主講老師: | 張國良 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動(dòng)可按多種維度進(jìn)行分類,包括(但不限于):內(nèi)部、外部、正式、非正式、層級(jí)溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-12-18 12:59 |
l 培訓(xùn)目的
溝通技巧是成功管理者必備的三大基本技能之一。
管理要以人為本,這是管理界所有有識(shí)之士的共同理念。但怎樣才能真正做到以人為本?著名管理學(xué)家約翰·奈斯比特指出:“未來競爭將是管理的競爭,競爭的焦點(diǎn)在于每個(gè)社會(huì)組織內(nèi)部成員之間及其與外部組織的有效溝通之上。”更有一種說法已經(jīng)被許多人認(rèn)同:一個(gè)人事業(yè)上的成功,只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù),另外的85%卻取決于他的人際交往技巧??梢姡私馀c掌握有關(guān)人際關(guān)系心理的原理和規(guī)律等心理學(xué)知識(shí),提高自身的心理素質(zhì),已經(jīng)成了現(xiàn)代人的急迫需求。對(duì)于企業(yè)的管理人員來說,更是邁向成功的必修課。
本‘跨部門溝通與合作調(diào)’課程,是在《有效溝通》課程基礎(chǔ)上,針對(duì)企業(yè)中、高層管理人員在日常工作企業(yè)內(nèi)部、跨部門間出現(xiàn)的溝通、沖突、協(xié)調(diào)與協(xié)作問題,特別針對(duì)相互推諉和扯皮甚至刁難等問題進(jìn)行深層次分析和探討;涉及內(nèi)容均是部門中廣泛出現(xiàn)但沒解決溝通障礙的現(xiàn)象與本質(zhì)剖析;
本課程實(shí)質(zhì)具有極強(qiáng)的工作指導(dǎo)與分析特點(diǎn),非單純意義上溝通理論和方法與技巧;是高屋建瓴地應(yīng)用多學(xué)科,包括人性的優(yōu)缺點(diǎn)、心理學(xué)、性格、領(lǐng)導(dǎo)與管理乃至厚黑學(xué)等角度,予以講解而產(chǎn)生身臨其境之感…通過系統(tǒng)性分析和有針對(duì)性講授,可使中高層管理人員對(duì)溝通、沖突和激勵(lì)等企業(yè)常見現(xiàn)象和技能有深刻的認(rèn)識(shí);從而掌握溝通、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)和矩陣管理的理念和技術(shù)性手段,以實(shí)現(xiàn)問題引導(dǎo)與咨詢式培訓(xùn)效果;課程具有針對(duì)性、全面性、科學(xué)性和趣味性,尤其在課程歸納和總結(jié)上,更富有實(shí)戰(zhàn)性….
l 培訓(xùn)方式:
講師講解、案例分析、小組討論、角色扮演、個(gè)別咨詢等互動(dòng)式培訓(xùn)方式。
l 培訓(xùn)提綱:
引子:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)溝通
l 從二十世紀(jì)最為成功的領(lǐng)導(dǎo)人說起
l 卡耐基的墓志銘。。。
l 美國未來學(xué)家約翰.奈比斯特的觀點(diǎn)
l 國務(wù)委員吳儀女士曾指出:“人際關(guān)系也是生產(chǎn)力”。
第一單元
現(xiàn)代管理溝通 – 概念篇
-- 人的社會(huì)性決定了人們必須溝通
一、為什么要進(jìn)行管理的修煉?
二、管理活動(dòng)的良性循環(huán)是什么?
三、成功企業(yè)經(jīng)理人的三大能力 溝通、協(xié)調(diào)、信任、
溝通是個(gè)人事業(yè)成功的重要因素。
四、管理溝通過程中的各種模型。
五、人際溝通目的.分類.特點(diǎn).
六、溝通的基本概念及分類
1、溝通過程的簡單模型圖
2、信息溝通的七種基本要素
3、人際溝通目的、分類、特點(diǎn).
4、語言和非語言在溝通中的作用
5、現(xiàn)代溝通技巧研究中的實(shí)用理論與運(yùn)作(如:六度分離理論)
第二單元
現(xiàn)代管理溝通 – 聽、說、讀、寫
-- 提升溝通效率的方法
一、傳達(dá)技巧 “說”和“寫”
1、 傳 達(dá) 技 巧“ 說 ” 2、傳 達(dá) 技 巧“ 寫 ”
二、接受技巧 “聽”和“讀”
1、 接受技巧 “ 聽 ” 2、接受技巧 “ 讀 ”
三、“非語言溝通”的方式
第三單元
現(xiàn)代管理溝通 – 跨部門溝通
-- 提升外向溝通的技巧
一、跨部門溝通要點(diǎn)一 —— 尊重和欣賞
人希望透過別人的贊賞以滿足自己;
尊重人,欣賞人是溝通的決竅;
批評(píng)別人并能保持成勝的方法
正確評(píng)價(jià)自己和別人;
你能真心的欣賞其它部門的同仁嗎?
二、跨部門溝通要點(diǎn)二 —— 換位思考。
在與其他部門產(chǎn)生沖突時(shí),為什么常常認(rèn)為是其他部門的錯(cuò)?
換位思考是主管的主要能力之一;
三、跨部門溝通要點(diǎn)三 —— 知己知彼。
普通的HR/財(cái)務(wù)經(jīng)理看專業(yè)知識(shí);
優(yōu)秀的HR/財(cái)務(wù)經(jīng)理:看專業(yè)知識(shí)和專業(yè)以外的知識(shí);
了解與你跨部門溝通部門的運(yùn)轉(zhuǎn)最為重要;
企業(yè)內(nèi)調(diào)換崗位的重要性;
四、跨部門溝通主要方式 —— 有效的會(huì)義。
有效會(huì)議要點(diǎn);
會(huì)議成員的責(zé)任
緩解會(huì)議沖突
第四單元
現(xiàn)代管理溝通 – 部門間溝通
-- 促進(jìn)部門間有效的合作
一、提高有效溝通合作的一般程序
二、改善溝通合作的途徑、原則、方法
三、如何與上司、同級(jí)、下級(jí)及相關(guān)人員進(jìn)行有效合作的技巧。
四、下行溝通流向內(nèi)容及技巧:
1、向 下 溝 通 的 障 礙 下行溝通信息損失實(shí)例
2、與下級(jí)溝通的十個(gè)前提
3、避免與下級(jí)溝通沖突
4、管理者同下屬談話須知 上下溝通有意見相左時(shí),相互溝通 “八不要”
5、上級(jí)同下級(jí)的溝通總則
五、上行溝通流向內(nèi)容及技巧:
1、向 上 溝 通 的 障 礙 下情不能上達(dá)的原因探討
2、與 上 司 溝 通 程 序
3、不同管理風(fēng)格上司的特點(diǎn)
4、上級(jí)如何促進(jìn)下級(jí)向上溝通的氛圍?
5、下級(jí)同上級(jí)的溝通總則
6、向上司匯報(bào)工作的技巧 與上司爭論問題的技巧 批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)的技巧
7、與上級(jí)交往的十大原則 面對(duì)下級(jí)向上溝通時(shí),上級(jí)主管應(yīng)遵循的 “八個(gè)要”
六、交叉溝通流向內(nèi)容及技巧:
1、管理者在與同級(jí)溝通的時(shí)候,應(yīng)做到 進(jìn) 行 公 平 競 爭
2、處理同級(jí)關(guān)系的要求是
3、平行溝通合作技巧
4、斜向溝通合作技巧
5、外向溝通合作技巧
七、溝通案例分析: 總結(jié)
課程時(shí)間為一天至二天,內(nèi)容可以調(diào)整
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)