新媒體宣傳文案寫作

一、課程目標

（一）理解宣傳工作的主要職能；了解新媒體的基本知識

（二）掌握常用新聞文體的寫作技能

（三）掌握新媒體新聞的寫作技能

（四）掌握新媒體宣傳工作基本方法

二、授課對象、方式與時間

（一）培訓對象

1.通訊員、信息員

2.文化專員、媒體專員、新媒體運營員、文案

3.新聞宣傳人員、公關(guān)人員、內(nèi)部記者、網(wǎng)站管理員、內(nèi)刊編輯

4.各類助理與秘書、辦公室主任、行政人員

5.其他從事文宣工作的人員

（二）培訓方式

班課面授；案例分析；頭腦風暴；互動問答；寫作實踐

學員分組，授課過程中有大量互動問題，每題設(shè)有分值。授課結(jié)束后評出優(yōu)秀分組，獲得獎品。請?zhí)崆皽蕚湎鄳勂贰?/span>

（三）培訓時間

1天，6課時

三、主要內(nèi)容

基礎(chǔ)篇

前言  新媒體時代對新聞宣傳工作的新要求

案例分析：1.同一事件，兩種新聞

2.兩種場景，兩種宣傳

什么是“新媒體”

新媒體的威力與優(yōu)勢

新媒體對宣傳工作的新要求

第一部分  宣傳工作做什么？——崗位職責與工作內(nèi)容（簡要介紹）

1.宣傳工作的兩個維度

2.宣傳工作的主要特點與普遍現(xiàn)象

3.宣傳崗位的四項核心職責與工作內(nèi)容

4.一個宣傳工作人員的自我修養(yǎng)

5.新媒體對從業(yè)者的要求

第二部分  怎樣撰寫新聞？——常用文體寫作技法（簡要介紹）

1.熱身訓練：重寫新聞稿

2.新聞的類型、寫作要求

3.新聞的內(nèi)容要素及其組合規(guī)律

4.新聞的語言的層次與基本要求

5.經(jīng)典消息的寫作

（1）標題及其基本類型與構(gòu)思技巧

（2）正文的倒金字塔結(jié)構(gòu)

（3）導語

（4）主體

（5）結(jié)尾與背景資料

（6）圖片的使用

新媒體篇

第三部分  怎樣使用新媒體？——新媒體主要平臺與工具

1.新媒體主要平臺

2.微信平臺及常用工具

3.微博平臺

4.新媒體的“老媒介”

5.圖片平臺與工具

6.視頻平臺與工具

第四部分  怎樣寫新媒體文案？——常用宣傳文案寫作技法

1.新媒體宣傳文案的主要類型、風格

（1）娛樂化

（2）常見風格：呆萌、蠢賤、愛、自黑

（3）追逐熱點

（4）如何與企業(yè)產(chǎn)品、企業(yè)文化氣質(zhì)相匹配

2.怎樣撰寫高知識量和高轉(zhuǎn)發(fā)量的文案

（1）讀者們真正關(guān)注的是什么

（2）知識普及類文案的寫作技法

3.新媒體消息

（1）新媒體消息與經(jīng)典消息的差異

（2）在經(jīng)典消息基礎(chǔ)上改寫

4.新媒體綜述類文案

（1）什么是綜述類文案

（2）綜述類文案的特點和優(yōu)勢

（3）從哪里搜集新聞綜述

（4）如何創(chuàng)作與本企業(yè)有關(guān)的新聞綜述

5.新媒體軟文類文案

（1）無處不在的軟文

（2）軟文的主要特點和優(yōu)勢；軟文的不足

（3）根據(jù)產(chǎn)品特點、賣點創(chuàng)作軟文

6.新媒體營銷類文案

（1）傳統(tǒng)營銷文案的主要特點與不足

（2）新媒體硬廣告的基礎(chǔ)：信任感

（3）新聞媒體營銷文案基本技法：親切、可信、可讀

第五部分  怎樣提高新媒體的影響力？——企業(yè)新媒體運營實務(wù)要點

1.名不正，言不順——新媒體命名與定位

2.讀者是誰？他們在哪里？——為讀者畫像

3.如何找到讀者并留住他們？——線下線上推廣基本方法

4.如何增強讀者粘性？——讀者互動活動的基本方法

5.如何源源不斷地生產(chǎn)平臺內(nèi)容？——新媒體內(nèi)容創(chuàng)造的快捷方法