| 主講老師： | 楊明 |  |
| 課時(shí)安排： | 1-2天，6小時(shí)/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
|
| 課程簡(jiǎn)介： | 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)+拓展團(tuán)建=身體與心理的全方位提升 了解并熟悉職場(chǎng)實(shí)用技能 熟悉公司主營(yíng)業(yè)務(wù)及組織架構(gòu)（企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師承擔(dān)培訓(xùn)） 掌握職場(chǎng)公文寫(xiě)作&思維導(dǎo)圖工具、操作方法、適用場(chǎng)景 掌握并實(shí)戰(zhàn)演練職場(chǎng)一對(duì)一溝通、結(jié)構(gòu)化思維模式； | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2022-12-05 10:14 |
2 為幫助新年度集團(tuán)/企業(yè)新進(jìn)入職場(chǎng)大學(xué)生&管培生比，完成從畢業(yè)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。
2 快速轉(zhuǎn)變從大學(xué)生—職場(chǎng)人的角色認(rèn)知；掌握職場(chǎng)溝通、職場(chǎng)公文寫(xiě)作、職場(chǎng)禮儀、職場(chǎng)結(jié)構(gòu)化思維&情商&職商
2 適應(yīng)職場(chǎng)向上管理、平級(jí)交流&同事關(guān)系處理
訓(xùn)練營(yíng)期間，通過(guò)以文化線——學(xué)習(xí)線——體驗(yàn)線為核心主軸線路，涵蓋認(rèn)知職場(chǎng)篇、企業(yè)文化宣貫&企業(yè)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃之路。
2 了解并熟悉職場(chǎng)實(shí)用技能
2 熟悉公司主營(yíng)業(yè)務(wù)及組織架構(gòu)（企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師承擔(dān)培訓(xùn)）
2 掌握職場(chǎng)公文寫(xiě)作&思維導(dǎo)圖工具、操作方法、適用場(chǎng)景
2 掌握并實(shí)戰(zhàn)演練職場(chǎng)一對(duì)一溝通、結(jié)構(gòu)化思維模式；
【課程特色】職場(chǎng)發(fā)展賦能教練 培訓(xùn)期間全程跟進(jìn)學(xué)員狀態(tài)、解答學(xué)員職場(chǎng)迷茫與困惑。
【課程時(shí)間】1-2天；6小時(shí)/天
【課程對(duì)象】職場(chǎng)新晉員工、管培生
【課程大綱】
課 前 導(dǎo) 入
1. 你眼中的“職場(chǎng)“是什么樣子
2. 如何規(guī)劃職場(chǎng)第一年、第三年、第五年、第十年
訓(xùn)練營(yíng)具體課程安排：
日期 | 模塊 | 講師/備注 | |
第一天 | 下午+晚上 | 團(tuán)隊(duì)組建 |
拓展教練 |
第二天 | 上午 | 開(kāi)營(yíng)儀式 | |
團(tuán)隊(duì)拓展“建立團(tuán)隊(duì)凝聚力“ 例如團(tuán)隊(duì)大收集；急速60秒等 | |||
下午 | 團(tuán)隊(duì)拓展“建立團(tuán)隊(duì)協(xié)作力“ 例如摸石頭過(guò)河、超級(jí)連連看等 | ||
晚上 | 觀影：肖生克救贖 | 拓展基地 | |
第三天 | 上午 | 團(tuán)隊(duì)拓展之“團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)大融合“例如：盜夢(mèng)空間、動(dòng)力圈 | 培訓(xùn)講師 |
下午 | 企業(yè)業(yè)務(wù)介紹和組織架構(gòu)導(dǎo)入 |
企業(yè)HR負(fù)責(zé)人 | |
第四天 | 上午 | 大學(xué)生職業(yè)生涯第一課 | |
下午 | |||
第五天 | 上午 | 結(jié)構(gòu)化思維 | 培訓(xùn)講師 |
下午 | 職場(chǎng)公文寫(xiě)作與職場(chǎng)溝通技巧 | ||
第六天 | 全天 | 戶(hù)外器械拓展 | 拓展教練 |
第七天 | 全天 | 企業(yè)管理類(lèi)沙盤(pán) | 培訓(xùn)講師 |
第八天 | 上午 | 復(fù)盤(pán)總結(jié)，共創(chuàng)職場(chǎng)價(jià)值觀和認(rèn)知 | 全體共創(chuàng)&繪制 |
說(shuō) 明：
1、 課程按企業(yè)客戶(hù)實(shí)際需求、行業(yè)、大學(xué)生專(zhuān)業(yè)&性別占比&崗位等做定制設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)；
2、 拓展訓(xùn)練可根據(jù)企業(yè)實(shí)際培訓(xùn)目的做刪減或增加
3、 企業(yè)培訓(xùn)課程具體課綱 按企業(yè)選定課程后 以附件形式呈現(xiàn)
4、 輸出人才測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)表 便于企業(yè)日后做人才跟進(jìn)和針對(duì)性安排相應(yīng)崗位做依據(jù)
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)