| 主講老師： | 邱昭良 |  |
| 課時(shí)安排： | 1-2天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 情景規(guī)劃是理清撲朔迷離的未來(lái)的一種重要方法。情景規(guī)劃要求公司先設(shè)計(jì)幾種未來(lái)可能發(fā)生的情形，接著再去想像會(huì)有哪些出人意料的事發(fā)生。這種分析方法使你可以開(kāi)展充分客觀的討論，使得戰(zhàn)略更具彈性。高明的棋手總是能清晰地想象下一步和下幾步棋的多種可能的“情景”。而“情景規(guī)劃”能提供預(yù)防機(jī)制，讓管理者“處變不驚”——對(duì)突變既非陣腳大亂，也非無(wú)動(dòng)于衷。它更接近于一種虛擬性身臨其境的博弈游戲，在問(wèn)題沒(méi)有發(fā)生之前，想象性地進(jìn)入到可能的情景中預(yù)演，當(dāng)想象過(guò)的情景真正出現(xiàn)時(shí)，我們能從容和周密地加以應(yīng)對(duì)了。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-10-19 14:20 |
情景規(guī)劃的五大價(jià)值：
情景規(guī)劃有利于企業(yè)從容應(yīng)對(duì)未來(lái)變化；
情景規(guī)劃有助于增強(qiáng)組織的學(xué)習(xí)與應(yīng)變能力；
情景規(guī)劃有助于系統(tǒng)思考，應(yīng)對(duì)復(fù)雜性挑戰(zhàn)；
情景規(guī)劃是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、匯聚集體智慧的重要途徑；
情景規(guī)劃有助于改善管理團(tuán)隊(duì)的心智模式，激發(fā)創(chuàng)新；
在吸收借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)成功運(yùn)用情景規(guī)劃法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將其與企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織學(xué)習(xí)與組織發(fā)展實(shí)用方法與工具相結(jié)合，研發(fā)出操作性極強(qiáng)的“情景規(guī)劃”精品培訓(xùn)課程，作為深化學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建、推動(dòng)組織變革與組織發(fā)展的“整合應(yīng)用”專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域之一。
本課程分為四個(gè)單元，時(shí)間為1～2天。
本課程以互動(dòng)游戲、大量動(dòng)手練習(xí)、團(tuán)隊(duì)交流為主要形式，輔之以講授、點(diǎn)評(píng)、輔導(dǎo)，形式活潑、新穎。
本課程采用的案例均系企業(yè)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的互動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，分析深入、到位，讓學(xué)員親身領(lǐng)悟，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。
本課程主講教師邱昭良博士，是學(xué)習(xí)型組織研修中心創(chuàng)始人、北京學(xué)而管理咨詢(xún)有限公司首席顧問(wèn)，是國(guó)內(nèi)最早從事學(xué)習(xí)型組織與知識(shí)管理研究與實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)人士之一，曾任聯(lián)想控股董事長(zhǎng)業(yè)務(wù)助理、萬(wàn)達(dá)學(xué)院副院長(zhǎng)、聯(lián)想投資咨詢(xún)經(jīng)理、東方道邇集團(tuán)首席運(yùn)營(yíng)官，并為中石化、中國(guó)航天科技集團(tuán)、中國(guó)銀行、中國(guó)移動(dòng)、國(guó)家電網(wǎng)、創(chuàng)維集團(tuán)、高等教育出版社、中聯(lián)魯宏水泥有限公司、北京市工商局等數(shù)百家單位提供學(xué)習(xí)型組織與知識(shí)管理方面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)與咨詢(xún)服務(wù)，有著深厚的研究底蘊(yùn)和豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
課程提綱：（1-2天）
第一單元 認(rèn)識(shí)情景規(guī)劃
- 什么是情景？理解情景的本質(zhì)與特性
- 什么是情景規(guī)劃？情景規(guī)劃法的精髓
- 傳統(tǒng)規(guī)劃方法與情景規(guī)劃法的異同
- 情景規(guī)劃的價(jià)值——?dú)づ剖凸?5年的五項(xiàng)發(fā)現(xiàn)
- 情景規(guī)劃對(duì)于中國(guó)企業(yè)的價(jià)值
第二單元 情景規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)
- 情景規(guī)劃過(guò)程概覽：六項(xiàng)過(guò)程
- Step 1：發(fā)現(xiàn)企業(yè)的業(yè)務(wù)模式和成長(zhǎng)引擎
- 六種通用成長(zhǎng)引擎
- 明確企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的步驟與方法
- 實(shí)際案例練習(xí)
- Step 2：環(huán)境分析-方法、工具與練習(xí)
- 區(qū)分交易環(huán)境與背景環(huán)境
- 五力模型與PEST/STEEP
- 識(shí)別關(guān)鍵不確定因素
- 實(shí)際案例分析
- Step 3：情景開(kāi)發(fā)-方法、案例分析與練習(xí)
- 情景開(kāi)發(fā)的四種方法：標(biāo)準(zhǔn)情景法、關(guān)鍵不確定性因素法、專(zhuān)家情景法、漸進(jìn)法
- 案例分析：南非Mont Fleur情景、UPS十年規(guī)劃
- 模擬演練
- Step 4：情景分析
- 迭代式情景優(yōu)化
- 經(jīng)營(yíng)理念評(píng)價(jià)
- Step 5：戰(zhàn)略方案評(píng)估與選擇
- Step 6：制度化-殼牌石油公司的最佳實(shí)踐
- 團(tuán)隊(duì)演練
第三單元 情景規(guī)劃應(yīng)用指南
- 情景規(guī)劃法的關(guān)鍵成功因素
- 情景規(guī)劃法的應(yīng)用條件
- 情景規(guī)劃的學(xué)習(xí)地圖
- 情景規(guī)劃的變式應(yīng)用
- 情景規(guī)劃法應(yīng)用實(shí)務(wù)問(wèn)題研討
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