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內(nèi)驅(qū):績(jī)效暴增之道

主講老師: 鄭文斯 鄭文斯

主講師資:鄭文斯

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 績(jī)效,是任何企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。而人,顯然是決定績(jī)效的關(guān)鍵。我們知道,行為驅(qū)動(dòng)績(jī)效。對(duì)行為的管理,無(wú)外乎外在驅(qū)動(dòng)和內(nèi)在驅(qū)動(dòng)。事實(shí)已然證明并將繼續(xù)證明,在去中心化的時(shí)代背景下,內(nèi)在驅(qū)動(dòng)才是真正的王道。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-12-20 13:21

課程收益:

 幫助學(xué)員牢固樹立正確的績(jī)效管理的指導(dǎo)思想,以助力其在實(shí)際工作中能始終站在績(jī)效管理的制高點(diǎn)上。

● 幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握實(shí)用的績(jī)效管理的理論、方法與工具,以助力其在實(shí)際工作中能推動(dòng)所在企業(yè)績(jī)效管理水平的大幅提升。

● 幫助學(xué)員深刻理解必要的績(jī)效管理的基礎(chǔ)設(shè)施,以助力其在實(shí)際工作中能為績(jī)效體系的有效運(yùn)行提供有力的支持。

 

課程特色:

系統(tǒng)性:本課程涵蓋行為設(shè)計(jì)的三個(gè)環(huán)節(jié),即事前的引發(fā)、事中的支持和事后的反饋。

實(shí)戰(zhàn)性:本課程的方法和工具來(lái)自大量的管理實(shí)踐,追求的重點(diǎn)不在理論高度,而在學(xué)完以后能否將培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。

前沿性:本課程充分吸收了諸多學(xué)科的最新成果,特別是管理學(xué)、心理學(xué)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)等強(qiáng)相關(guān)學(xué)科,是集體智慧的結(jié)晶。

 

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:中高層管理人員,特別是董事長(zhǎng)、董事;總裁、副總裁

課程方式:理論講解、案例研討、情景模擬、視頻教學(xué),等等

 

課程大綱

前言:從人力到資本

第一講:指導(dǎo)思想篇

一、管理的要素探討

二、管理的情境分析

三、管理的方式轉(zhuǎn)變

 

第二講:理論、方法與工具篇

【知識(shí)體系】行為設(shè)計(jì)原理

一、引發(fā)系統(tǒng):事前的行為設(shè)計(jì)

1. 績(jī)效模型

2. 實(shí)戰(zhàn)案例:BG精選案例0401

3. 應(yīng)用要點(diǎn)

二、支持系統(tǒng):事中的行為設(shè)計(jì)

1. 績(jī)效等式

2. 實(shí)戰(zhàn)案例:BG精選案例0402

3. 應(yīng)用要點(diǎn)

三、激勵(lì)與輔導(dǎo):現(xiàn)代管理者的必備技能

1. 激勵(lì):解決意愿問(wèn)題

1)一個(gè)有用的理論

2)一個(gè)有效的方法

3)一個(gè)有益的練習(xí)

2. 輔導(dǎo):解決能力的問(wèn)題

1)核心能力

2)基本流程

3)情景模擬

四、反饋系統(tǒng):事后的行為設(shè)計(jì)

1. 績(jī)效函數(shù)

2. 實(shí)戰(zhàn)案例:BG精選案例0403

3. 應(yīng)用要點(diǎn)

綜合案例:歷久彌新的經(jīng)典

 

第三講:基礎(chǔ)設(shè)施篇

一、管理在實(shí)質(zhì)上是一種關(guān)系

二、信任產(chǎn)生的四個(gè)來(lái)源

三、邏輯:人對(duì)了,事就對(duì)了

【專題】OKR:績(jī)效管理新階段

結(jié)語(yǔ):從知道到做到

 

課程附件:

1. 同步練習(xí):旨在幫助學(xué)員在邊學(xué)邊練中更好消化和掌握所學(xué)內(nèi)容

2. 管理工具:旨在為學(xué)員提供和課程內(nèi)容配套的起支持作用的技法

3. 落地方案:旨在幫學(xué)員理清將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化成實(shí)際生產(chǎn)力的思路方法


 
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