主講老師: | 韋志國(guó) | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 1.理解公文的基本概念、種類與適用情況;理解掌握主要規(guī)范與行文規(guī)則; 2.掌握整理公文素材的基本思路與方法,掌握公文內(nèi)容高度與深度的提煉方法; 3.掌握公文基本格式結(jié)構(gòu),掌握各環(huán)節(jié)的寫(xiě)作要求; | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-08-15 16:11 |
一、課程目標(biāo)
1.理解公文的基本概念、種類與適用情況;理解掌握主要規(guī)范與行文規(guī)則
2.掌握整理公文素材的基本思路與方法,掌握公文內(nèi)容高度與深度的提煉方法
3.掌握公文基本格式結(jié)構(gòu),掌握各環(huán)節(jié)的寫(xiě)作要求
4.掌握通知、報(bào)告、請(qǐng)示、計(jì)劃、總結(jié)、風(fēng)險(xiǎn)提示、宣傳新聞等常用文體的寫(xiě)作技法
二、培訓(xùn)對(duì)象
1.普通員工;新員工
2.基礎(chǔ)管理人員、主管、后備干部、行政人員
3.從專業(yè)業(yè)務(wù)崗位轉(zhuǎn)型到管理崗位者、新晉升主管
4.各類助理與秘書(shū)、辦公室主任
三、培訓(xùn)理念
1.舉一反三,由點(diǎn)及面
以對(duì)各種文體的講解、剖析、寫(xiě)作入手,拓展至公文的共同知識(shí)、共性問(wèn)題、普遍規(guī)律。
2.注重實(shí)戰(zhàn),指導(dǎo)寫(xiě)作
密切結(jié)合行業(yè)、企業(yè)、學(xué)員的案例,將知識(shí)融合在案例之中,通過(guò)病文修改、寫(xiě)作訓(xùn)練、同題異構(gòu)等實(shí)操環(huán)節(jié),使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)掌握基本方法。
3.由淺入深,循序漸進(jìn)
從常見(jiàn)問(wèn)題出發(fā),以常用文體為案例,逐步深入到問(wèn)題成因、解決方法等方面。
四、培訓(xùn)方式
1.集中授課:案例分析、頭腦風(fēng)暴、互動(dòng)問(wèn)答。
2.激勵(lì)機(jī)制:授課將以分組方式實(shí)施,全部課程中有多個(gè)互動(dòng)問(wèn)題和寫(xiě)作實(shí)踐,每個(gè)問(wèn)題設(shè)有分值,各組根據(jù)回答情況獲得相應(yīng)積分,積分最高的為優(yōu)勝組,全組成員將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。請(qǐng)根據(jù)分組人數(shù)提前準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。也可根據(jù)客戶實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
五、培訓(xùn)時(shí)間
1天,共計(jì)6學(xué)時(shí)(根據(jù)客戶要求和學(xué)員情況確定)
六、學(xué)情分析
企業(yè)學(xué)員文化水平較高,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),具備一定的公文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。主要不足有以下幾個(gè)方面:
一是規(guī)范化程度較低,失范情況比較普遍;
二是缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),對(duì)公文基礎(chǔ)知識(shí)體系了解不多,所撰文稿存在“想當(dāng)然”的自以為是現(xiàn)象;
三是受到網(wǎng)絡(luò)公文、專業(yè)水平較低的書(shū)籍或老師的誤導(dǎo),公文中的失誤具有典型性和代表性;
四是運(yùn)用公文式思維表達(dá)信息存在不足,文稿的公文文體特征不夠典型;
五是語(yǔ)言存在口語(yǔ)化現(xiàn)象,需要進(jìn)一步提高準(zhǔn)確性。
七、授課內(nèi)容
導(dǎo)學(xué)
1.企業(yè)公文案例分析(公文寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題)
2.公文的概念、類型
3.撰稿者的代言人身份
4.撰寫(xiě)公文的基本流程
5.如何分辨范文與病文
6.公文結(jié)構(gòu)模式的基本類型
(一)格式規(guī)范梳理與強(qiáng)化
1.公文的發(fā)文方式
2.通用格式“紅頭文件”與“白頭文件”基本格式規(guī)范(重點(diǎn)內(nèi)容)
3.特定格式之紀(jì)要格式規(guī)范(簡(jiǎn)單介紹)
4.特定格式之函的格式規(guī)范(簡(jiǎn)單介紹)
(二)通用結(jié)構(gòu)規(guī)范與技法(以通知、函為例)
1.公文標(biāo)題擬寫(xiě)方法
2.主送機(jī)關(guān)及常見(jiàn)問(wèn)題
3.目的句寫(xiě)作方法及常見(jiàn)錯(cuò)誤
4.根據(jù)句寫(xiě)作方法及常見(jiàn)錯(cuò)誤
5.如何介紹工作背景
6.主題句與過(guò)渡句
7.小標(biāo)題的寫(xiě)作技巧
8.結(jié)尾與附件說(shuō)明
9.附件說(shuō)明與附件
10.發(fā)文機(jī)關(guān)與成文日期
(三)思維模式(以總結(jié)匯報(bào)為例)
1.金字塔式:主題先行原則;橫向分類原則;縱向分層原則;表達(dá)次序原則;
2.明確動(dòng)機(jī)意圖,正確選用文體
3.寫(xiě)作素材的主要來(lái)源
4.標(biāo)題模式及提高水準(zhǔn)的方法
5.開(kāi)頭段的基本模型與金句
6.梳理內(nèi)容素材,搭建基本框架
7.概括提煉小標(biāo)題或段旨句、關(guān)鍵句
8.組織正文語(yǔ)言表達(dá)
9.數(shù)據(jù)信息應(yīng)用技巧
10.怎樣分類歸納事實(shí)、提升理論水平:事實(shí)內(nèi)容與理性內(nèi)容
11.提高總結(jié)層次的四種方法:整合度、理論性、標(biāo)志性、創(chuàng)新性
12.結(jié)尾段類型及內(nèi)容
13.向其他文體的轉(zhuǎn)換
(四)語(yǔ)言表達(dá)規(guī)則與方法
1.公文語(yǔ)體基本特征與要求
2.提高公文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的三種方法
3.名詞及縮略語(yǔ)的使用要求
4.黃金動(dòng)詞在公文中的妙用
5.公文中的“數(shù)字、數(shù)詞”規(guī)范
6.代詞使用注意事項(xiàng)
7.不得不警惕的“同音詞”
8.公文中“成語(yǔ)”注意事項(xiàng)
9.如何“引經(jīng)據(jù)典”
10.長(zhǎng)句易存在問(wèn)題及化解方法
11.句子的邏輯漏洞及彌補(bǔ)方法
12.公文句式類型及適用內(nèi)容
13.如何讓公文語(yǔ)言流暢通順
(六)常用文體寫(xiě)作技法要點(diǎn)(根據(jù)需求選擇3-5種)
1.通知
(1)案例分析:“不把話說(shuō)完”的通知
(2)通知適用情況;類型;正文事項(xiàng);附件
(3)禁止性通知如何選擇寫(xiě)作角度
(4)寫(xiě)作方法:會(huì)議活動(dòng)通知、捐款通知、檢查通知
2.報(bào)告
(1)報(bào)告文體概述、類型
(2)報(bào)告的行文規(guī)則
(3)內(nèi)容的“萬(wàn)能三段”:歷史;現(xiàn)狀;未來(lái)
(4)根據(jù)不同情境、目的選擇重點(diǎn)匯報(bào)
(5)工作報(bào)告的寫(xiě)作方法
(6)事故報(bào)告與情況報(bào)告的寫(xiě)作方法
3.請(qǐng)示
(1)請(qǐng)示文體概述、類型、適用情況
(2)與報(bào)告的區(qū)別;請(qǐng)示的行文規(guī)則;如何向多個(gè)上級(jí)請(qǐng)示?
(3)要錢的請(qǐng)示:請(qǐng)示緣由的表達(dá)
(4)要批準(zhǔn)的請(qǐng)示:請(qǐng)示事項(xiàng)的表達(dá)
(5)要政策的請(qǐng)示:必須說(shuō)明傾向
(6)請(qǐng)示結(jié)尾與附件
4.計(jì)劃
(1)案例分析:《水滸傳》中王婆的“十分光”計(jì)劃
(2)計(jì)劃的概念、作用、類型;上報(bào)、下發(fā)計(jì)劃的恰當(dāng)方式
(3)指導(dǎo)思想的寫(xiě)作方法
(4)目標(biāo)的寫(xiě)作方法
(5)方法措施的寫(xiě)作方法
(6)步驟的寫(xiě)作方法
5.總結(jié)(已介紹)
6.調(diào)研報(bào)告
(1)調(diào)研報(bào)告的概念、作用、類型
(2)調(diào)查工作基礎(chǔ)
(3)問(wèn)題分析與研究工作基礎(chǔ)
(4)從材料到觀點(diǎn)的思維誤區(qū)
(5)事實(shí)材料提煉觀點(diǎn)的基本方法
(6)數(shù)據(jù)材料提煉觀點(diǎn)的基本方法
(7)導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作方法
(8)全文框架設(shè)計(jì)規(guī)律
(9)主體材料分析與結(jié)論表達(dá)的寫(xiě)作方法
(10)對(duì)策建議的寫(xiě)作方法
7.講話稿
(1)講話稿的主要類型
(2)講話稿標(biāo)題的常規(guī)寫(xiě)法與創(chuàng)新方法
(3)講話稿開(kāi)頭部分寫(xiě)作技巧
(4)講話稿主體邏輯展開(kāi)技巧
(5)根據(jù)講話者確定語(yǔ)言風(fēng)格、內(nèi)容重點(diǎn)
(6)講話稿結(jié)尾部分常規(guī)寫(xiě)法與創(chuàng)新方法
8.風(fēng)險(xiǎn)提示
(1)風(fēng)險(xiǎn)提示的應(yīng)用場(chǎng)景及其類型
(2)風(fēng)險(xiǎn)提示的內(nèi)容來(lái)源及篩選
(3)標(biāo)題:概括風(fēng)險(xiǎn)隱患
(4)前言背景:概述問(wèn)題、提醒風(fēng)險(xiǎn)
(5)主體內(nèi)容:介紹風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)、說(shuō)明防范方法
(6)結(jié)尾內(nèi)容:說(shuō)明應(yīng)對(duì)措施、再次提示風(fēng)險(xiǎn)
(7)語(yǔ)言要求:專業(yè)兼具通俗、嚴(yán)謹(jǐn)兼具曉暢
9.宣傳報(bào)道寫(xiě)作
(1)銀行新聞稿普遍存在的問(wèn)題(根據(jù)客戶的行業(yè)和已發(fā)的新聞針對(duì)性分析)
(2)宣傳重點(diǎn)選題
(3)新聞價(jià)值提煉
(4)標(biāo)題寫(xiě)作技法
(5)導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作技法
(6)主體寫(xiě)作技法
(7)結(jié)尾與背景資料
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