主講老師: | 于洋 | |
課時(shí)安排: | 2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 從被眾多企業(yè)的關(guān)注量來(lái)看,似乎OKR可以在整個(gè)組織中共享,這樣團(tuán)隊(duì)就可以在整個(gè)組織中明確目標(biāo),幫助協(xié)調(diào)和集中精力??上У氖牵芏嗥髽I(yè)做著做著就又回到了KPI,為什么會(huì)是這樣呢?根本原因在于我們的企業(yè)對(duì)OKR到底理解有多深?為何應(yīng)用較多的是在網(wǎng)絡(luò)科技公司呢?為何很多企業(yè)的高管現(xiàn)在呼吁“OKR不能替代KPI”? | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-12-06 09:01 |
【背景介紹】
企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中,越來(lái)也關(guān)注目標(biāo)的有效管理和落地,但實(shí)際情況是,制定了目標(biāo)為何還是出現(xiàn)或多或少的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題呢?于是很多企業(yè)高管想到了OKR,OKR的主要目標(biāo)是明確公司和團(tuán)隊(duì)的“目標(biāo)”以及明確每個(gè)目標(biāo)達(dá)成的可衡量的“關(guān)鍵結(jié)果”。
從被眾多企業(yè)的關(guān)注量來(lái)看,似乎OKR可以在整個(gè)組織中共享,這樣團(tuán)隊(duì)就可以在整個(gè)組織中明確目標(biāo),幫助協(xié)調(diào)和集中精力??上У氖牵芏嗥髽I(yè)做著做著就又回到了KPI,為什么會(huì)是這樣呢?根本原因在于我們的企業(yè)對(duì)OKR到底理解有多深?為何應(yīng)用較多的是在網(wǎng)絡(luò)科技公司呢?為何很多企業(yè)的高管現(xiàn)在呼吁“OKR不能替代KPI”?
? OKR在應(yīng)用是為何要結(jié)合KPI才能發(fā)揮更大的效果?
? 中期戰(zhàn)略規(guī)劃成為了年眾多企業(yè)的重點(diǎn)工作,“O”制定了,如何更有效的進(jìn)行設(shè)置“KR”呢?
? 企業(yè)的“KR”有了,但如何進(jìn)一步分解呢?
? KR如何轉(zhuǎn)化為有效的績(jī)效考核指標(biāo)呢?
? 企業(yè)都知道績(jī)效面談的重要性,為何實(shí)施績(jī)效面談卻這么難?
? 績(jī)效考核結(jié)果是為了幫助組織、部門(mén)和員工提升,那么應(yīng)當(dāng)如何利用績(jī)效考核結(jié)果呢?
【課程收益】
? 了解績(jī)效管理的戰(zhàn)略性思維,了解OK(OKR+KPI)績(jī)效管理模式
? 掌握如何對(duì)“O”進(jìn)行有效目標(biāo)分解和落地,從而形成一個(gè)公司一盤(pán)棋的效果
? 掌握如何將“KR”轉(zhuǎn)化為有效的可衡量的考核指標(biāo)
? 掌握績(jī)效面談中如何正確應(yīng)對(duì)三種常見(jiàn)情況,認(rèn)識(shí)到績(jī)效面談的重要性
? 掌握績(jī)效考核結(jié)果的有效應(yīng)用,從而與員工建立起長(zhǎng)期的效益關(guān)系而不是短期的交易行為
【課程特色】實(shí)戰(zhàn),拒絕過(guò)多理論;科學(xué),注重脈絡(luò)清晰;落地,講求學(xué)以致用;精華,實(shí)例經(jīng)驗(yàn)分享。
【課程對(duì)象】
1、中高層管理人員(包括董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、職能部門(mén)總監(jiān)、經(jīng)理、副經(jīng)理);
2、戰(zhàn)略及組織績(jī)效管理部門(mén)管理人員;
3、人力資源專(zhuān)業(yè)人員。
【課程時(shí)長(zhǎng)】2天,7小時(shí)/天
【課程大綱】
第一部分 OKR的宏觀認(rèn)識(shí)
一、眾多企業(yè)開(kāi)始關(guān)注和應(yīng)用OKR,為何效果平平?
1. 績(jī)效管理的重要性
2. 績(jī)效管理的地位
3. 到底何為OKR?
4. OKR的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
案例解析--某航天集團(tuán)OKR部分內(nèi)容解讀
5. KPI的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
案例解析--為何KPI逐漸與組織目標(biāo)相脫節(jié)?
6. OKR如何與KPI聯(lián)姻
第二部分 OKR中“O”的設(shè)計(jì)
二、為什么說(shuō)在實(shí)施OKR時(shí),“O”是設(shè)計(jì)出來(lái)的,而“KR”是傳遞下去的?
1. , Target design ≠ Target management
2. 如何對(duì)“O”進(jìn)行設(shè)計(jì)
① 實(shí)例解析--“某集團(tuán)企業(yè)‘十三五戰(zhàn)略’戰(zhàn)略目標(biāo)優(yōu)化
② 目標(biāo)設(shè)計(jì)分析工具--SWOT
③ 目標(biāo)設(shè)計(jì)分析工具--PEST&波特五力
④ 高階SWOT 應(yīng)用解析
⑤ 實(shí)操練習(xí)--SWOT演練
⑥ 如何通過(guò)SWOT分析結(jié)果制定企業(yè)的軟性“O”和硬性“O”(如:營(yíng)業(yè)收入)
⑦ 不同情景下的“O”應(yīng)如何制定?
--集團(tuán)化企業(yè)“O”的設(shè)計(jì)
--有經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)企業(yè)“O”的設(shè)計(jì)
--初創(chuàng)企業(yè)“O”的設(shè)計(jì)
--實(shí)行內(nèi)部交易的企業(yè)“O”的設(shè)計(jì)
⑧ 過(guò)渡問(wèn)題解析--什么企業(yè)設(shè)定了“O”卻仍難以實(shí)現(xiàn)?
第三部分 OKR中“KR”的設(shè)計(jì)
三、KR是傳遞下去,但為了實(shí)操中卻成了直接向下拆分?
1. 平衡積分卡VS戰(zhàn)略地圖是否適合中國(guó)企業(yè)?
2. 為何OKR分解不能直接向下拆分?
3. OKR分解的正確思路和步驟
4. 工具解析-OKR分解步驟解析
① OKR分解步驟概論
② OKR分解之縱向維度分解
③ OKR分解之責(zé)權(quán)定位
④ OKR分解之橫向維度分解
6. 實(shí)例解析--OKR分解分步驟細(xì)化精講
7. 實(shí)操練習(xí)--營(yíng)業(yè)收入和利潤(rùn)目標(biāo)的OKR分解演練
8. 案例解析--某城投集團(tuán)利用OKR分解對(duì)2021年目標(biāo)進(jìn)行分解的成果分享
9. 過(guò)渡視頻分享-過(guò)程管理=考核監(jiān)控
第四部分 “KR”的落地轉(zhuǎn)換
四、從“O”到“KR”,再?gòu)摹癒R”到如何才能實(shí)現(xiàn)“KPI”助力“O”的實(shí)現(xiàn)?
1. “KR”如何轉(zhuǎn)化為“KPI”
① KR”如何轉(zhuǎn)化為“KPI”的一個(gè)關(guān)鍵--績(jī)效考核指標(biāo)的設(shè)計(jì)要將OKR與KPI完美結(jié)合
③ 實(shí)例解析--“某外資企業(yè)由“KR”引導(dǎo)出關(guān)鍵“KPI”的實(shí)操案例
④ 實(shí)操練習(xí)--由“KR”引導(dǎo)出關(guān)鍵“KPI”的提取
2. 績(jī)效考核指標(biāo)公式定義的設(shè)計(jì)
① 為什么要對(duì)績(jī)效考核指標(biāo)進(jìn)行定義
② 績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)的常用類(lèi)型
③ 實(shí)操練習(xí)--績(jī)效考核指定義如何設(shè)計(jì)(接上一練習(xí))
3. 績(jī)效考核指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
① 為什么要進(jìn)行績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)
② 實(shí)例解析:績(jī)效考核指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
五、績(jī)效考核的設(shè)計(jì)如何隨著企業(yè)發(fā)展而變化?
4、實(shí)例解析-某知名快消企業(yè)6年間的績(jī)效管理發(fā)展與變革歷程
5、過(guò)渡視頻-績(jī)效面談
第五部分 績(jī)效面談
六、績(jī)效面談的實(shí)施為何是雷聲大雨點(diǎn)?。康降渍l(shuí)該為此負(fù)責(zé)?
1. 績(jī)效面談為什么這么難?
2. 績(jī)效面談常見(jiàn)的局面
3. 績(jī)效面談?wù)劜缓谜l(shuí)的責(zé)任最大?
4. 面談過(guò)程中需要格外注意的三種員工類(lèi)型
5. 性格測(cè)評(píng)
七、 對(duì)于企業(yè)中常見(jiàn)的三種類(lèi)型的員工,作為管理者應(yīng)當(dāng)如何制定面談策略?
1、第一類(lèi)型績(jī)效面談
① 案例解析-將心比心(問(wèn)題篇)
② 問(wèn)題研討與改進(jìn)方案
③ 案例解析-將心比心(改善篇)
④ 要點(diǎn)總結(jié)
2、第二類(lèi)型績(jī)效面談
① 案例解析-就事論事(問(wèn)題篇)
② 問(wèn)題研討與改進(jìn)方案
③ 案例解析-就事論事(改善篇)
④ 要點(diǎn)總結(jié)
3、第三類(lèi)型績(jī)效面談
① 案例解析-控制局面(問(wèn)題篇)
② 問(wèn)題研討與改進(jìn)方案
③ 案例解析-控制局面(改善篇)
④ 要點(diǎn)總結(jié)
4. 案例解析(視頻)-如何做好內(nèi)部員工績(jī)效面談培訓(xùn)
第六部分 績(jī)效結(jié)果應(yīng)用
八、如何開(kāi)展績(jī)效考核結(jié)果的分析?
1. 橫向分析
2. 縱向分析
3. 案例解析-某集團(tuán)公司年度績(jī)效考核結(jié)果分析報(bào)告
九、績(jī)效考核結(jié)果如何應(yīng)用在招聘、培訓(xùn)、人才盤(pán)點(diǎn)和人才評(píng)估?
1. 績(jī)效考核結(jié)果應(yīng)用于招聘和轉(zhuǎn)正
案例解析-庫(kù)管員考評(píng)結(jié)果在招聘時(shí)的應(yīng)用
2. 績(jī)效考核結(jié)果應(yīng)用于培訓(xùn)
實(shí)案例解析-某控股集團(tuán)績(jī)效考核結(jié)果在培訓(xùn)體系建設(shè)時(shí)的應(yīng)用
3. 績(jī)效考核結(jié)果應(yīng)用于員工利潤(rùn)意識(shí)的建立
思考練習(xí)-正態(tài)分布實(shí)施的本質(zhì)作用
案例解析-正態(tài)分布實(shí)操中的六大常見(jiàn)問(wèn)題解析
4. 績(jī)效考核結(jié)果應(yīng)用于人才盤(pán)點(diǎn)和人才評(píng)估
① 宮格介紹
② 如何利用宮格設(shè)定員工培養(yǎng)發(fā)展路線
實(shí)操練習(xí)-如何設(shè)計(jì)合理的宮格(宮格鑲嵌法的應(yīng)用解析)
5. 績(jī)效考核結(jié)果應(yīng)用于獎(jiǎng)金分配和晉升(薪)
思考練習(xí)-根據(jù)人才評(píng)估結(jié)果如何分配獎(jiǎng)金和設(shè)計(jì)晉薪幅度
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