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創(chuàng)新:戰(zhàn)略管理之道

主講老師: 鄭文斯 鄭文斯

主講師資:鄭文斯

課時(shí)安排: 2天/6小時(shí)一天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 運(yùn)營就是對運(yùn)營過程的計(jì)劃、組織、實(shí)施和控制,是與產(chǎn)品生產(chǎn)和服務(wù)創(chuàng)造密切相關(guān)的各項(xiàng)管理工作的總稱。從另一個(gè)角度來講,運(yùn)營管理也可以指為對生產(chǎn)和提供公司主要的產(chǎn)品和服務(wù)的系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、運(yùn)行、評價(jià)和改進(jìn)的管理工作。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-12-20 13:18


課程背景:

   孫子兵法有云,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。由此可見,對未來進(jìn)行規(guī)劃是非常有必要的。特別是在我們當(dāng)前這樣一個(gè)時(shí)代里,一個(gè)被稱為“VUCA”的時(shí)代里,企業(yè)更要注重加強(qiáng)對戰(zhàn)略的管理。而中國企業(yè),特別是中小企業(yè),在這方面則明顯不足。

 

課程收益:

● 幫助學(xué)員高度領(lǐng)會戰(zhàn)略管理的指導(dǎo)思想,以在實(shí)際工作中能始終站在戰(zhàn)略管理制高點(diǎn)上。

● 幫助學(xué)員全面掌握戰(zhàn)略管理的理論、方法與工具,以在實(shí)際工作中能推動企業(yè)戰(zhàn)略管理水平的提升。

● 幫助學(xué)員深切關(guān)注戰(zhàn)略管理的基礎(chǔ)設(shè)施,以在實(shí)際工作中能為戰(zhàn)略執(zhí)行提供必要的支持。

 

 

課程特色:

系統(tǒng)性:本課程涵蓋戰(zhàn)略管理的三個(gè)主要方面,即“我是誰”(市場定位)、“為了誰”(商業(yè)模式)和“超越誰”(競爭策略)。

實(shí)戰(zhàn)性:本課程的方法和工具來自大量的管理實(shí)踐,追求的重點(diǎn)不在理論高度,而在學(xué)完以后能否將培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。

前沿性:本課程充分吸收了諸多學(xué)科的最新成果,特別是管理學(xué)、心理學(xué)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)等強(qiáng)相關(guān)學(xué)科,是集體智慧的結(jié)晶。

 

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對象:中高層管理人員,特別是董事長、董事;總裁、副總裁

課程形式:理論講解、案例研討、情景模擬、視頻教學(xué)等等

 

課程大綱

前言:決定組織績效的三個(gè)要素

導(dǎo)入:指導(dǎo)思想篇

本篇不是本課程的重點(diǎn),但不代表它不重要,它在整個(gè)課程中起著方向性的作用。

一、公式:一個(gè)亙古不變的鐵律

二、環(huán)境:一種不置可否的事實(shí)

三、行為:一次必須實(shí)現(xiàn)的突破

理論、方法與工具篇

篇是本課程的核心,它將按照“我是誰”、“為了誰”和“超越誰”的邏輯,系統(tǒng)闡述戰(zhàn)略管理的理論、方法與工具。

 

模塊一:戰(zhàn)略管理基礎(chǔ)夯實(shí)

1. 戰(zhàn)略管理為什么

2. 戰(zhàn)略管理是什么

3. 戰(zhàn)略管理怎么做(以案例說明之)

補(bǔ)充:企業(yè)金字塔簡介

 

模塊二:戰(zhàn)略管理模型解碼

一、“我是誰”:戰(zhàn)略管理之本(市場定位)

1. 市場定位為什么

2. 市場定位是什么

3. 市場定位怎么做

1)內(nèi)外環(huán)境分析

2)發(fā)展模式設(shè)計(jì)

3)市場定位選擇

案例:“西港之星”項(xiàng)目背后的故事

二、“為了誰”:戰(zhàn)略管理之道(商業(yè)模式)

1. 商業(yè)模式概述

1))商業(yè)模式為什么

2)商業(yè)模式是什么

3)商業(yè)模式怎么做

案例:我是如何讓自己顯得專業(yè)的?

2. 商業(yè)模式構(gòu)建

1)客戶鎖定:模塊要點(diǎn)+單元案例

2)價(jià)值主張:模塊要點(diǎn)+單元案例

3)盈利模式:模塊要點(diǎn)+單元案例

4)競爭優(yōu)勢:模塊要點(diǎn)+單元案例

三、“超越誰”:戰(zhàn)略管理之術(shù)

1. 原理:魚和熊掌兼得

2. 方法:四步動作框架

3. 應(yīng)用:如家價(jià)值創(chuàng)新

 

模塊三:戰(zhàn)略管理實(shí)際操作

基礎(chǔ)設(shè)施篇

要做好戰(zhàn)略管理,除了堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想和掌握系統(tǒng)的理論、方法與工具外,還需要一些配套條件。

1. 戰(zhàn)略的本質(zhì)是一種價(jià)值的發(fā)現(xiàn)

2. 創(chuàng)新的“一個(gè)中心”:以市場為導(dǎo)向

3. 創(chuàng)新的“兩個(gè)基本點(diǎn)”:機(jī)制+文化

 

結(jié)語:從知道到做到的兩條路徑

課程附件:

1. 同步練習(xí):旨在幫助學(xué)員在邊學(xué)邊練中更好消化和掌握所學(xué)內(nèi)容

2. 管理工具:旨在為學(xué)員提供和課程內(nèi)容配套的起支持作用的技法

3. 落地方案:旨在幫學(xué)員理清將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化成實(shí)際生產(chǎn)力的思路方法


 
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