別告訴我你懂TTT

【課程背景】

系統(tǒng)化思考、體系化設計、完美形演繹，這三大件現(xiàn)在已不是培訓人員專屬的代名詞，而是企業(yè)所有人員都需要具備的基本能力。試想，無論您從事什么工作，是不是都應該具備系統(tǒng)化思考的能力、體系化設計的本領與現(xiàn)場完美演繹的技能呢？而系統(tǒng)化思考會幫忙您做任何事情前把事情思考全面；體系化設計會讓您不再是拆東墻補西墻或被領導呼來喚去今干這、明兒干那；現(xiàn)場的完美演繹更能為您的職場加分，讓您成為閃光燈下那個最亮的煙火！

而在當下的職場中，很多人員不具備這些能力，那么他們就會遇到這樣或那樣的挑戰(zhàn)。不知您是否也遇到過如下的挑戰(zhàn)呢？

1.    開展一項工作前，總是想起什么就做什么，分不清先后緊急

2.    進行匯報前，胡亂把方案粘到PPT上，毫無邏輯可言

3.    PPT內容展示出來，就像是小學的語文作業(yè)，水平太低

4.    一站在眾人面前就緊張的胡言亂語，都不知自己在說什么

5.    自己能力很強，可一到關鍵需要匯報時，就非常苦惱，不知要如何拼湊PPT內容，更不知要如何做好展示前的自我準備

如果如上挑戰(zhàn)正中您下懷，那么我想和您說，您應該上一下TTT的課程了，本課程就會圍繞如上痛點展開，逐一攻破，助力您的職場再提升一個段位。

今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進，幫助您看到自我提升的全景圖，更讓您成為TTT小達人。

【課程收獲】

1.       了解TTT對您的價值

2.       了解如何提升自己的TTT能力

3.       掌握系統(tǒng)化思考的本質與方法

4.       掌握體系化設計的內核與路徑

5.       現(xiàn)場演繹，現(xiàn)場點評，成長看的見

【課程受眾】企業(yè)培訓管理者、企業(yè)所有人員

【課程時間】1-2天

【授課方式】案例分析＋實戰(zhàn)方法＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點評＋課堂練習

【授課特色】講師，風趣幽默；邏輯，環(huán)環(huán)相扣；案例，情境帶入；工具，毫無保留

【課程大綱】

一、       如何樹立全新的開放理念

1、         什么是TTT?

2、         哪些場景會用到TTT?

3、         你希望TTT幫你什么?

4、         開發(fā)步驟分解

1)       清楚對象和目的

2)       確定主題和內容

3)       設計邏輯和架構

互動：你的培訓人群是誰？

案例：讓主題成為你的賣點

二、像設計師一樣制作

1、         內容從何而來

2、         配圖從何而來

3、         內容與配圖的布局方式

練習：用PPT做個自我介紹（要求圖文并茂）

三、       像演說家一樣演繹

1、         開場——鳳頭

1)       自我介紹

2)       課程介紹

3)       破冰環(huán)節(jié)

4)       開場白頭訣竅

5)       開場雷區(qū)

練習：進行自我介紹

互動：你是如何破冰的？

視頻：喬布斯的蘋果發(fā)布會現(xiàn)場

2、         控場——黃金身

1)       互動形式多樣

2)       肢體語言規(guī)范

3)       突發(fā)情況淡定

4)       肢體控場七法

A.       手法

B.       眼法

C.       身法

D.      聲法

E.       耳法

F.       步法

G.      穿法

5)       行為禁忌

6)       突發(fā)事件的處理

7)       應答的技巧

練習：肢體7法練習

互動：你是如何處理突發(fā)事件的

視頻：TED的魅力

3、         收場及總控——豹尾

1)       震撼力

2)       思考力

3)       感召力

互動：如何準備一場精彩的演說？

互動：上臺的流程？

四、       現(xiàn)場學員演繹并點評

1、         每位學員現(xiàn)場進行PPT制作并演繹

2、         講師逐一進行點評

注：每位學員會收到一份提升報告

課程總結