推廣 熱搜: 2022  財(cái)務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營(yíng)銷  總裁班  安全 

團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇中層領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師: 趙曉東 趙曉東

主講師資:趙曉東

課時(shí)安排: 1天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 我們從不缺乏執(zhí)行力優(yōu)秀的員工和下屬,卻發(fā)現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)部找到兩個(gè)或兩個(gè)以上優(yōu)秀的管理者卻很困難。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-01-29 12:54

【課程背景】

獲取和留住優(yōu)秀人才是領(lǐng)導(dǎo)者最重要的任務(wù)。

作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,你無(wú)法獨(dú)立完成工作。如果你真的希望成為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,那你就必須建立自己的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),你必須要找一種讓你的愿景能夠得到他人認(rèn)同的方法,并努力實(shí)踐他。

大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者身邊都不缺跟隨者(大批的下屬),卻只有很少的成功的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展出了新的領(lǐng)導(dǎo)者,這位他們的企業(yè)帶來(lái)了巨大的管理收益,同時(shí)也減輕了管理負(fù)擔(dān)。

為什么領(lǐng)導(dǎo)者必須要培育出新的領(lǐng)導(dǎo)者?

因?yàn)榕c領(lǐng)導(dǎo)者最接近的人講決定領(lǐng)導(dǎo)者取得管理事業(yè)成功的高度。同時(shí),如果領(lǐng)導(dǎo)者能夠成長(zhǎng),則企業(yè)亦能成長(zhǎng)。

我們從不缺乏執(zhí)行力優(yōu)秀的員工和下屬,卻發(fā)現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)部找到兩個(gè)或兩個(gè)以上優(yōu)秀的管理者卻很困難。

這就是這門課學(xué)習(xí)的意義和動(dòng)機(jī)。

 

【課程收益】

如何識(shí)別出有潛力的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者與繼任者?

如何鍛煉與發(fā)展高潛力的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者與繼任者?

 

【課程特色】大量互動(dòng),啟發(fā)思考;新穎理論,結(jié)合案例分析現(xiàn)狀,適量練習(xí),形成方法;

【課程對(duì)象】團(tuán)隊(duì)高層管理者,人力負(fù)責(zé)人

【課程時(shí)間】6小時(shí)

 

【課程大綱】

一、領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵問(wèn)題

是否提升了潛在的領(lǐng)導(dǎo)者

為什么井道這必須要培育新的領(lǐng)導(dǎo)者?

 

二、領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵挑戰(zhàn)

為潛在的領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)者必須是環(huán)境變革的推動(dòng)者

個(gè)人成長(zhǎng)的承諾

企業(yè)對(duì)個(gè)人發(fā)展的承諾


三:領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵責(zé)任(甄別潛在領(lǐng)導(dǎo)者)

挑選優(yōu)秀的球員

現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)才能評(píng)估表

領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素養(yǎng)

 

四:領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵任務(wù)(培育潛在領(lǐng)導(dǎo)者)

為自己選擇領(lǐng)導(dǎo)者典范

指導(dǎo)關(guān)系的準(zhǔn)則

構(gòu)建信任與展示透明度

提供安全保障展示連貫性

辨別并使?jié)撛陬I(lǐng)導(dǎo)者的旅程個(gè)人化

 

五:領(lǐng)導(dǎo)者的日常要求(補(bǔ)給潛在領(lǐng)導(dǎo)者)

補(bǔ)給過(guò)程中的問(wèn)題

如何補(bǔ)給團(tuán)隊(duì),走向卓越

 

六:領(lǐng)導(dǎo)者的承諾(發(fā)展?jié)撛陬I(lǐng)導(dǎo)者)

提出管理動(dòng)力

為個(gè)人成長(zhǎng)制定計(jì)劃

個(gè)人成長(zhǎng)的實(shí)際步驟

適應(yīng)管理事物的四個(gè)階段

讓高潛領(lǐng)導(dǎo)者獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)

實(shí)現(xiàn)效率定律與做出艱難決策

 

七:領(lǐng)導(dǎo)者的回報(bào)

塑造了領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)與他們的共同品質(zhì)

 

八:領(lǐng)導(dǎo)者的樂(lè)趣

夢(mèng)之隊(duì)教練應(yīng)該具備的素質(zhì)

授權(quán):最有力的工具

關(guān)于授權(quán)的錯(cuò)誤

如何更好的指導(dǎo)你的團(tuán)隊(duì)

 

九:領(lǐng)導(dǎo)者的光輝時(shí)刻

為領(lǐng)導(dǎo)者增加價(jià)值

我培育的領(lǐng)導(dǎo)者微我增值

 

十:領(lǐng)導(dǎo)者的不朽貢獻(xiàn)

潛在領(lǐng)導(dǎo)者的共同特征

跟隨者如何變成領(lǐng)導(dǎo)者

管理者如何變成領(lǐng)導(dǎo)者

改變領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者最終進(jìn)化成偉大的領(lǐng)導(dǎo)者

 

本次課程結(jié)束。

 
反對(duì) 0舉報(bào) 0 收藏 0
更多>與團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇中層領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
精益領(lǐng)導(dǎo) 五維修煉 九型人格-領(lǐng)導(dǎo)力改善 卓   越   領(lǐng)   導(dǎo)   力 領(lǐng)導(dǎo)力十項(xiàng)修煉 可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力 心 性 領(lǐng) 導(dǎo) 力 特 訓(xùn) 營(yíng) 創(chuàng)始人心性領(lǐng)導(dǎo)力修煉 變革管理與變革領(lǐng)導(dǎo)力
趙曉東老師介紹>趙曉東老師其它課程
員工職業(yè)化行為塑造與改善 團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇中層領(lǐng)導(dǎo)力 團(tuán)隊(duì)即時(shí)激勵(lì)事半功倍 領(lǐng)導(dǎo)力五級(jí)自檢與改善 精益時(shí)間管理 基礎(chǔ)管理三板斧 從0到1企業(yè)內(nèi)部講師修煉
網(wǎng)站首頁(yè)  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠(chéng)聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報(bào)  |  京ICP備11016574號(hào)-25