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危機公關(guān)與媒體應(yīng)對技能提升
危機管理與危機預警機制的建立; 危機處理的應(yīng)對原則; 危機處理中的“隔離”策略;
2023-05-23 14:57
主講老師:
蘭潔
課時安排:1天/6小時
面議
和諧家庭——夫妻關(guān)系
此課程通過增進家庭關(guān)系、提高夫妻溝通能力,情商培養(yǎng)與情緒管理,使員工擁有和諧美滿的家庭生活,專心工作,學會調(diào)整情緒,對抗壓力、提高服務(wù)質(zhì)量與積極工作心態(tài)。
2023-05-23 13:42
主講老師:
蘭潔
課時安排:1天/6小時
面議
個人效率提升
人生規(guī)劃圖; 老板心態(tài)合作制; 職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理;
2023-05-23 10:48
主講老師:
蘭潔
課時安排:1-2天/6小時一天
面議
大堂經(jīng)理廳堂管理與營銷服務(wù)技能提升
此課程綜合梳理大堂經(jīng)理在各個環(huán)境下的營銷策略,進行理論講解和現(xiàn)場模擬,使大堂經(jīng)理在綜合能力提升對客戶都能大方得體、游刃有余。并結(jié)現(xiàn)場服務(wù)技巧第一時間一句話營銷工作,使大堂經(jīng)理綜合技能和整體素質(zhì),以贏得未來金融市場競爭的人才優(yōu)勢。
2023-05-23 09:24
主講老師:
蘭潔
課時安排:1-2天/6小時一天
面議
思辨及辯論賽表達技巧
你可以變成一個比以前更聰明的人,認識更多有趣的人,過上更豐富的人生。這同時也是一門思考表達的高階技術(shù),是這個時代,每個人的必修課。
2023-05-22 14:05
主講老師:
翟猛
課時安排:2天/6小時一天
面議
帶教導師輔導技能提升訓練
本課程專門為企業(yè)培養(yǎng)合格導師應(yīng)掌握的輔導技巧而設(shè)計。通過學習與訓練,導師與徒弟建立伙伴關(guān)系,融洽了工作關(guān)系;通過經(jīng)驗的傳授,讓被輔導員工快速融入團隊,適應(yīng)崗位工作;運用教練式輔導技巧,激發(fā)了徒弟的工作熱情與意愿,提升了員工的績效,使員工獲得工作上的成就感,增強了員工對團隊的歸屬。
2023-05-22 14:02
主講老師:
翟猛
課時安排:1-2天/6小時一天
面議
PPT快速制作與完美呈現(xiàn)
本課程強調(diào)PPT制作的結(jié)構(gòu)搭建以及邏輯建橋部分,一個好的結(jié)構(gòu)勝過千言萬語,前后的邏輯順序通過建橋的方式,自然順暢過渡,可以為內(nèi)訓師授課與表達大大加分。
2023-05-22 14:01
主講老師:
翟猛
課時安排:1天/6小時
面議
在線直播授課技巧與運營
優(yōu)秀的外部培訓師可以講他擅長的課,但不一定能講企業(yè)需要的課。此時,內(nèi)部培訓師的隊伍就尤為重要,不可或缺。企業(yè)大多數(shù)內(nèi)訓師是從技術(shù)或業(yè)務(wù)能手中選拔的,他們對本職工作經(jīng)驗豐富,行動力強,但如何把自己看來很簡單明了的技能闡述清楚、如何讓不懂的人能聽得明白?
2023-05-22 13:48
主講老師:
翟猛
課時安排:1天/6小時
面議
國家電網(wǎng)內(nèi)訓師培養(yǎng)
依據(jù)近兩年來,對中電聯(lián)內(nèi)訓師競賽、國網(wǎng)內(nèi)訓師競賽及各省市公司內(nèi)訓師競賽的輔導經(jīng)驗出發(fā),本著系統(tǒng)性,針對性,落地性,實用性,競爭性的原則,圍繞課題的確立、課件的制作、技巧的提升等方面,我們專門設(shè)計此內(nèi)訓師培養(yǎng)項目。
2023-05-22 13:23
主講老師:
翟猛
課時安排:1天/6小時
面議
基于教練技術(shù)的企業(yè)導師輔導技能提升
本課程專門為企業(yè)培養(yǎng)合格導師應(yīng)掌握的輔導技巧而設(shè)計。通過學習與訓練,導師與徒弟建立伙伴關(guān)系,融洽了工作關(guān)系;通過經(jīng)驗的傳授,讓被輔導員工快速融入團隊,適應(yīng)崗位工作;運用教練式輔導技巧,激發(fā)了徒弟的工作熱情與意愿,提升了員工的績效,使員工獲得工作上的成就感,增強了員工對團隊的歸屬。
2023-05-22 13:21
主講老師:
翟猛
課時安排:1天/6小時
面議
培訓講師課堂呈現(xiàn)四環(huán)節(jié)
課程通過系統(tǒng)化梳理培訓師課堂授課技巧,幫助學員在有限的時間內(nèi),掌握課堂呈現(xiàn)的關(guān)鍵工具及技巧。
2023-05-22 11:26
主講老師:
翟猛
課時安排:2天/6小時一天
面議
全腦思維與問題分析解決技巧
本課程的內(nèi)容結(jié)合了問題分析與解決理論和企業(yè)的日常工作實踐,將案例和故事融于理論之中。用引導技術(shù)從管理者心智與能力上解讀問題,建立管理者系統(tǒng)化思考模型。
2023-05-22 11:23
主講老師:
翟猛
課時安排:2天/6小時一天
面議
知彼解己的DISC性格分析技巧
DISC工具將會使你對自己和他人有更深入、具體、完整而客觀的了解。DISC是促進自我了解、相互認識和擴展人際關(guān)系的最佳工具;DISC可以使主管與部屬之間的溝通更順利,消除隔閡、壓力與沖突;
2023-05-22 11:22
主講老師:
翟猛
課時安排:1天/6小時
面議
全腦思維——思維導圖與工作梳理
眾所周知,右腦傾向于形象思維,左腦傾向于抽象思維,現(xiàn)代人由于長期接受的是一種抽象思維教育,絕大多數(shù)人形成了以抽象的概念、數(shù)字為主的左腦型思維習慣,這種畸形的教育模式不僅嚴重壓抑了右腦的正常發(fā)育,而且也無形中束縛了左腦功能的充分發(fā)揮。
2023-05-22 11:21
主講老師:
翟猛
課時安排:2天/6小時一天
面議
年度工作復盤與總結(jié)技巧
此部分重點訓練參訓學員“邏輯建構(gòu)”、“歸納總結(jié)”、“問題分析”三大能力,課程通過《腰鼓模型?》中盤點-分類-聚焦-排序-鏈接五個步驟,系統(tǒng)化提升學員思維、建構(gòu)能力,助力工作總結(jié)可以清晰表達。
2023-05-22 11:20
主講老師:
翟猛
課時安排:1天/6小時
面議
愛上時光、愛上閱讀、職場快速升級迭代的絕佳武器
身處信息爆炸的時代,如何能高效的閱讀,如何能真正的理解知識,如何能區(qū)別傳統(tǒng)校園“學院式”學習,真正理解“致用類”學習,真正把知識變成學習者的能力。本課程從成人學習特點入手,系統(tǒng)闡述成人學習方法論—拆書學習法,通過案例實操練習,掌握拆書的工具和方法,全面幫助管理者把一本書為一門課。
2023-05-22 11:19
主講老師:
翟猛
課時安排:1天/6小時
面議
職涯規(guī)劃——職業(yè)化員工職場生涯規(guī)劃
擔心自己不能作出正確的擇業(yè)決定,因此把職業(yè)生涯管理視為畏途,整天憂心忡忡。我們認為,任何年齡的人,要達到個人的成功,使自己滿意,都需要認真仔細地對待職業(yè)生涯管理問題,并且必須掌握能使自己作出正確決策的一套框架。
2023-05-22 10:55
主講老師:
翟猛
課時安排:2天/6小時一天
面議
公文寫作技能提升培訓
公文是各類各級國家機構(gòu)、社會團體、企事業(yè)單位在公務(wù)活動中有著特定效能的文書,成為各類組織正常運轉(zhuǎn)的必備工具之一。公文在文種、要素、格式、文字方面有著法定性及規(guī)范性的特殊要求。公文寫作作為一項技能,早已成為各級管理者乃至員工的通用必備技能之一。
2023-05-19 14:15
主講老師:
杜江
課時安排:1天/6小時
面議
企業(yè)會計準則解讀
新會計準則出臺的意義; 《會計準則之政府補助》的解讀; 政府補助部分常見情況的會計處理;
2023-05-17 17:08
主講老師:
李非凡
課時安排:1天/6小時
面議
贏在經(jīng)營——中層經(jīng)理全面技能提升
很多管理者只知埋頭苦干,缺乏向上管理的管理意識及管理能力; 部分管理者依然沿用過往的行為習慣和思維定式,缺乏組織內(nèi)部的相互協(xié)作與開放合作意識; 面對個性化、自由化和更加獨立的新生代下屬,過去陳舊的管理手法無法引領(lǐng)團隊形成共識;
2023-05-17 15:08
主講老師:
高翌寧
課時安排:2天/6小時一天
面議
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