推廣 熱搜: 2022  財(cái)務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營(yíng)銷  總裁班  安全 

中層管理干部 管理能力提升訓(xùn)練

主講老師: 錢思菁 錢思菁

主講師資:錢思菁

課時(shí)安排: 2天/6小時(shí)一天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 無論企業(yè)的規(guī)模,行業(yè),歷史,體制如何, 影響企業(yè)每一個(gè)動(dòng)作能否高質(zhì)量完成核心因素就是人;在所有的企業(yè)人中, 中層管理者在企業(yè)中占據(jù)了承上啟下,上傳下達(dá)的樞紐位置;在企業(yè)應(yīng)對(duì)機(jī)遇或這挑戰(zhàn)時(shí),可以用“高層發(fā)心, 中層發(fā)力”8個(gè)字來概括企業(yè)不同層級(jí)管理團(tuán)隊(duì)的配合機(jī)理。中層一要管人,二要管事。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-06-26 14:13


課程背景

      無論企業(yè)的規(guī)模,行業(yè),歷史,體制如何, 影響企業(yè)每一個(gè)動(dòng)作能否高質(zhì)量完成核心因素就是人;在所有的企業(yè)人中, 中層管理者在企業(yè)中占據(jù)了承上啟下,上傳下達(dá)的樞紐位置;在企業(yè)應(yīng)對(duì)機(jī)遇或這挑戰(zhàn)時(shí),可以用“高層發(fā)心, 中層發(fā)力”8個(gè)字來概括企業(yè)不同層級(jí)管理團(tuán)隊(duì)的配合機(jī)理。中層一要管人,二要管事;就工作周期來說有長(zhǎng)期和短期

短期---管人:管理自己的能力

長(zhǎng)期—管人: 管理團(tuán)隊(duì)的能力

短期—管事:管理工作的能力

長(zhǎng)期—管事:管理戰(zhàn)略的能力

課程收益

· 根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展制定計(jì)劃并管理執(zhí)行的能力

· 提升中層管理者的帶隊(duì)伍和做協(xié)同的能力

· 掌握有效溝通和組織協(xié)調(diào)的能力

課程形式: 講授+案例+活動(dòng)體驗(yàn)

課程時(shí)長(zhǎng): 12小時(shí)

 

 

 

 

 

 

課程大綱

第一章 管理者角色轉(zhuǎn)型(2小時(shí))

1) 管理也是一種技能

中國(guó)的“庸人領(lǐng)導(dǎo)”

美國(guó)的職業(yè)經(jīng)理人的產(chǎn)生

管理的技能表現(xiàn)在對(duì)人和事情的行為

領(lǐng)導(dǎo)的心智模式改變對(duì)人事的態(tài)度和行為

       2 “角色定位”的準(zhǔn)則

中國(guó)的員工敬業(yè)嗎?

正確的定位可以樹立你的威信

領(lǐng)導(dǎo)的角色定位是你不能做什么

管理者的角色定位

ü 成果導(dǎo)向

ü 縱觀全局

ü 聚焦重點(diǎn)

ü 發(fā)揮優(yōu)勢(shì)

ü 集思廣益

       3)技術(shù)人員向管理人員轉(zhuǎn)型的障礙與關(guān)鍵環(huán)節(jié)

§ 紅與黑

§ 管人與管事

§ 自己動(dòng)手與推動(dòng)他人

§ 剛性與彈性

         

        4)課堂研討: 典型技術(shù)管理者的管理常見誤區(qū)

§ 老母雞效應(yīng)

§ 事必躬親

§ 完美主義

§ 害怕失去“飯碗”

§ 全能妄想

§ 不懂委曲求全     

 

 

 

       

第二章 流程優(yōu)化(1小時(shí))

1) 流程管理是卓越績(jī)效的保障

2) 抓住流程管理的重點(diǎn)

3) 流程的層次和框架

4) 流程的構(gòu)建方法

5) 流程優(yōu)化模型(IDEAL模型)

           案例:XX公司流程設(shè)計(jì)與改進(jìn)經(jīng)典案例

      

     練習(xí): 結(jié)合工作中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤/問題,提出改進(jìn)建議

 

 

 

第三章 高效完成工作任務(wù) 2小時(shí))

1)有效完成任務(wù)的(ORADO-PDCA)模型和方法

2)提高時(shí)間效益的5種方法

§ 事件優(yōu)先級(jí)排列

§ 工作計(jì)劃法

§ 番茄鐘工作法

§ 吃掉那只青蛙

§ 80/20法

案例練習(xí): 哪些工作有價(jià)值

                      3)如何提升員工的工作效率與價(jià)值

案例. 華為研發(fā)人員的16小時(shí)工作背后的目標(biāo)導(dǎo)向

                      4)工作委派

§ 任務(wù)分解與分析

§ 人員選擇

§ 委派溝通

§ 委派跟進(jìn)

                  課堂練習(xí): 任務(wù)委派

                      

第四章 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 3小時(shí))

1) 如何打造一支“鐵軍”團(tuán)隊(duì)?

§ 良好的溝通

§ 適當(dāng)而明確的分工

§ 互補(bǔ)的技能

§ 共同的愿景

§ 高效的領(lǐng)導(dǎo)

2)  團(tuán)隊(duì)協(xié)作的5大障礙

§ 缺乏信任

§ 害怕沖突

§ 欠缺投入

§ 逃避責(zé)任

§ 無視結(jié)果

2) 如何進(jìn)行人崗匹配

§ 能力/意愿模型

          練習(xí):如何識(shí)別核心員工

                    如何識(shí)別問題員工

                    如何對(duì)待和處理不同類型的員工

3) 如何快速在團(tuán)隊(duì)中樹立權(quán)威

4) 如何建立團(tuán)隊(duì)“ 底線”規(guī)則—團(tuán)隊(duì)章程

案例: 火爐原理

研討: 1. 接受團(tuán)隊(duì)出期要做哪些工作,達(dá)到怎樣的目的?

           2. 如何建立新團(tuán)隊(duì)

           3. 如何建立團(tuán)隊(duì)信任

 

 

 

第五章 團(tuán)隊(duì)激勵(lì) 3小時(shí))

· 員工激勵(lì):激發(fā)員工的工作熱情與責(zé)任心

長(zhǎng)期激勵(lì)與短期激勵(lì)

正向激勵(lì)與負(fù)向激勵(lì)

精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)   

如何保持員工的斗志和激情?

· 個(gè)體需求—人們?cè)谧非笫裁矗?/span>

場(chǎng)景1:?jiǎn)T工的需求多種多樣, 有沒有什么方法可以幫我找到員工的職業(yè)訴求?

應(yīng)對(duì)策略:職業(yè)生涯的4個(gè)發(fā)展階段

場(chǎng)景2: 某些員工的行為習(xí)慣非常不好, 我提醒過多次,就是沒有效果,對(duì)方的行為絲毫沒有改變

應(yīng)對(duì)策略:表揚(yáng)行為,夸對(duì)行為才有效

      員工激勵(lì)的SPIN法則

      研討: 如何管理技術(shù)團(tuán)隊(duì)中的悍將,潤(rùn)滑油嗎, 老黃牛型的部屬?

                  如何增進(jìn)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和士氣?

                  如何樹立團(tuán)隊(duì)成員的自尊?

                  如何對(duì)技術(shù)型部屬是那個(gè)用紅黑臉策略?

                  能按的技術(shù)型部屬犯了錯(cuò),如何處理?

                  如何在強(qiáng)手如林的技術(shù)團(tuán)隊(duì)樹立威信?

 

第六章 課程回顧與總結(jié)

黃金三點(diǎn)分享

 
反對(duì) 0舉報(bào) 0 收藏 0
更多>與中層管理干部 管理能力提升訓(xùn)練相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
中高層核心管理技能提升訓(xùn)練 贏在中層——打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 管理者角色認(rèn)知與能力提升 中層執(zhí)行力提升 管理者業(yè)務(wù)管理之工作計(jì)劃與委派工作 贏在MTP全能——打造出色的中層干部 中層管理者執(zhí)行力  ——中層管理者的核心能力 企業(yè)中層管理技能綜合培訓(xùn)
錢思菁老師介紹>錢思菁老師其它課程
商業(yè)模式轉(zhuǎn)型、升級(jí)和創(chuàng)新 卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升——知人善用的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 中層管理者八大核心能力提升 中層管理干部 管理能力提升訓(xùn)練 職業(yè)化心態(tài)轉(zhuǎn)變 職場(chǎng)情緒與個(gè)人效能提升 高效執(zhí)行與職場(chǎng)綜合素養(yǎng)提升 員工職業(yè)化素質(zhì)修煉及激勵(lì)
網(wǎng)站首頁  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠(chéng)聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報(bào)  |  京ICP備11016574號(hào)-25