| 主講老師： | 魏建華 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 項(xiàng)目管理是確保項(xiàng)目成功實(shí)施的關(guān)鍵過程，涉及項(xiàng)目計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾等多個(gè)階段。優(yōu)秀的項(xiàng)目管理者能夠明確項(xiàng)目目標(biāo)，制定詳細(xì)計(jì)劃，并合理分配資源。他們注重溝通協(xié)調(diào)，確保團(tuán)隊(duì)成員間的順暢合作，同時(shí)能夠有效應(yīng)對(duì)項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。項(xiàng)目管理還要求對(duì)進(jìn)度、成本和質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制，確保項(xiàng)目按時(shí)、按質(zhì)、按預(yù)算完成。通過科學(xué)規(guī)范的項(xiàng)目管理，企業(yè)能夠提升項(xiàng)目成功率，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)，推動(dòng)持續(xù)發(fā)展。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-03-29 16:07 |
【課程背景】
隨著經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)回歸理性區(qū)間，企業(yè)面臨的宏觀環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，依賴過去經(jīng)濟(jì)高增長(zhǎng)帶來的增量機(jī)會(huì)所建立的機(jī)制、系統(tǒng)、薄弱的組織能力去應(yīng)對(duì)當(dāng)前和未來10-20年的環(huán)境，很顯然會(huì)讓企業(yè)面臨巨大的困境，主要表現(xiàn)在：行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)無所不用其極，供需關(guān)系持續(xù)失衡，行業(yè)內(nèi)卷嚴(yán)重；員工普遍重視職能建設(shè)，是否和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)相匹配卻關(guān)心不夠，造成企業(yè)內(nèi)部資源配置不均衡，短板和重復(fù)建設(shè)明顯，缺少經(jīng)營(yíng)思維；應(yīng)對(duì)策略不得當(dāng)，業(yè)績(jī)波動(dòng)巨大，經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)越來越高；員工不自信，缺少內(nèi)生動(dòng)力，難以激活。
【課程收益】
? 構(gòu)建經(jīng)營(yíng)者思維，對(duì)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)負(fù)責(zé)，從向增量要收益轉(zhuǎn)向經(jīng)營(yíng)要結(jié)果；
? 宏觀變局分析，掌握新常態(tài)下的經(jīng)營(yíng)模式和成長(zhǎng)策略；
? 幫助學(xué)員跳出專業(yè)或者職能背景的舒適區(qū)，重構(gòu)全局觀的認(rèn)知體系；
? 掌握四種不同的戰(zhàn)略，在實(shí)戰(zhàn)演練中理解運(yùn)用的場(chǎng)景和對(duì)結(jié)果的影響；
? 掌握兩種財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析工具，培育基于數(shù)據(jù)分析做決策；
? 掌握供需分析的方法，形成供需關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)格局與資源配置的一致性；
? 掌握產(chǎn)品組合構(gòu)建策略，構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)品戰(zhàn)略；
? 掌握資源錯(cuò)配的量化分析方法，提升經(jīng)營(yíng)效率和效益；
【課程特色】干貨，只講案例不講段子；科學(xué)，邏輯清晰，知識(shí)體系完善；實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之能用，和工作場(chǎng)景結(jié)合度高；投入，案例精彩，場(chǎng)景帶入感強(qiáng)。
【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、財(cái)務(wù)副總、銷售副總、人力副總等高管人員以及中層以上管理層
【課程時(shí)間】6-12 小時(shí)（6小時(shí)體驗(yàn)課，9小時(shí)濃縮課，12小時(shí)標(biāo)準(zhǔn)課）
【課程大綱】
一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的意義是什么？
1、讓組織的每個(gè)行為都與價(jià)值發(fā)現(xiàn)建立緊密鏈接
2、價(jià)值發(fā)現(xiàn)四要素與戰(zhàn)略地圖的關(guān)系
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)是一門平衡的藝術(shù)
? 平衡記分卡的幾個(gè)平衡
? 企業(yè)經(jīng)營(yíng)全局觀定義
? 商業(yè)敏銳度定義
4、沙盤模擬的場(chǎng)景導(dǎo)入
? 沙盤模擬背景介紹
? 沙盤模擬的總?cè)蝿?wù)和考核指標(biāo)
? 定愿景、定團(tuán)隊(duì)
二、如何通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析建立經(jīng)營(yíng)思維？
1、如何將生活場(chǎng)景轉(zhuǎn)化為財(cái)務(wù)語言？
? 三大財(cái)務(wù)報(bào)表的初步認(rèn)知
案例：用財(cái)務(wù)語言記錄生活場(chǎng)景
2、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析兩個(gè)工具
? 關(guān)鍵財(cái)務(wù)指標(biāo)分析之非常六加一
? 杜邦分析與企業(yè)的三種能力
案例：某地產(chǎn)的興衰
3、目標(biāo)管理與分解
? 如何科學(xué)合理的做目標(biāo)規(guī)劃？
? 目標(biāo)分解的幾個(gè)維度
4、沙盤模擬規(guī)則導(dǎo)入
? 沙盤模擬整體規(guī)則介紹
? 團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)資金預(yù)算
? 完成第一季度模擬，目的熟悉規(guī)則
? 第一季度復(fù)盤
三、誰是支撐我們價(jià)值創(chuàng)造的客戶？
1、宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
? 大變局下的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)
? 大變局下的應(yīng)對(duì)策略
案例：愛爾眼科成長(zhǎng)模型、小熊電器的上市之路
2、四種戰(zhàn)略舉措分析
? 四種戰(zhàn)略舉措介紹
? 四種戰(zhàn)略舉措的運(yùn)用時(shí)機(jī)分析
案例：金富科技，小瓶蓋也能做出大生意
3、行業(yè)分析的目的與意義
? 如何定位、卡位
? 理解供需關(guān)系對(duì)競(jìng)爭(zhēng)格局的影響，最后又如何決定資源配置
4、誰是我們的客戶？
? 經(jīng)營(yíng)思維的根基，找準(zhǔn)我們的客戶：內(nèi)部客戶與外部客戶
? 如何評(píng)估我們的價(jià)值？
為客戶創(chuàng)造的價(jià)值是我們價(jià)值評(píng)估的基數(shù)
5、客戶需求與產(chǎn)品/業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展
? BCG矩陣如何幫助企業(yè)構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)品組合
? 各種產(chǎn)品對(duì)企業(yè)的價(jià)值與應(yīng)對(duì)策略
案例：某房地產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品/業(yè)務(wù)戰(zhàn)略決定了不可持續(xù)性的終局
四、價(jià)值創(chuàng)造的流程如何設(shè)計(jì)？
1、企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的路徑分析
? 核心流程與支持流程分析
? 檢驗(yàn)流程設(shè)計(jì)好壞的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
2、企業(yè)資源配置不均衡的根源分析與應(yīng)對(duì)策略
? 資源浪費(fèi)與短板是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的兩個(gè)孿生兄弟，如何形成的？
? 如何應(yīng)對(duì)資源浪費(fèi)與短板，提升效率與效益
3、全面競(jìng)爭(zhēng)的第二季沙盤模擬
? 增資與融資的決策要點(diǎn)
? 沙盤模擬
? 第二季度復(fù)盤
財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)對(duì)策略
供需關(guān)系分析，幫助理解供需關(guān)系影響競(jìng)爭(zhēng)格局，競(jìng)爭(zhēng)格局決定資源配置的邏輯關(guān)系
戰(zhàn)略分析，各種戰(zhàn)略如何影響結(jié)果
資源配置效率分析：自我畫像、找短板找浪費(fèi)，提升效率和效益
五、如何留住人才，吸引人才？
1、價(jià)值評(píng)估機(jī)制設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要素分析
? 價(jià)值評(píng)估機(jī)制設(shè)計(jì)的幾大工具介紹
? 價(jià)值評(píng)估機(jī)制設(shè)計(jì)的關(guān)鍵流程
2、價(jià)值分配機(jī)制設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要素分析
? 價(jià)值分配機(jī)制設(shè)計(jì)的幾大工具介紹
? 價(jià)值分配機(jī)制設(shè)計(jì)的關(guān)鍵流程
案例：晉商票號(hào)、白馬之盟、華為
3、全面競(jìng)爭(zhēng)的第三季沙盤模擬
? 如何讓目標(biāo)和每個(gè)人的日常工作進(jìn)行強(qiáng)關(guān)聯(lián)
? 沙盤模擬
? 第三季度復(fù)盤
財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)對(duì)策略
競(jìng)爭(zhēng)格局分析與應(yīng)對(duì)策略
戰(zhàn)略分析，各種戰(zhàn)略如何影響結(jié)果
資源配置效率分析：自我畫像、找短板找浪費(fèi)，提升效率和效益
4、競(jìng)爭(zhēng)與合作的第四季沙盤模擬
? 理解整合思維的指導(dǎo)思想，與其零和博弈不如攜手做大蛋糕
? 沙盤模擬
? 第四季度復(fù)盤
戰(zhàn)略解碼：如何在沙盤模擬的場(chǎng)景當(dāng)中優(yōu)化資源配置，改善結(jié)果
工作坊：基于課程知識(shí)體系和實(shí)際工作當(dāng)中的問題，共創(chuàng)解決方案
注：時(shí)間安排
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