主講老師: | 劉尋 | |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 溝通是人際交往中不可或缺的一環(huán),它不僅是信息的傳遞,更是情感的交流和理解的橋梁。有效的溝通能夠消除誤解,增進(jìn)信任,促進(jìn)合作。在溝通中,我們需要真誠傾聽對方的觀點和感受,理解并尊重彼此的差異。同時,清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意圖和需求,避免產(chǎn)生歧義。良好的溝通還需要注重語氣、語調(diào)和肢體語言的運(yùn)用,以傳達(dá)出積極、友好的態(tài)度。通過不斷的溝通實踐,我們可以提升溝通技巧,建立更好的人際關(guān)系,為個人和團(tuán)隊的發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)會。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-03-26 10:20 |
? 互聯(lián)網(wǎng)時代,業(yè)績增長壓力大,行業(yè)變革充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn),員工感到內(nèi)卷,甚至想躺平。
? 很多員工工作家庭長期失衡,長期大量精力鋪在工作上,卻未必獲得理想的成績。
? 家庭成員對自己的工作不理解,員工內(nèi)心苦悶,渴望更好平衡工作與家庭。
? 年底業(yè)績沖刺期,員工希望既在工作中實現(xiàn)價值又能平衡好照顧家庭的需要。
? 認(rèn)識溝通的關(guān)障礙和誤區(qū),為高效溝通建立認(rèn)識基礎(chǔ)和降低溝通障礙
? 了解個人溝通類型,提高自我認(rèn)知
? 如何運(yùn)用情緒,成為高情商溝通高手
? 實用高情商語言技巧,更有助于建立關(guān)系與達(dá)成目標(biāo)
? 提升自我價值,改寫人生劇本
? 運(yùn)用真實問題與挑戰(zhàn)進(jìn)行技巧和方法練習(xí),更有效理解工具,幫助在實際中應(yīng)用
? 不教你能言善辯,而是教你說話的底層邏輯
【課程時間】1天
一、引言
1、90%的溝通是無效的,是什么阻礙了我們的溝通?
2、阻礙順暢溝通的兩大原因和三個攔路虎
3、如何破除障礙,實現(xiàn)順暢溝通
第一章 如何讓自己成為受人歡迎的發(fā)光體
一、測試你的溝通體質(zhì):
1、“發(fā)光體”O(jiān)R“黑洞”
2、“對事”還是“對人
3、“樂觀者”還是“悲觀者”
4、“貧窮限制想象”VS“想象力讓你貧窮”
二、習(xí)得發(fā)光體的語言模式
三、怎樣和黑洞體質(zhì)的人溝通?
四、3個實用技巧,輕松應(yīng)對90%的對立溝通
演練:智慧語言模式yes-set
第二章 如何運(yùn)用情緒,成為高情商溝通高手
一、這些溝通誤區(qū),你有嗎?
二、四種常見的情緒模式
三、三步實現(xiàn)“一致性表達(dá)”
四、巧妙切換,感性理性語言,在對的場合說對的話
五、如何利用共情力讓溝通更有溫度
六、怎樣引起共鳴,拉近人際關(guān)系?
七、正確歸因,拿回人生主動權(quán):“你信息”VS“我信息”
第三章 實用高情商語言技巧
一、如何利用非文字語言增加親和力?
二、提升溝通魅力的非文字語言技巧有哪些?
三、增加親和力的4個秘訣
四、后設(shè)語言模式
五、催眠語法:給潛意識下指令
第四章 高情商修煉終極密碼:提升自我價值,改寫人生劇本
一、換框模式:環(huán)境、意義、時間線
二、訓(xùn)練:改變?nèi)松鷦”镜娜沼?/span>
三、總結(jié)與行動計劃
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