主講老師: | 譚小芳 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 領(lǐng)導(dǎo)力是一種激勵和影響團隊實現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者具備清晰的愿景、堅定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發(fā)團隊成員的潛能,營造積極向上的工作氛圍,并在挑戰(zhàn)面前保持冷靜和堅定。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是管理技能,更是一種影響力和責(zé)任感的體現(xiàn),它使企業(yè)能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出,實現(xiàn)長期可持續(xù)的發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-07-15 14:46 |
課程背景:
本課程是世界五百強公司管理人員和骨干員工的必修課程,其開展方式極具互動性,充分運用多種有效且廣受成年人歡迎的教學(xué)方式,例如:歐卡工坊,角色扮演,示范演練,小組討論,視頻教學(xué),頭腦風(fēng)暴等,讓所有學(xué)員在體驗中學(xué)習(xí),在快樂中思考,在分享中成長。我們會利用德國心理學(xué)工具OH卡,搭配視覺心像技術(shù)探索心理冰山不同深度的意識,進(jìn)而提高你的核心穩(wěn)定性,持續(xù)改變學(xué)員的行為模式。
課程時間:1天,6小時/天
課程對象:管理者、骨干員工
課程特色:
● 思想性:將心理學(xué)智慧與現(xiàn)代經(jīng)營管理有機融合,幫學(xué)員實現(xiàn)思想性的提升。
● 實用性:將復(fù)雜枯燥的理論知識轉(zhuǎn)化為簡單可操作的原則、技巧和方法。
● 生動性:在課程設(shè)計上,融入游戲化教學(xué)理念,緊扣主題,雙向互動。
● 啟發(fā)性:課程通過對這些案例的深入剖析,啟發(fā)學(xué)員進(jìn)行深度思考。
● 分享性:不僅注重臺上的講授,更強調(diào)學(xué)員之間的心靈分享。
課程六大收益:
課程大綱
第一講:歐卡概念與破冰
1、破冰:頂牛盲盒
2、互動:昨天/今天/明天
3、歐卡曼陀羅:職場U等生
第二講:歐卡樂ALL color
一、歐卡360°溝通
1、說不清:標(biāo)準(zhǔn)不清晰,結(jié)構(gòu)混亂
2、聽不懂:自以為是,標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一
3、不愿做:無信任,沒有興趣,價值觀錯位
活動體驗:沒有標(biāo)準(zhǔn)的溝通是在制造矛盾+“傳話筒”
二、歐卡:誰是佛洛依德?
1、優(yōu)秀團隊成長曲線
2、工具:喬哈里視窗
三、歐卡:五彩童畫
團隊協(xié)作性復(fù)盤:新員工流失預(yù)防,導(dǎo)師制實施,協(xié)同度復(fù)盤;
1、齊心合力:無意識協(xié)作,需求和動機決定行為的自動自發(fā);
2、各自為戰(zhàn):無意識不協(xié)作,運行混亂,漏點增多效率低下;
3、抵觸對抗:有意識不協(xié)作,利益負(fù)相關(guān),考核指標(biāo)有沖突;
4、眾志成城:有意識協(xié)作,構(gòu)建系統(tǒng),集中決策,分散運營;
四、歐卡:獨特視角——跨部門沖突解決方法應(yīng)用
1、雙贏思維
2、有效傾聽
3、統(tǒng)合綜效
五、歐卡金字塔
1、執(zhí)行前:決心第一、成敗第二
2、執(zhí)行中:速度第一、完美第二
3、執(zhí)行后:結(jié)果第一、理由第二
演練環(huán)節(jié):現(xiàn)階段存在的難點問題(課前收集4-5個難題)
六、GROW技術(shù)案例情景應(yīng)用
情景1:規(guī)劃發(fā)展——輔導(dǎo)下屬成長規(guī)劃
情景2:績效改進(jìn)——輔導(dǎo)下屬績效考核結(jié)果改進(jìn)
情景3:自我成長教練
注意事項:
1、場地選取
(1)場地選取建議能以適宜深度思考,安靜不受干擾的地方為佳;如果條件允許的話可以選擇一些芳香室、瑜伽室、咖啡廳都是上佳的場所;如果公司內(nèi)部開展的話,用培訓(xùn)教室也是可以,一般6-8人一組,正常的魚骨式擺法就可以;
(2)培訓(xùn)場地要干凈整潔,安靜宜思考,盡量不要有其他的干擾,要無異味無噪音;
2、物料準(zhǔn)備
(1)OH卡牌,按人數(shù)準(zhǔn)備,6-8人一組,一組一套;
(2)桌布,可以選取一般的桌布,干凈整潔即可;
(3)場域凈化噴霧,增加場域的舒適度;
(4)音箱,播放合適的音樂;
(5)適當(dāng)準(zhǔn)備一些茶歇;
(6)其他常規(guī)物料;
3、背景音樂
(1)學(xué)員分享時可適當(dāng)調(diào)大音樂聲音,講師帶領(lǐng)時需要降低音樂,讓音樂作為引領(lǐng)的背景;
(2)音樂推薦《Remembrance》、《Angel Flight》、《Angel Calling》、《In My Secret Life》 、《Hall of Fame》。
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