主講老師: | 錢思菁 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | DISC: 性格領導力日程安排。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-06-26 10:48 |
模塊 | 內容 | 形式 | 時長與目標 |
理念篇 | DISC起源 三對行為風格概念 · 行為-情緒 · 認識-了解 · 付出-投入 三個層次 · 識別 · 運用 · 管理 兩個基礎 · 行為的傾向性 · 方法的科學性 DISC內核 · 兩個維度(關注事VS關注人;直接VS間接) · 兩個原則 (打配合,做組合;從他人角度出發(fā)) | 理論講授 | 1小時
了解DISC的理論基礎和來源, 人類行為模式的原因 DISC劃分的行為風格的心理學背景 |
認知篇 | 課堂活動:了解你的DISC類型 · D類型的典型特征和優(yōu)劣勢 · I類型的典型特征和優(yōu)劣勢 · S類型的典型特征和優(yōu)劣勢 · C類型的典型特征和優(yōu)劣勢 理解其他人的DISC類型 · 與D類型的人相處的原則 · 與I類型的人相處的原則 · 與S類型的人相處的原則 · 與C類型的人相處的原則 | 課堂活動 DISC問卷測試(可選) 觀看視頻 理論講授
| 2小時 了解自己的DISC類型及特征和優(yōu)劣勢; 如何與其他人和諧相處的原則和策略 |
午餐及午休 | |||
領導篇 | DISC類型與領導風格 · D類型領導風格與調適 · I類型領導風格與調適 · S類型領導風格與調適 · C類型領導風格與調適
管理不同類型的員工 · 管理D型員工的方式 · 管理I型員工的方式 · 管理S型員工的方式 · 管理C型員工的方式
小組活動:我眼中的DISC | 課堂活動 理論講授 案例研討 | 2小時 了解自己的DISC的領導風格以及如何調適自己的風格去適應他人
學習管理DISC不同類型的員工
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實踐篇 | DISC行為風格與有效授權 DISC行為風格與有效決策 DISC行為風格與解決問題 DISC行為風格與激勵 工具: 管理者清單 | 案例研討 理論講解 工具
| 1小時
將DISC有效運用于授權,決策,解決問題和激勵員工等管理行為。 |
回顧篇 | 課程回顧 | ||
課后作業(yè) | 待定 |
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