高績效人士的七個好習(xí)慣

課程背景：

《高效人士的七個習(xí)慣》是由位居美國前三名的培訓(xùn)顧問公司——富蘭克林?柯維公司于 1989 年開發(fā)出來的。主要培訓(xùn)對象為美國各公司中的中、高層管理人員，全球企業(yè)五百強 90%以上的公司都把該課程列為中、高層管理人員的必修課。

而本課程則傳遞了原作者的核心觀點與經(jīng)典案例，并延伸出專門的模塊，包括：心態(tài)管理、壓力和情緒管理、目標管理、時間管理、人際關(guān)系管理、溝通管理、團隊管理、創(chuàng)造力管理等。

課程收益：

《高效能人士的七個習(xí)慣》課程通過幫助個人發(fā)現(xiàn)、應(yīng)用恒久的基本行為原則，提供實用途徑來解決企業(yè)發(fā)展、個人生活和職業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)?！陡咝苋耸康钠邆€習(xí)慣》課程不僅僅是一門激發(fā)學(xué)員、愉悅學(xué)員的課程。為期三天的集中、全面培訓(xùn)是為幫助每一個學(xué)員創(chuàng)造積極人生、幫助每一個組織提高效能而專門設(shè)計的課程。在《高效能人士的七個習(xí)慣》課程中所教授的原則和方法將幫助學(xué)員面對真正的挑戰(zhàn)，適應(yīng)急劇變化的環(huán)境、解決真正的問題并帶來真正的效果。并最終引導(dǎo)學(xué)員培養(yǎng)出真真正正的由內(nèi)而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的領(lǐng)導(dǎo)力。幫助學(xué)員在成就自我的同時，有效完成組織所賦予的使命和任務(wù)。具體在如下幾個方面：

l 轉(zhuǎn)變觀念，提高面對新的挑戰(zhàn)和承擔責任的勇氣；培養(yǎng)主動/積極/負責/感恩的心態(tài)

l 找到共同的使命、愿景和目的，讓團隊成員自愿自發(fā)、相互聯(lián)合，完成每一個項目

l 著重于首先完成最重要的事情，鼓勵個人采取積極的行動和優(yōu)化組合

l 識別蘊藏在人與人差異中的巨大潛能，并使之化為雙贏的資源，提高集體動力

l 學(xué)會傾聽，改善溝通，建立溝通雙向渠道，減少管理內(nèi)耗

l 學(xué)習(xí)團隊其他成員的長處，利用多樣性的特點，掌握與他人共贏的做事技能

l 確保持續(xù)性的更新，防止筋疲力盡的工作或生活方式；通過不斷改善，提高效用

適合學(xué)員：各公司的中高層管理者；學(xué)員人數(shù) 30 人以內(nèi)為佳。

授課方式：

課前測驗了解學(xué)員現(xiàn)狀、課后實踐輔導(dǎo)

課程中綜合應(yīng)用各類適合成人學(xué)習(xí)的講授、教練方式：案例教學(xué)、視頻教學(xué)、游戲演練、角色扮演、雙人練習(xí)、團隊協(xié)作等方式，給學(xué)員一場身臨其境的體驗式學(xué)習(xí)盛宴。

課程大綱：

基本原則

1. 習(xí)慣與命運之間的關(guān)系

2. 觀念的轉(zhuǎn)變(為什么變，誰負責變，怎么變？)

3. 持續(xù)成熟模式圖

4. 原則、思維與流程——效能的基礎(chǔ)

5. 如何創(chuàng)造性地認識、理解和應(yīng)用原則

習(xí)慣一：主動積極

1. 認知被動反應(yīng)，培養(yǎng)主動積極的反應(yīng)

2. 如何擴大自己的影響圈

3. 成為有利于他人和自己的中間環(huán)節(jié)

4. 如何做到“永遠把握選擇，永遠對我的選擇負責”

習(xí)慣二：以終為始

1. 理解以原則為中心的人生重心

2. 建立個人和組織的使命宣言

3. 創(chuàng)造我們的共同“遠景”-管理現(xiàn)在始于管理未來

4. 如何用目標指導(dǎo)行為

5. 學(xué)習(xí)成功的“擁有、行動和成為”步驟

習(xí)慣三：要事第一

1. 何為“要事”？如何理解“要事”的概念和意義？

2. 要事第一與傳統(tǒng)時間管理的本質(zhì)區(qū)別

3. 集中精力于有利于使命、愿景、價值觀和目標的活動

4. 如何區(qū)分和平衡事情的重要性和緊急性

5. 根據(jù)個人的角色和目標制定計劃并付之于行動

習(xí)慣四：雙贏思維

1. 雙贏思維 個人與組織的共同出路

2. 克服與人交往中常有的輸贏概念

3. 如何尋求有利于雙方的解決方案

4. 學(xué)習(xí)怎樣運用雙贏思維的四個方面

5. 理解雙贏思維的要素以及怎樣運用

習(xí)慣五：知彼解己

1. 理解傾聽的五個層次，它們怎樣影響溝通

2. 人們在傾聽中的習(xí)慣表現(xiàn)：自轉(zhuǎn)式回應(yīng)

3. 探討自轉(zhuǎn)式回應(yīng)的價值和不足

4. 深度感受傾聽的最高層次：同理心傾聽

5. 學(xué)習(xí)同理心傾聽的技巧

習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效——創(chuàng)造性合作

1. 發(fā)現(xiàn)統(tǒng)合綜效的含義

2. 運用雙贏思維和同理心傾聽實現(xiàn)創(chuàng)造性合作

3. 如何做到“尊重差異”

4. 永遠保有謙恭的態(tài)度

5. 學(xué)會怎樣合作從而實現(xiàn)長期成功

習(xí)慣七：不斷更新

1. 為什么說“發(fā)現(xiàn)平衡是實現(xiàn)高效能的關(guān)鍵”

2. 確定生理的、心智的、心靈和情感方面不斷更新的目標

3. 如何做到持續(xù)的不斷更新

4. 在公司管理層面如何應(yīng)用七個習(xí)慣

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