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5R 教練式領(lǐng)導(dǎo)力使組織績(jī)效提升200%的世界性領(lǐng)導(dǎo)力課程

5R 教練式領(lǐng)導(dǎo)力使組織績(jī)效提升200%的世界性領(lǐng)導(dǎo)力課程
簡(jiǎn)言之，教練就是通過(guò)教練式溝通方式，幫助人們深入理解自己，理解他人，激發(fā)出內(nèi)在的動(dòng)力，潛力和變革的愿望。教練的過(guò)程就是陪伴客戶成長(zhǎng)和成功的過(guò)程。教練的理念和技術(shù)將會(huì)使您的人生和事業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)更大的自我價(jià)值。此課程你會(huì)感受到教練如何能夠解決一些實(shí)際的問(wèn)題和困惑，更能讓您發(fā)掘自己的卓越，建立信心，享受積極快樂(lè)的生活，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
2022-11-15 14:40
主講老師：于麗萍課時(shí)安排：3天，6小時(shí)/天

面議

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
本課程旨在幫助企業(yè)中層管理者認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的本質(zhì). 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的技術(shù)和管理技巧，認(rèn)識(shí)執(zhí)行力的本質(zhì)、了解沒(méi)有執(zhí)行力的根源. 掌握提高執(zhí)行力的秘密，培養(yǎng)員工服從、甘心情愿追隨、說(shuō)“是”的能力，讓否定、拒絕、抵抗. 放棄變成認(rèn)同、接納.、支持、執(zhí)行。
2022-11-15 14:39
主講老師：王若文課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

全面預(yù)算與薪酬績(jī)效管理
本課程理論+實(shí)踐，幫助企業(yè)建立預(yù)算管理思維，找到適合自身的預(yù)算方法，理清預(yù)測(cè)、計(jì)劃、預(yù)算之間的區(qū)別與聯(lián)系，推動(dòng)預(yù)算管理平穩(wěn)執(zhí)行，在預(yù)算管理中執(zhí)行柔性管理與滾動(dòng)預(yù)測(cè)，注重過(guò)程跟蹤，通過(guò)業(yè)務(wù)、資金、信息、人才的整合，明確適度的分權(quán)授權(quán)，建立科學(xué)、合理有效的業(yè)績(jī)考評(píng)體系，實(shí)現(xiàn)全面預(yù)算管理驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成。
2022-11-15 14:36
主講老師：文輝玲課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

阿里巴巴績(jī)效管理與高效輔導(dǎo)
從18羅漢到3萬(wàn)員工，從50萬(wàn)起家到現(xiàn)在1000億美元市值，由馬云于1999年創(chuàng)立的阿里巴巴已經(jīng)成為全球最大的電商平臺(tái)，并且業(yè)務(wù)已經(jīng)延申到金融、物流、云計(jì)算、文娛、社交、AI技術(shù)等眾多領(lǐng)域，成為名副其實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)巨無(wú)霸。近20年的發(fā)展歷程里，阿里巴巴通過(guò)獨(dú)特的管理理念和方法，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)做到“形散而神不散”、“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”，本課程將重點(diǎn)解密阿里巴巴的績(jī)效管理和員工輔導(dǎo)體系。
2022-11-15 14:00
主講老師：羅嘉穎課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

向阿里學(xué)習(xí)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
從18羅漢到3萬(wàn)員工，從50萬(wàn)起家到現(xiàn)在1000億美元市值，由馬云于1999年創(chuàng)立的阿里巴巴已經(jīng)成為全球最大的電商平臺(tái)，并且業(yè)務(wù)已經(jīng)延伸到金融、物流、云計(jì)算、文娛、社交、AI技術(shù)等眾多領(lǐng)域，成為名副其實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)巨無(wú)霸。近20年的發(fā)展歷程里，阿里巴巴通過(guò)獨(dú)特的管理理念和方法，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)做到“形散而神不散”、“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”，本課程將重點(diǎn)解密阿里巴巴如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
2022-11-15 13:59
主講老師：羅嘉穎課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

績(jī)效導(dǎo)向領(lǐng)導(dǎo)力
“績(jī)效導(dǎo)向領(lǐng)導(dǎo)力”課程，以世界領(lǐng)導(dǎo)力大師、世界組織行為學(xué)大師保羅·赫塞博士創(chuàng)立的情境領(lǐng)導(dǎo)?為基本理論框架，糅合了世界領(lǐng)導(dǎo)力大師約翰·科特的《權(quán)力基礎(chǔ)與影響力》和肯·布蘭佳博士《更高層面的領(lǐng)導(dǎo)》等相關(guān)研究成果，結(jié)合本土職業(yè)經(jīng)理人的管理現(xiàn)狀，以持續(xù)提升組織和員工的績(jī)效為核心，研究和優(yōu)化管理者領(lǐng)導(dǎo)行為的辦法。
2022-11-15 13:51
主講老師：趙偉功課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉——塑造自我，影響他人自動(dòng)自發(fā)邁向績(jī)效

卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉——塑造自我，影響他人自動(dòng)自發(fā)邁向績(jī)效
本課從團(tuán)隊(duì)的重要性導(dǎo)入，分析管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重要作用；同時(shí)指導(dǎo)高層干部邁向領(lǐng)導(dǎo)所必須的個(gè)人影響力塑造及品德要素，構(gòu)建團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力所需的有效授權(quán)、培育員工、有效激勵(lì)等領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，塑造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力，影響團(tuán)隊(duì)邁向高績(jī)效！
2022-11-15 13:49
主講老師：周黎輝課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造 ——塑造自我，影響他人自動(dòng)自發(fā)邁向績(jī)效

卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造 ——塑造自我，影響他人自動(dòng)自發(fā)邁向績(jī)效
本課從團(tuán)隊(duì)的重要性導(dǎo)入，分析管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重要作用；同時(shí)指導(dǎo)中層干部邁向領(lǐng)導(dǎo)所必須的個(gè)人影響力塑造及品德要素，構(gòu)建團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力所需有效溝通、激勵(lì)、培育指導(dǎo)員工等領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，塑造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力，影響團(tuán)隊(duì)邁向高績(jī)效！
2022-11-15 13:49
主講老師：周黎輝課時(shí)安排：2-3天，6小時(shí)/天

面議

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程緊密圍繞以上所列的問(wèn)題與狀況，分別從打造卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、制訂明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、激發(fā)員工主動(dòng)意識(shí)、打造高度信任機(jī)制、有效授權(quán)、考核、激勵(lì)、化解沖突、高效執(zhí)行等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述與剖析，并結(jié)合實(shí)際給出解決方案與措施。
2022-11-15 13:46
主講老師：張國(guó)銀課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理
本課程提供的是一系列可操作、可實(shí)踐的工具，幫助學(xué)員理解并能應(yīng)用到實(shí)際工作中，從而帶領(lǐng)員工取得良好的工作績(jī)效，提高下屬的滿意度，并實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。
2022-11-15 13:37
主講老師：秦浩洋課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
“銳鋒產(chǎn)于鈍石，明火積于暗木，貴珠出于賤蚌，美玉出于丑璞”。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者，一定是善于排兵布陣、優(yōu)劣互補(bǔ)、發(fā)掘潛能、激發(fā)內(nèi)驅(qū)的的管理者，通過(guò)整合資源、教育啟發(fā)、優(yōu)化機(jī)制，將一個(gè)散亂、無(wú)序、甚至互斥的群體錘煉為一個(gè)高戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，核心就是企業(yè)人才團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)，即：哪個(gè)企業(yè)的人才團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)！例如：目前幾個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)钠髽I(yè)，未來(lái)誰(shuí)會(huì)領(lǐng)先？關(guān)鍵因素就是哪個(gè)團(tuán)隊(duì)更團(tuán)結(jié)，進(jìn)步更快！隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，絕大多數(shù)企業(yè)都身處紅海，那么，如何在紅海中突圍？該課程將分享錘煉高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的理念、方法
2022-11-15 13:35
主講老師：林廣亮課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

高績(jī)效團(tuán)建設(shè)——用好人、帶團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)績(jī)效

高績(jī)效團(tuán)建設(shè)——用好人、帶團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)績(jī)效
如何讓團(tuán)隊(duì)具有互補(bǔ)的技能？共同的目的和業(yè)績(jī)目標(biāo)？共同的工作方法？主題和認(rèn)同感？熱情和能量水平？個(gè)人責(zé)任感？業(yè)績(jī)成果？……這是本次課程的初衷
2022-11-15 13:33
主講老師：賀君宏課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
本課程將能使學(xué)習(xí)者透徹地理解鑄造一支高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的原則、方法和技巧，它涵蓋了企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，塑造健康的文化與團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的概念與要素、團(tuán)隊(duì)的作用、團(tuán)隊(duì)行為曲線、團(tuán)隊(duì)陷阱識(shí)別、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征和有效建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的原則和方法。
2022-11-15 13:32
主講老師：陳西君課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

組織架構(gòu)設(shè)計(jì)與績(jī)效管理
基于以上認(rèn)知，為了從根本上幫助企業(yè)解決人才隊(duì)伍建設(shè)和績(jī)效管理的問(wèn)題，本課程在融合了組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、企業(yè)文化等方面內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從戰(zhàn)略管理的視角出發(fā)，基于人性、人情、人格、人文特質(zhì)，全面分析現(xiàn)代企業(yè)高層次人才組織架構(gòu)設(shè)計(jì)與績(jī)效管理之道和法。
2022-11-15 13:31
主講老師：李文明課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

新績(jī)效管理
通過(guò)培訓(xùn)對(duì)組織績(jī)效文化建立、績(jī)效管理導(dǎo)入、不同業(yè)績(jī)部門不同重點(diǎn)分析的整個(gè)過(guò)程，發(fā)掘集體智慧，共創(chuàng)真正能提升組織績(jī)效的管理方式，現(xiàn)場(chǎng)針對(duì)性設(shè)計(jì)表單，參與培訓(xùn)的學(xué)員將了解到系統(tǒng)的績(jī)效管理理念和針對(duì)自己部門的實(shí)操要點(diǎn)。
2022-11-15 13:21
主講老師：劉冰課時(shí)安排：1-3天，6小時(shí)/天

面議

6D升級(jí)績(jī)效管理系統(tǒng)
本課程用系統(tǒng)思維，針對(duì)企業(yè)考核理念、考核方法、績(jī)效改進(jìn)方法、考核者管理職責(zé)等問(wèn)題，從6個(gè)維度對(duì)績(jī)效管理系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)，幫助企業(yè)修正考核理念，用結(jié)構(gòu)化思維分析改進(jìn)績(jī)效，找到績(jī)效的“四梁八柱”，使用4K1B量化技術(shù)科學(xué)公正評(píng)價(jià)績(jī)效，演練考核者PDCA各模塊的高績(jī)效行為，找到建立企業(yè)優(yōu)秀績(jī)效文化的路徑。
2022-11-15 13:20
主講老師：玄萬(wàn)利課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

有備無(wú)患——績(jī)效管理考核
本課程為此而生，讓企業(yè)引入績(jī)效考核前，一定要想清楚、搞明白、做好準(zhǔn)備后再做，否則煩惱叢生。因?yàn)椋?jī)效考核是世界性管理難題，必須作于細(xì)、作于易。
2022-11-15 13:19
主講老師：玄萬(wàn)利課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

從戰(zhàn)略到執(zhí)行的BSC平衡計(jì)分卡績(jī)效解碼
BSC平衡計(jì)分卡，邏輯自洽，在解碼戰(zhàn)略到行動(dòng)落地，有其獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)，但在運(yùn)用過(guò)程中，很多企業(yè)，把它變成考核工具，陷入考核思維，沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用。
2022-11-15 13:19
主講老師：玄萬(wàn)利課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

企業(yè)全面薪酬體系設(shè)計(jì)
薪酬管理理念不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要，沒(méi)有把薪酬福利作為整體激勵(lì)要素進(jìn)行設(shè)計(jì)，不能最大限度提高員工滿意度。所以，需要統(tǒng)籌影響薪酬的全部要素，包括工資、獎(jiǎng)金、福利等，用新的理念和方法論整體設(shè)計(jì)薪酬體系。
2022-11-15 13:19
主講老師：玄萬(wàn)利課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

源于目標(biāo)歸于績(jī)效的培訓(xùn)體系創(chuàng)新
在培訓(xùn)管理上，用積分制等工具，讓各級(jí)管理者深入?yún)⑴c培訓(xùn)，把培訓(xùn)價(jià)值鏈做成PDCA管理閉環(huán)，真正把培訓(xùn)變成最增值的投資。
2022-11-15 13:18
主講老師：玄萬(wàn)利課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

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