主講老師: | 馮靜 | |
課時(shí)安排: | 1天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 近代銀行業(yè)經(jīng)過(guò)40年的風(fēng)云變幻已進(jìn)入4.0時(shí)代,由全部業(yè)務(wù)依賴物理網(wǎng)點(diǎn)變遷為在大數(shù)據(jù)、AI人工智技術(shù)高度應(yīng)用下,客戶有更多選擇,同異業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更為激烈??蛻糸_(kāi)始注重服務(wù)質(zhì)量和個(gè)性化服務(wù),銀行網(wǎng)點(diǎn)也承載了業(yè)務(wù)中心和體驗(yàn)中心的雙重任務(wù),作為新入行的大學(xué)生如何能夠抓住客戶到訪網(wǎng)點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓客戶有良好的體驗(yàn)成為我行的忠實(shí)客戶。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-02-19 09:33 |
廳堂客戶識(shí)別與營(yíng)銷技巧
課程背景 -------------------------------------------------
近代銀行業(yè)經(jīng)過(guò)40年的風(fēng)云變幻已進(jìn)入4.0時(shí)代,由全部業(yè)務(wù)依賴物理網(wǎng)點(diǎn)變遷為在大數(shù)據(jù)、AI人工智技術(shù)高度應(yīng)用下,客戶有更多選擇,同異業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更為激烈??蛻糸_(kāi)始注重服務(wù)質(zhì)量和個(gè)性化服務(wù),銀行網(wǎng)點(diǎn)也承載了業(yè)務(wù)中心和體驗(yàn)中心的雙重任務(wù),作為新入行的大學(xué)生如何能夠抓住客戶到訪網(wǎng)點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓客戶有良好的體驗(yàn)成為我行的忠實(shí)客戶。
課程收益 -------------------------------------------------
◆在員工思維上,搭建廳堂服務(wù)營(yíng)銷的系統(tǒng)性思維;
◆在工具方法上,學(xué)會(huì)客戶識(shí)別及客戶畫像五步法,六維客戶需求分析及營(yíng)銷法;
◆在產(chǎn)品營(yíng)銷上,學(xué)會(huì)保險(xiǎn)、基金、黃金銷售的技巧,掌握常見(jiàn)異議處理方法;
◆在崗位協(xié)作上,能夠落實(shí)廳堂聯(lián)動(dòng)動(dòng)線配合的定位與分工,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)配合營(yíng)銷。
課程結(jié)構(gòu) -------------------------------------------------
課程時(shí)長(zhǎng):1天,6小時(shí)/天 課程對(duì)象:銀行支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)主任、網(wǎng)點(diǎn)各崗位員工 教學(xué)方法:講授法、視頻教學(xué)、角色扮演法、情境模擬、小組演練等 |
課程大綱 -------------------------------------------------
導(dǎo)入:哈佛商學(xué)院的經(jīng)典實(shí)驗(yàn):如何能夠看到客戶的全部,做出客戶
一、廳堂服務(wù)篇
1, 廳堂服務(wù)系統(tǒng)性思維
① 廳堂員工的角色定位及任務(wù)
② 廳堂客戶的動(dòng)線路徑
③ 廳堂客戶的服務(wù)訴求
④ 客戶接待及分流技巧
2,廳堂服務(wù)制勝三大要素
① 快速響應(yīng),滿足客戶服務(wù)訴求
② 利用人腦的工作原理,管控自己和客戶情緒
③ 先跟后帶,突破式溝通
二、廳堂營(yíng)銷篇
1,客戶識(shí)別及客戶畫像五步法
① 一問(wèn),KYC你的客戶
② 二聽(tīng),3F傾聽(tīng)
③ 三看,利用內(nèi)感官偏好判斷性格
④ 四查,利用數(shù)字化營(yíng)銷工具
⑤ 五核,有力發(fā)問(wèn)
2,四維客戶需求分析
① 財(cái)務(wù)規(guī)劃需求
② 生活改善需求
③ 風(fēng)險(xiǎn)抵御需求
④ 個(gè)人情感需求
3,重點(diǎn)產(chǎn)品銷售技巧
① 標(biāo)準(zhǔn)普爾家庭資產(chǎn)配置講解法
② 保險(xiǎn)產(chǎn)品銷售技巧——草帽人生
③ 黃金產(chǎn)品銷售技巧——叢林法則
④ 基金產(chǎn)品銷售技巧——美林投資
4,常見(jiàn)異議處理方法
① 解除客戶異議的話術(shù)
② 解除客戶異議的流程
③ 說(shuō)服客戶—合一架構(gòu)法
三、廳堂聯(lián)動(dòng)
1,廳堂聯(lián)動(dòng)的定位與分工
① 理財(cái)經(jīng)理
② 柜面經(jīng)理
③ 大堂經(jīng)理
2,廳堂聯(lián)動(dòng)常見(jiàn)情景
① 營(yíng)銷類
② 服務(wù)類
③ 投訴類
④ 活動(dòng)類
3,廳堂聯(lián)動(dòng)的技巧方法
① 首問(wèn)責(zé)任制
② 客戶交接要點(diǎn)
③ 聯(lián)席會(huì)議及制度保障
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