主講老師: | 韋志國(guó) | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 1.理解新時(shí)代對(duì)黨建黨務(wù)公文的新要求; 2.了解黨建黨務(wù)公文的基本概念、種類(lèi)與適用情況;理解掌握主要規(guī)范與行文規(guī)則; 3.掌握各環(huán)節(jié)的寫(xiě)作規(guī)范和技法; | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-08-15 15:17 |
一、課程目標(biāo)
1.理解新時(shí)代對(duì)黨建黨務(wù)公文的新要求
2.了解黨建黨務(wù)公文的基本概念、種類(lèi)與適用情況;理解掌握主要規(guī)范與行文規(guī)則
3.掌握各環(huán)節(jié)的寫(xiě)作規(guī)范和技法
4.掌握黨建宣傳新聞簡(jiǎn)報(bào)、典型人物事跡材料、黨建工作匯報(bào)與總結(jié)等文稿的寫(xiě)作技法
二、培訓(xùn)對(duì)象
1.黨支部書(shū)記、宣傳委員
2.黨群部門(mén)工作人員、文化宣傳工作人員
3.專(zhuān)職黨務(wù)工作者
4.各類(lèi)助理與秘書(shū)、辦公室主任
三、培訓(xùn)理念
1.舉一反三,由點(diǎn)及面
以對(duì)各種文體的講解、剖析、寫(xiě)作入手,拓展至公文的共同知識(shí)、共性問(wèn)題、普遍規(guī)律。
2.注重實(shí)戰(zhàn),指導(dǎo)寫(xiě)作
密切結(jié)合行業(yè)、企業(yè)、學(xué)員的案例,將知識(shí)融合在案例之中,通過(guò)病文修改、寫(xiě)作訓(xùn)練、同題異構(gòu)等實(shí)操環(huán)節(jié),使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)掌握基本方法。
3.由淺入深,循序漸進(jìn)
從常見(jiàn)問(wèn)題出發(fā),以常用文體為案例,逐步深入到問(wèn)題成因、解決方法等方面。
四、培訓(xùn)方式
1.集中授課:案例分析、頭腦風(fēng)暴、互動(dòng)問(wèn)答。
2.激勵(lì)機(jī)制:授課將以分組方式實(shí)施,全部課程中有多個(gè)互動(dòng)問(wèn)題和寫(xiě)作實(shí)踐,每個(gè)問(wèn)題設(shè)有分值,各組根據(jù)回答情況獲得相應(yīng)積分,積分最高的為優(yōu)勝組,全組成員將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。請(qǐng)根據(jù)分組人數(shù)提前準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。也可根據(jù)客戶(hù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
五、培訓(xùn)時(shí)間
0.5~1天,共計(jì)2.5~6學(xué)時(shí)。
0.5天課程以講授和案例分析為主,無(wú)法安排課上實(shí)操。
六、授課內(nèi)容
導(dǎo)學(xué) 基礎(chǔ)知識(shí)
1.新時(shí)代對(duì)黨務(wù)公文的新要求
2.基層單位黨務(wù)公文常見(jiàn)問(wèn)題(案例分析)
3.黨務(wù)公文常用文體
4.公文引發(fā)社會(huì)輿情探析
5.黨建文稿寫(xiě)作難點(diǎn)
(一)黨建宣傳新聞稿
1.常見(jiàn)黨建新聞分析
2.不專(zhuān)業(yè)的新聞稿:模式化、無(wú)特色
3.新聞價(jià)值提煉
4.新聞稿寫(xiě)作導(dǎo)圖
5.標(biāo)題體現(xiàn)活動(dòng)特色
6.導(dǎo)語(yǔ)強(qiáng)化新聞價(jià)值
7.主體拓展新聞價(jià)值
8.配圖豐富新聞事實(shí)
9.黨建工作簡(jiǎn)報(bào)
(二)人物事跡報(bào)道
1.深入采訪了解人物貢獻(xiàn)
2.基層先進(jìn)人物分型
3.分析人物特色與特點(diǎn)
4.人物報(bào)道標(biāo)題寫(xiě)作
5.人物報(bào)道導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作
6.人物報(bào)道主體寫(xiě)作
7.典型人物簡(jiǎn)介寫(xiě)作
(三)黨建工作匯報(bào)與總結(jié)
1.匯報(bào)與總結(jié)的差異和共同點(diǎn)
2.黨建匯報(bào)總結(jié)的主要內(nèi)容與寫(xiě)作素材的主要來(lái)源
3.金字塔式:主題先行原則;橫向分類(lèi)原則;縱向分層原則;表達(dá)次序原則;
4.提高標(biāo)題水準(zhǔn)的方法
5.開(kāi)頭的基本模型與金句
6.怎樣分類(lèi)歸納事實(shí)、提升理論水平:事實(shí)內(nèi)容與理性?xún)?nèi)容
7.提高總結(jié)層次的四種方法:整合度、理論性、標(biāo)志性、創(chuàng)新性
8.工作不足內(nèi)容的寫(xiě)作技巧
9.未來(lái)工作的謀劃與布局
10.結(jié)尾寫(xiě)作技法
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