主講老師: | 杜江 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 會議管理是企業(yè)和團隊中常見且必要的管理方式。同時會議管理的低效甚至是無效也是常見的管理現(xiàn)象。能夠找到會議低效的原因和辦法是本課程學習目標,課程從底層的思維邏輯和表層的流程工具兩個維度進行講解說明。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-05-19 14:14 |
【課程目標】
會議管理是企業(yè)和團隊中常見且必要的管理方式。同時會議管理的低效甚至是無效也是常見的管理現(xiàn)象。能夠找到會議低效的原因和辦法是本課程學習目標,課程從底層的思維邏輯和表層的流程工具兩個維度進行講解說明。
【授課方式】
1天,課程采用要點講授、問題討論、講師點評、方法解讀、工具演練、案例剖析、分組研討等綜合授課方式。
【課程大綱】
第一模塊:基本概念篇
1.會議類型
2.作用與意義
3.會議低效的表現(xiàn)和原因
第二模塊:思維原理篇
1.托馬斯·吉爾伯特行為工程模型
(1)技控:
信息/數(shù)據(jù)/反饋
工具/流程/系統(tǒng)
獎勵/激勵/后果
(2)人控:
知識/技能/發(fā)展
個性/性格/能力
動機/意愿/態(tài)度
(3)在會議管理中,技控思維的應用
2.《六頂思考帽》
(1)傳統(tǒng)思維:慣性思維,本位思維,對抗思維
(2)傳統(tǒng)思維在會議管理中的弊端
(3)六類思維方式:白色思維/紅色思維/黃色思維/黑色思維/綠色思維/藍色思維
(4)六頂思考帽的應用:思考/計劃/總結(jié)/會議/交談/決策
3.溝通中的暴力與非暴力。
(1)非暴力溝通的四大要素:事實/心情/需要/請求
(2)詳解非暴力溝通的四大要素
(3)非暴力溝通在會議中的應用
第三模塊:流程工具篇
1.會前準備-會中控制-會后追蹤
2.會前準備:
六項疑問法-5w1H/七何分析法/5W2H(6W3H)
Why -開會的目的是什么?
What -主題,內(nèi)容,說什么?
Who -誰組織,主持,記錄,照相,追蹤?
Whom -誰參加,誰發(fā)言?
When -日期,時間,議程?
Where -地點?會場?
How -方式,會議形式?
How much -多少錢?
How many -人數(shù),規(guī)模?
3.會中控制:
開場(背景/目的/議程/規(guī)則/流程)
沖突的三個級別
4.會后追蹤
會后落實的實例分享
5.會議管理中常見的管理工具
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