規(guī)應(yīng)用場(chǎng)景分析
? 全球數(shù)字化燈塔企業(yè)案例分享
德國(guó) 汽車制造業(yè)
美國(guó) 軍工高科技制造業(yè)
2、數(shù)字化運(yùn)營(yíng)特征
? 數(shù)字化工廠
案例分享:典型數(shù)字化工廠結(jié)構(gòu)和分析
? 制造工藝數(shù)字化
案例分享:MES的應(yīng)用場(chǎng)景分享
? 高感知體系的數(shù)字化
案例分享:制造業(yè)設(shè)備的全流程監(jiān)控和智能管理
? 柔性化生產(chǎn)的數(shù)字化
案例分享:輔助裝配系統(tǒng)的引入
? 高效早會(huì)的數(shù)字化
全球燈塔工廠場(chǎng)景分析導(dǎo)入
大量案例分析,引入世界最先進(jìn)的制造技術(shù),充分解讀智能制造的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)
五、企業(yè)數(shù)字化決策支持系統(tǒng)與商業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
1、企業(yè)數(shù)字化的大數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)體系
2、數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)價(jià)值
? 商業(yè)價(jià)值
? 經(jīng)營(yíng)價(jià)值
? 戰(zhàn)略價(jià)值
3、大數(shù)據(jù)決策模型與支持體系
4、數(shù)據(jù)是新型資產(chǎn)
5、無數(shù)據(jù)、不AI
6、基于數(shù)字化的智能商業(yè)
? 數(shù)字化和智能化是消費(fèi)發(fā)展的主要推動(dòng)力
? 智能商業(yè)服務(wù)消費(fèi)者的三大特征
? 智能商業(yè)的雙螺旋
? 智能商業(yè)的快速發(fā)展
? 企業(yè)在經(jīng)營(yíng)各環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)智能決策
六、數(shù)字化運(yùn)營(yíng)管理
1、數(shù)字化實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)解讀
? 生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理模式升級(jí)
? 大數(shù)據(jù)平臺(tái),以數(shù)據(jù)為依據(jù)
? 全員參與和持續(xù)改進(jìn)
? 個(gè)人和企業(yè)同步成長(zhǎng)
2、數(shù)據(jù)是新型的物料
? 數(shù)字信息化解讀
? 數(shù)據(jù)缺乏的影響
案例分享:
? 數(shù)字基礎(chǔ)構(gòu)建
3、典型數(shù)字化工廠分析
? 數(shù)字化裝配全體系搭建
? 6大模塊組功能詳細(xì)探究
授課方法:小組討論,深入理解數(shù)字化對(duì)制造全過程的提升
七、制造業(yè)數(shù)字化必有之路
1、當(dāng)前現(xiàn)狀和特點(diǎn)
? 中國(guó)當(dāng)下主要特點(diǎn)
? 新形式下,各國(guó)相應(yīng)政策和策略
? 國(guó)家方向和趨勢(shì)
案例分享:歐洲,美國(guó)制造業(yè)企業(yè)規(guī)劃
2、中國(guó)制造三步走
? ”中國(guó)制造2025“三步走規(guī)劃
? 企業(yè)和個(gè)人實(shí)施三步走詳解
3、制造業(yè)數(shù)字化5層級(jí)分析
? 國(guó)際到國(guó)家
? 行業(yè)到企業(yè)
? 個(gè)人發(fā)展所需
4、卓越企業(yè)成長(zhǎng)之路
? 生命周期分布結(jié)構(gòu)
? 企業(yè)升級(jí)之路:適者生存
? 引入風(fēng)險(xiǎn)管理,構(gòu)建護(hù)城河
? 把握趨勢(shì),提高行業(yè)認(rèn)知
案例:正反面案例,解讀為什么提出:把握趨勢(shì)
5、培訓(xùn)寄語
? 金句收尾
? 學(xué)員共鳴
小結(jié)
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