主講老師: | 金劍峰 | |
課時(shí)安排: | 2天/6小時(shí)一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 因此項(xiàng)目管理對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要,把握好每一個(gè)環(huán)節(jié),讓項(xiàng)目最終達(dá)成目標(biāo)果,這是項(xiàng)目管理者的初衷。本課程將帶領(lǐng)具體的項(xiàng)目管理,從項(xiàng)目立項(xiàng)開(kāi)始到項(xiàng)目結(jié)束,如何把握每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行控制管理,學(xué)會(huì)相關(guān)的技術(shù)應(yīng)用,以達(dá)成項(xiàng)目的目標(biāo)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-05-06 14:43 |
一、 內(nèi)容簡(jiǎn)介:
每個(gè)經(jīng)理人、每一個(gè)員工在工作中都會(huì)遇到相關(guān)的工作情境:比如組織一場(chǎng)年終晚會(huì)、參加廣州展覽會(huì)、進(jìn)行技術(shù)項(xiàng)目的攻關(guān)、進(jìn)行房屋地裝修、組織績(jī)效考核項(xiàng)目的實(shí)施等等,這些都稱之為項(xiàng)目。
這些項(xiàng)目都需要項(xiàng)目管理者去組織實(shí)施,既然是實(shí)施項(xiàng)目,那必然會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),如何將風(fēng)險(xiǎn)控制的最小,產(chǎn)生最大的收益,每一個(gè)項(xiàng)目管理者都需要進(jìn)行管理。
因此項(xiàng)目管理對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要,把握好每一個(gè)環(huán)節(jié),讓項(xiàng)目最終達(dá)成目標(biāo)果,這是項(xiàng)目管理者的初衷。本課程將帶領(lǐng)具體的項(xiàng)目管理,從項(xiàng)目立項(xiàng)開(kāi)始到項(xiàng)目結(jié)束,如何把握每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行控制管理,學(xué)會(huì)相關(guān)的技術(shù)應(yīng)用,以達(dá)成項(xiàng)目的目標(biāo)。
二、課程收益:
1、掌握項(xiàng)目管理的內(nèi)涵與框架體系(系統(tǒng)化解決方案);
2、掌握項(xiàng)目管理九大知識(shí)技能領(lǐng)域與各階段的管理工具;
--- 啟動(dòng)階段:立項(xiàng)與組織保障(人力資源)
--- 計(jì)劃階段:目標(biāo)設(shè)置清晰目標(biāo)、WBS工作分解、進(jìn)度管控與執(zhí)行計(jì)劃、
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具、成本管理與分解管理等
--- 實(shí)施階段:采購(gòu)與供應(yīng)商評(píng)估(相關(guān)評(píng)估)、質(zhì)量檢查與控制等
--- 收尾階段:品質(zhì)驗(yàn)收與資料存檔等
3、掌握項(xiàng)目各階段的輸入與結(jié)果輸出;
4、結(jié)合實(shí)際,對(duì)照自己,進(jìn)行相關(guān)的項(xiàng)目工作改進(jìn)。
三、適合對(duì)象:企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目管理者及中高層經(jīng)理人、
四、訓(xùn)練時(shí)間:2天(>12小時(shí))【可以1天版】
五、訓(xùn)練與輔導(dǎo)提綱:
課程綱要 | 訓(xùn)練績(jī)效、工具與輸出 |
1.項(xiàng)目管理的內(nèi)涵、框架體系與組織保障 ? 項(xiàng)目管理的內(nèi)涵、定義與概念 ? 項(xiàng)目管理的系統(tǒng)化管理與各個(gè)階段 ? 項(xiàng)目管理之啟動(dòng):立項(xiàng)+人力資源保障 ? 案例學(xué)習(xí)1:是什么原因立項(xiàng) ? 案例學(xué)習(xí)2:組織保障與人力資源分工 ? 實(shí)際操作:結(jié)合實(shí)際,進(jìn)行人力資源職責(zé)分配與使命闡述 | 項(xiàng)目管理框架體系圖 項(xiàng)目管理人力資源職責(zé)與使命分工表 |
2.項(xiàng)目計(jì)劃階段A:如何設(shè)置清晰的項(xiàng)目目標(biāo) ? 項(xiàng)目的目的與目標(biāo) ? 目標(biāo)管理的SMART原則與應(yīng)用 ? 項(xiàng)目目標(biāo)的六個(gè)維度 ? 案例學(xué)習(xí):怎樣設(shè)置清晰的目標(biāo) ? 實(shí)際操作:結(jié)合實(shí)際,進(jìn)行目標(biāo)設(shè)置與分解 | 項(xiàng)目目標(biāo)分解工具表 |
3.項(xiàng)目計(jì)劃階段B:WBS工作分解與進(jìn)度管控 ? 項(xiàng)目工作分解WBS的概念 ? 分解工具:腦圖+目標(biāo)樹(shù) ? 案例學(xué)習(xí):利用工作分解,制定執(zhí)行計(jì)劃 ? 實(shí)際操作:結(jié)合實(shí)際,制定執(zhí)行計(jì)劃表/圖 | 腦圖+目標(biāo)樹(shù)工具 項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃表 項(xiàng)目執(zhí)行甘特圖 |
4.項(xiàng)目計(jì)劃階段C:成本管控與分解管理 ? 項(xiàng)目成本怎樣做到事先有預(yù)算 ? 成本估算、預(yù)算與確定性計(jì)劃 ? 案例學(xué)習(xí):利用工具表,進(jìn)行成本分解和預(yù)算 ? 實(shí)際操作:結(jié)合實(shí)際,制定成本預(yù)算表 | 成本預(yù)算工具表 |
5.項(xiàng)目計(jì)劃階段D:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及控制 ? 項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵點(diǎn)怎樣確定 ? 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)對(duì)項(xiàng)目最后實(shí)現(xiàn)的影響程度 ? 案例學(xué)習(xí):項(xiàng)目執(zhí)行Vs預(yù)防在先 ? 實(shí)際操作:結(jié)合實(shí)際,制定項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析表 | 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制分析表 |
6.項(xiàng)目實(shí)施階段A:項(xiàng)目采購(gòu)及供應(yīng)商評(píng)估 ? 項(xiàng)目執(zhí)行中的物資需求 ? 項(xiàng)目采購(gòu)的流程與作業(yè)內(nèi)容 ? 項(xiàng)目采購(gòu)的制度與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) ? 案例學(xué)習(xí):怎樣評(píng)估供應(yīng)商 ? 實(shí)際操作:結(jié)合實(shí)際,制定供應(yīng)商評(píng)估表 | 項(xiàng)目物資采購(gòu)供應(yīng)商評(píng)估表 |
7.項(xiàng)目實(shí)施階段B:項(xiàng)目質(zhì)量控制與檢查 ? 項(xiàng)目質(zhì)量控制的流程 ? 項(xiàng)目質(zhì)量控制的方式:各類會(huì)議+檢查+分析工具 ? 案例學(xué)習(xí):項(xiàng)目質(zhì)量檢查的工具 ? 實(shí)際操作:結(jié)合實(shí)際,制定項(xiàng)目質(zhì)量控制檢查表 ? 質(zhì)量改進(jìn):項(xiàng)目整改通知書(shū) | 項(xiàng)目質(zhì)量檢查控制表 項(xiàng)目質(zhì)量檢查通知書(shū) |
8.項(xiàng)目實(shí)施階段C:項(xiàng)目問(wèn)題的溝通技巧 ? 項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的各種問(wèn)題點(diǎn) ? 如何清晰地進(jìn)行相關(guān)的項(xiàng)目工作溝通 ? 溝通的障礙與高效溝通流程 ? 案例學(xué)習(xí):溝通流程與關(guān)鍵點(diǎn)位 ? 實(shí)際操作:結(jié)合實(shí)際,進(jìn)行項(xiàng)目問(wèn)題的溝通 | 項(xiàng)目溝通有效度評(píng)估表 |
9.項(xiàng)目收尾階段:項(xiàng)目成果與驗(yàn)收 ? 項(xiàng)目結(jié)果的驗(yàn)收與評(píng)估 ? 項(xiàng)目資料階段的存檔備查、總結(jié) | 項(xiàng)目收尾階段輸出表 |
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