公文寫作技能提升培訓(xùn)

【課程背景】

公文是各類各級國家機構(gòu)、社會團體、企事業(yè)單位在公務(wù)活動中有著特定效能的文書，成為各類組織正常運轉(zhuǎn)的必備工具之一。公文在文種、要素、格式、文字方面有著法定性及規(guī)范性的特殊要求。公文寫作作為一項技能，早已成為各級管理者乃至員工的通用必備技能之一。

【課程對象】

    各類各級國家機構(gòu)、社會團體、企事業(yè)單位的管理者、業(yè)務(wù)骨干。

【課程收益】

    1.理解公文法規(guī)對公文寫作的基本規(guī)范與要求。

    2.了解文種、要素、格式、文體、表述的基本要求。

3.熟悉常見公文文種的寫法。

4.掌握公文擬寫與處理的流程與技巧。

5.結(jié)構(gòu)性思維在公文寫作中的應(yīng)用。

【課程設(shè)計】

    1.課程版本為3小時/6小時，可根據(jù)客戶需求調(diào)整內(nèi)容與課時。

    2.課程以相關(guān)法規(guī)為線索，結(jié)合典型案例，力求實效。

3.運用條款解讀、小組討論、要點講授、案例分析等培訓(xùn)形式。

【課程大綱】

第一模塊：課程導(dǎo)入

一、學(xué)習(xí)背景：職業(yè)化塑造

二、角色入境：課前演練

三、難點解析：公文落筆三要素

四、案例體會：常見錯誤

第二模塊：基礎(chǔ)知識

    一、定義：通過拆解定義掌握五項內(nèi)涵，名稱、主體、條件、特征、性質(zhì)

    二、相關(guān)法律法規(guī)介紹：現(xiàn)行法規(guī)與國家標(biāo)準(zhǔn)

    三、作用與功能

1.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)；行為規(guī)范；傳遞信息；公務(wù)聯(lián)系；憑據(jù)記載

2.溝通；形象；水平；權(quán)威

    四、五個維度的分類

1.來源：對外、收來、內(nèi)部

2.行文關(guān)系：上行、平行、下行

3.秘密程度：公開、普通、秘密

4.制發(fā)機關(guān)：法律、行政、黨的

5.內(nèi)容與性質(zhì)：指揮、規(guī)范、報請、知照、記錄

    五、文種

（一）黨政公文

決議    決定    命令/令   公報    公告

通告    意見    通知      通報    報告

請示    批復(fù)    議案      函      紀(jì)要

（二）企業(yè)公文

    法定類；通用類；事務(wù)類；規(guī)章類；專業(yè)類

第三模塊：公文格式

 一、文體：敘述、說明、議論

 二、要素：公文一般由份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、附件說明、發(fā)文機關(guān)署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送機關(guān)、印發(fā)機關(guān)和印發(fā)日期、頁碼等組成。

 三、格式：眉首、主體、版記

第四模塊：寫作技巧

     一、公文寫作常見問題歸類

     二、寫作的四個構(gòu)成要素

 1.明確的意圖

 2.清晰的結(jié)構(gòu)

     3.豐富的材料

     4.精準(zhǔn)的表述

     三、寫作的五個步驟：

 1.明確發(fā)文主旨

 2.搜集有關(guān)材料

 3.擬出寫作提綱

 4.認(rèn)真起草正文

     5.反復(fù)檢查修改

     四、語言特點：準(zhǔn)確；簡明；莊重；得體；

     五、公文十類特定用語/話術(shù)

 六、公文常見病例分析

 七、公文辦理

第五模塊：思維表達(dá)

     一、表達(dá)的三大要素：思想、結(jié)構(gòu)、修辭     

     二、結(jié)構(gòu)性思維的四大要義

     1.結(jié)論先行

     2.分類清晰

     3.排列邏輯

     4.信息有效

     三、結(jié)構(gòu)性思維接受信息的步驟

     四、縱向結(jié)構(gòu)思維

     五、橫向結(jié)構(gòu)思維

第六模塊：文種舉例

 一、文種舉例（根據(jù)客戶需求選擇文種講解與演練）

 通知、決定、計劃、總結(jié)、方案、簡報、電子郵件等

 二、講解要點：概念、格式、標(biāo)題、正文、類別、比較、說明