【課程背景】

一家企業(yè)所創(chuàng)作的價(jià)值和產(chǎn)生的效益，一定是由在這家企業(yè)工作中的每一個(gè)員工共同創(chuàng)造和產(chǎn)生的，在日常工作過(guò)程中，每一個(gè)員工的貢獻(xiàn)度不同，價(jià)值觀和日常行為表現(xiàn)也不一樣，同時(shí)企業(yè)也會(huì)遇到：會(huì)而不議，議而不決，決而不行，行而不力，力而不查，查而不果，果而不效，不效而再會(huì)的狀況。

《職場(chǎng)進(jìn)階歷程》是一款經(jīng)典的實(shí)境培訓(xùn)課程，擬真職場(chǎng)的真實(shí)現(xiàn)象，元素與效果更為貼近企業(yè)實(shí)際所遇到的所有情況，并把企業(yè)常見(jiàn)希望的職能附加其中，讓一個(gè)員工力爭(zhēng)上游的30年職場(chǎng)成功奮斗歷程，濃縮在三小時(shí)的游戲競(jìng)賽里。顛覆了傳統(tǒng)的頭腦風(fēng)暴，更有效的直接挑戰(zhàn)企業(yè)未來(lái)所需要的策略方向與方案，系統(tǒng)而且有序建構(gòu)，讓課程之后直接把課程內(nèi)容與討論，直接應(yīng)用在企業(yè)之中。

沙盤(pán)推演能夠幫助員工將系統(tǒng)知識(shí)體系從感性的接觸（沙盤(pán)推演）升華到理性的接受（知識(shí)領(lǐng)悟），同時(shí)推演過(guò)程中也能夠充分展現(xiàn)每個(gè)人的管理和性格特質(zhì)，有助于企業(yè)HR和高管通過(guò)觀察來(lái)更好地為員工提供有針對(duì)性的管理和指導(dǎo)

【課程收益】

2  激活企業(yè)組織能力，激發(fā)創(chuàng)意與策略；

2  提升企業(yè)凝聚力和向心力；

2  通過(guò)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組形式，挖掘人才接班計(jì)劃及考察員工真實(shí)工作狀態(tài)；

2  模擬真實(shí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作與企業(yè)組織能力提升；

2  提升員工職場(chǎng)溝通、項(xiàng)目管理、邏輯表達(dá)能力，實(shí)際提出對(duì)公司有利的項(xiàng)目改造方案。

【課程特色】

講授、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、互動(dòng)及小組討論；沙盤(pán)情景式培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)員共同參與、寓教于樂(lè)、用最放松的形式實(shí)現(xiàn)最佳效果；激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀，提升激勵(lì)他人的能力，迎接挑戰(zhàn)。 

采用沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)形式授課，每個(gè)階段進(jìn)行復(fù)盤(pán)、分析、講解、討論；員工寓教于樂(lè)，主動(dòng)參與，激發(fā)員工主動(dòng)思維力，真實(shí)展現(xiàn)實(shí)際職場(chǎng)中的溝通力、表達(dá)力等。

【課程對(duì)象】

企業(yè)中高層管理者、骨干員工

管培生入職培訓(xùn)/員工測(cè)評(píng)

【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)/天）

【課程規(guī)劃】課程內(nèi)容會(huì)根據(jù)企業(yè)參訓(xùn)人員現(xiàn)狀和培訓(xùn)目的，做針對(duì)性調(diào)整和安排

【課程大綱】