主講老師: | Selina | |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 立足全過程,提高客戶響應能力 通過長效的客戶關系管理,提高客戶忠誠度,提升企業(yè)持續(xù)盈利鞥哪里 掌握客戶需求分析的思路不工具,在企業(yè)、個人兩個層面呈現利益,達成交易 有效建立客戶聯(lián)絡,實施客戶關懷,拓展關系的廣度不深度,形成全方位商業(yè)伙伴 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-12-01 08:57 |
【工作坊概述】
移動互聯(lián)時代,市場環(huán)境復雜,競爭日益激烈,產品差異越來越小,買方客戶越來越專業(yè),怎么辦?客戶多部門、多角色參與選型決策、客戶有多方案可選擇、多家廠商參與,金額較大、周期較長、參與人員較多、過程復雜,本課程的目標是幫助需要應對客戶的人員建立信任、識別需求、關系維護、服務支持及客戶溝通等方面存在的問題,力求實效、使用。
課程不止傳授技巧、方法,更重要的是讓應對幫助學員理解客戶,提高客戶滿意度和忠誠度,從而促進企業(yè)贏利。
【學員收益】
ü 立足全過程,提高客戶響應能力
ü 通過長效的客戶關系管理,提高客戶忠誠度,提升企業(yè)持續(xù)盈利鞥哪里
ü 掌握客戶需求分析的思路不工具,在企業(yè)、個人兩個層面呈現利益,達成交易
ü 有效建立客戶聯(lián)絡,實施客戶關懷,拓展關系的廣度不深度,形成全方位商業(yè)伙伴
【目標學員】
需要與客戶接觸的客戶服務、售前、售后部門等
【課程目標】
ü 識別客戶行為特點,輸出客戶檔案信息
ü 萃取客戶應對場景,完善客戶對應案例
ü 訓戰(zhàn)結合,強化客戶應對能力
【課程長度】1-2天
【課程特色】
訓戰(zhàn)結合,緊密圍繞工作實際,有產出,能落地,共創(chuàng)內容解決工作場景中的實際問題
【研討大綱】
Part1:分析客戶
1.DISC是什么
1)常見分析方法、工具
2)人才冰山模型
3)DISC的起源及定義
2.解析DISC
1)播放視頻解讀,D、I、S、C的行為特點
2)解讀DISC報告
3.運用DISC分析客戶
演練:根據DISC工具分析客戶信息,形成客戶行為檔案
Part2:應對客戶
1.一張表格
1)工具:客戶溝通關鍵時刻評分表
2)案例:觀看VIDEO,使用評分表打分,并說明原因
3)理念:不能和客戶的認知爭辯
4)討論:圍繞誰是我的客戶進行研討?
2.一個理念:關鍵時刻
1)關鍵時刻的定義
2)實現關鍵時刻的四個步驟
3.四個關鍵步驟:
1)探索
—為客戶著想
—客戶期望:顯性期望、隱性期望
—積極傾聽
2)提議
—完整
—實際
—雙贏
3)行動5C
4)確認
產出:產出客戶應對案例
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