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項(xiàng)目管理和項(xiàng)目評(píng)估

主講老師: 田偉華 田偉華

主講師資:田偉華

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 結(jié)合項(xiàng)目管理通用知識(shí)體系,幫助項(xiàng)目管理人員初步學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理中的風(fēng)險(xiǎn)管控以及項(xiàng)目經(jīng)理人的素質(zhì)能力建立,從而有助于企業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)制定項(xiàng)目目標(biāo)和計(jì)劃、縮短項(xiàng)目周期和管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人員的基本實(shí)際運(yùn)作能力。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-09-27 16:00


【課程背景】

在當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境下,客戶需求不斷快速變化,技術(shù)日益更新,企業(yè)是否具備高效率、高質(zhì)量、低成本推出新技術(shù)、新產(chǎn)品及新服務(wù)的能力,已成為企業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展以至成敗與否的關(guān)鍵因素。

據(jù)調(diào)查表明,在制造業(yè)企業(yè)中,大約70%的項(xiàng)目超過(guò)了預(yù)定時(shí)間進(jìn)度,90%的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)費(fèi)用都超出預(yù)算。該課程結(jié)合項(xiàng)目管理通用知識(shí)體系,幫助項(xiàng)目管理人員初步學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理中的風(fēng)險(xiǎn)管控以及項(xiàng)目經(jīng)理人的素質(zhì)能力建立,從而有助于企業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)制定項(xiàng)目目標(biāo)和計(jì)劃、縮短項(xiàng)目周期和管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人員的基本實(shí)際運(yùn)作能力。

培訓(xùn)方式采取培訓(xùn)師和場(chǎng)景模擬的方式,貫穿團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和積分制方法,提高課堂學(xué)習(xí)效果。

 

【課程收益】

初步掌握項(xiàng)目管理的10大知識(shí)體系,深入學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的過(guò)程,初步建立體系化思維模式;

全面掌握項(xiàng)目的5大過(guò)程組,并建立產(chǎn)品,項(xiàng)目和過(guò)程全局思維,突破流程不清晰的障礙;

全面掌握項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理,認(rèn)識(shí)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的本質(zhì),理解項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的合理存在;

學(xué)習(xí)對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估的基本技巧,掌握項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)判斷思路

建立風(fēng)險(xiǎn)管理與跟蹤的體系化思維方式,培養(yǎng)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)周期管理意識(shí)

學(xué)習(xí)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)技術(shù),掌握風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)修正邏輯

全面掌握項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理,在學(xué)習(xí)建立匹配的項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)后,熟練運(yùn)用溝通管理等相關(guān)方法,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)外賦能,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)同發(fā)展;

引導(dǎo)學(xué)員從模擬演練中掌握項(xiàng)目與合同相互支持和幫助的管理理念

提升學(xué)員辨識(shí)項(xiàng)目變更要點(diǎn)的識(shí)別和應(yīng)對(duì)能力,幫助企業(yè)客觀評(píng)價(jià)自身項(xiàng)目綜合管理能力及機(jī)制

掌握項(xiàng)目管理的重難點(diǎn),幫助學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化,通過(guò)小組模擬、案例分析等活動(dòng),全場(chǎng)景地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目生命周期內(nèi)的3-4個(gè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)工具的基本運(yùn)用,并指導(dǎo)點(diǎn)評(píng);

【課程特色】干貨,沒(méi)有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩

【課程對(duì)象】1-3年項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目管理專(zhuān)員、項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)人,來(lái)自公司各部門(mén)(市場(chǎng)、銷(xiāo)售、研發(fā)、制造、質(zhì)量、采購(gòu)、人力、物流、行政等)參與項(xiàng)目的項(xiàng)目組成員

 

【課程時(shí)間】4 天(24小時(shí))

【課程大綱】

第一天:項(xiàng)目管理基礎(chǔ)

一、項(xiàng)目管理總覽

1、自我介紹和搭建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)

成員介紹

團(tuán)隊(duì)建立 (學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)名稱(chēng),組長(zhǎng)等)

2、項(xiàng)目管理基本概念

項(xiàng)目管理的起源

項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的定義

為什么要學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理

項(xiàng)目管理的10大知識(shí)領(lǐng)域

項(xiàng)目管理的5大過(guò)程組

知識(shí)領(lǐng)域和5大過(guò)程組的關(guān)系

3、項(xiàng)目管理重要概念

項(xiàng)目階段和項(xiàng)目生命周期

項(xiàng)目相關(guān)的組織結(jié)構(gòu)

項(xiàng)目角色的任務(wù)和權(quán)限

項(xiàng)目結(jié)構(gòu)

案例分享:歐美企業(yè)項(xiàng)目組織和責(zé)任矩陣介紹 

小組練習(xí)1:小組演練和組織架構(gòu)練習(xí)分工說(shuō)明等

 

二、 整合管理綜述

1、整合管理結(jié)構(gòu)

整合管理的定義

整合管理的內(nèi)容

2、重要知識(shí)點(diǎn)

可行性分析報(bào)告

高質(zhì)量的啟動(dòng)項(xiàng)目

卓越之道:業(yè)務(wù)流程和項(xiàng)目管理流程的整合

項(xiàng)目管理第一份合同:項(xiàng)目章程

案例分享:某產(chǎn)品項(xiàng)目啟動(dòng)流程和項(xiàng)目章程分享

 

三、項(xiàng)目范圍管理

項(xiàng)目范圍管理的定義

項(xiàng)目章程vs范圍管理

產(chǎn)品范圍vs項(xiàng)目范圍

需求開(kāi)發(fā):

V-模型需求開(kāi)發(fā)

需求開(kāi)發(fā)分步驟解析

WBS(工作分解結(jié)構(gòu))和專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

WBS的特點(diǎn)和原則

WBS的類(lèi)型

WBS的方法

項(xiàng)目目標(biāo)

項(xiàng)目目標(biāo)的定義

基于WBS的項(xiàng)目目標(biāo)識(shí)別

項(xiàng)目目標(biāo)的建立

范圍管理

范圍管理計(jì)劃書(shū)

范圍變更管理流程

基于范圍管理的項(xiàng)目目標(biāo)管理

案例分享:制造行業(yè)項(xiàng)目WBS分享:工程類(lèi)項(xiàng)目WBS,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)類(lèi)項(xiàng)目WBS,服務(wù)類(lèi)項(xiàng)目WBS結(jié)構(gòu);

小組練習(xí)2:項(xiàng)目WBS建立,項(xiàng)目目標(biāo)開(kāi)發(fā)和介紹路演

 

四、項(xiàng)目進(jìn)度管理

項(xiàng)目進(jìn)度管理總覽

項(xiàng)目管理過(guò)程

項(xiàng)目管理結(jié)構(gòu)

項(xiàng)目進(jìn)度開(kāi)發(fā)流程

項(xiàng)目計(jì)劃階段定義

項(xiàng)目計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)

從范圍管理到項(xiàng)目進(jìn)度的開(kāi)發(fā)流程

項(xiàng)目計(jì)劃三步法:從高到低的開(kāi)發(fā)流程

基于階段的項(xiàng)目計(jì)劃

基于工作任務(wù)的項(xiàng)目計(jì)劃

基于時(shí)間管理的項(xiàng)目計(jì)劃

任務(wù)和工作包的估算,GANNT圖、PERT圖、找關(guān)鍵路徑

小組練習(xí)3:關(guān)鍵路徑算法個(gè)人練習(xí), 時(shí)間管理計(jì)劃的指定,小組演練練習(xí)

 

五、項(xiàng)目成本管理

成本管理的核心理念

項(xiàng)目成本估算的4種方法和要點(diǎn)

依據(jù)案例完成項(xiàng)目成本預(yù)算表

如何制作成本預(yù)算控制S曲線

小組練習(xí)4:依據(jù)案例繪制項(xiàng)目的成本S曲線(小組呈現(xiàn)、學(xué)員提問(wèn)、老師點(diǎn)評(píng))

 

六、項(xiàng)目質(zhì)量管理 

1、質(zhì)量門(mén):將質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)控制在前端

差異化管理:根據(jù)不同的分類(lèi),采用不同的策略

流程化管理:全流程、無(wú)死角的履行質(zhì)量控制點(diǎn)

結(jié)果化管理:利用組織結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì),完成相關(guān)評(píng)審的考核

2、評(píng)審工具:定義好質(zhì)量門(mén),如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入安全地帶

如何定義項(xiàng)目管理中的質(zhì)量門(mén)和其相關(guān)特點(diǎn)

各個(gè)階段中質(zhì)量門(mén)的內(nèi)容和關(guān)注方式

如何組織實(shí)施,并將結(jié)果進(jìn)行評(píng)審;

案例:產(chǎn)品開(kāi)發(fā)全流程介紹,和實(shí)際案例質(zhì)量評(píng)審案例分享 

3、如何高質(zhì)量的交付

項(xiàng)目過(guò)程和產(chǎn)品周期的區(qū)別

交付臨界點(diǎn)需要滿足的相關(guān)準(zhǔn)入條件和相關(guān)策略

案例:從樣機(jī)到系列化投產(chǎn)交付的案例分享

小組練習(xí)5:小組項(xiàng)目質(zhì)量管理計(jì)劃和實(shí)施路演(小組呈現(xiàn)、學(xué)員提問(wèn)、老師點(diǎn)評(píng))

 

第一天培訓(xùn)總結(jié)

 

 

第二天:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)篇

開(kāi)場(chǎng)和引導(dǎo)

1、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)

業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

管理風(fēng)險(xiǎn)

項(xiàng)目目標(biāo)

案例分享:在談百年波音項(xiàng)目

小組互動(dòng):主要業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與管理風(fēng)險(xiǎn)

 

第一講:認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)與項(xiàng)目

一、風(fēng)險(xiǎn)定義

威脅

脆弱性

影響

案例回顧: 

互動(dòng)引導(dǎo):風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)源

 

二、項(xiàng)目與風(fēng)險(xiǎn)

市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)

信用風(fēng)險(xiǎn)

流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)

作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)

法律風(fēng)險(xiǎn)

會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)

資訊風(fēng)險(xiǎn)

策略風(fēng)險(xiǎn)

其他

案例分析:

小組討論:主要風(fēng)險(xiǎn)列表

三、項(xiàng)目周期風(fēng)險(xiǎn)

1. 五大步驟

啟動(dòng)

規(guī)劃

實(shí)施

監(jiān)控

收尾

其他

教練引導(dǎo):節(jié)點(diǎn)解析

2. 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的變化

工作前置的風(fēng)險(xiǎn)

權(quán)限集中的風(fēng)險(xiǎn)

案例分享: 

第二講:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

一、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)偏好

1. 個(gè)人偏好

個(gè)性偏好

崗位偏好

2. 組織偏好

客戶導(dǎo)向

戰(zhàn)略導(dǎo)向

案例分享: 

小組互動(dòng): 

二、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)定性

1. 可接受風(fēng)險(xiǎn)與不可接受風(fēng)險(xiǎn)

系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)

行業(yè)技術(shù)替代

戰(zhàn)略變更

團(tuán)隊(duì)換血

2. 嚴(yán)重風(fēng)險(xiǎn)與輕微風(fēng)險(xiǎn)

數(shù)據(jù)泄漏

技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)變化

組織架構(gòu)調(diào)整

3. 風(fēng)險(xiǎn)承受范圍

數(shù)據(jù)模擬:風(fēng)險(xiǎn)采樣

小組模擬:編制定性風(fēng)險(xiǎn)說(shuō)明書(shū)

三、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)概率

概率論

期望值

風(fēng)險(xiǎn)決策

案例分享:911事件

互動(dòng)討論:如何應(yīng)對(duì)小概率風(fēng)險(xiǎn)

四、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)量化

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)量化標(biāo)準(zhǔn)

計(jì)算

風(fēng)險(xiǎn)決策

案例分享: 

五、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析

靈敏度分析

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償

凈現(xiàn)值法

德?tīng)柗品?/span>

比較優(yōu)勢(shì)法

互動(dòng)分享:最合適的分析法


 

第二天:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)操篇

一、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃與跟蹤

1、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理流程

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)所有權(quán)

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理授權(quán)

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)基準(zhǔn)計(jì)劃

案例討論:

小組模擬:編制風(fēng)險(xiǎn)基準(zhǔn)計(jì)劃

2、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)跟蹤

正式監(jiān)控

非正式監(jiān)控

變更

案例討論 

 

二、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)

1、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)

回避風(fēng)險(xiǎn)

降低風(fēng)險(xiǎn)

消除風(fēng)險(xiǎn)

次生風(fēng)險(xiǎn)

承受風(fēng)險(xiǎn)

轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)

小組討論:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方案

2、應(yīng)對(duì)措施管理

績(jī)效

調(diào)整

確保

檢查

糾正

案例分享:應(yīng)急安全事件

互動(dòng)討論:應(yīng)急事件應(yīng)對(duì)方案

三、風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)操流程

1、風(fēng)險(xiǎn)管理工具

長(zhǎng)用風(fēng)險(xiǎn)管理工具介紹

案例分享:某非洲項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理案例

2、使用注意事項(xiàng)

CIP

閉環(huán)管理

小組練習(xí):

四、高效的項(xiàng)目啟動(dòng)

講風(fēng)險(xiǎn)管理引入項(xiàng)目啟動(dòng)階段

什么叫PIA項(xiàng)目啟動(dòng)

高效啟動(dòng)項(xiàng)目流程和難點(diǎn)

項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)路演

案例分享:PIA路演和風(fēng)險(xiǎn)管理

 

五、成為高手的功課——課程總結(jié)

重點(diǎn)回顧

課后任務(wù)

結(jié)束語(yǔ)

 

 

第四天:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理

一、項(xiàng)目溝通管理

1、信息溝通技術(shù)

個(gè)人溝通技能分解

感官信息溝通

2、邏輯信息溝通

場(chǎng)域信息溝通

意識(shí)信息溝通

其他信息溝通

溝通模擬:你說(shuō)我畫(huà)

溝通信息傳遞模型

單工——信息單向傳遞

雙工——信息雙向傳遞

廣播——一對(duì)多信息傳遞

反饋——信息雙向應(yīng)證

項(xiàng)目信息溝通架構(gòu)

樹(shù)狀結(jié)構(gòu)

星狀結(jié)構(gòu)

網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

復(fù)合結(jié)構(gòu)

3、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力

業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力

技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

4、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力輻射

個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力

業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力

行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力

社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)力

案例分享

互動(dòng)討論:如何應(yīng)對(duì)小概率事件

5、資源管理:整合的藝術(shù)

團(tuán)隊(duì)管理的核心理念

培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)生命周期管理

測(cè)試你的團(tuán)隊(duì)角色

案例分享:如何打造高效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

 

二、項(xiàng)目相關(guān)方管理

干系人定義

何為干系人

如何正確識(shí)別干系人

干系人管理難點(diǎn)分析:期望管理

案例解析

期望管理七大原則

干系人管理四步法

干系人管理工具介紹和使用

小組練習(xí):項(xiàng)目相關(guān)方分析和四步法練習(xí)

 

三、項(xiàng)目決策機(jī)制

1Zmodel

Sensing 感受

Intuition 感知

Thinking 思考

Feeling 發(fā)現(xiàn)

小組討論:現(xiàn)有項(xiàng)目決策 Zmodel

2、人性與項(xiàng)目決策

爭(zhēng)先

妥協(xié)

創(chuàng)新

維穩(wěn)

不羈

品味

技術(shù)

目標(biāo)

奉獻(xiàn)

小組討論:項(xiàng)目決策人的評(píng)價(jià)多維度

3、團(tuán)隊(duì)授權(quán)

授權(quán)目標(biāo)

授權(quán)原則

授權(quán)工具

授權(quán)職責(zé)

小組討論:最佳項(xiàng)目授權(quán)模式

四、項(xiàng)目最佳實(shí)踐分享

項(xiàng)目最佳實(shí)踐

德國(guó)最佳項(xiàng)目分享

中國(guó)最佳項(xiàng)目分享

項(xiàng)目管理升級(jí)之路

我的18年從業(yè)分享

課程總結(jié)  

Q&A 


 
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